Кабинет Философии Магии

Тут Вы можете посетить старинные учебные классы — получить новые знания или освежить старые.
Аватара пользователя
Кэрион Кроу
Заслуженный профессор
Сообщения: 2040
Зарегистрирован: 09 окт 2006 17:51
Пол: женский

Кабинет Философии Магии

Сообщение Кэрион Кроу » 01 июл 2011 22:59

Кабинет Философии Магии располагался на седьмом этаже. Двери кабинета сегодня были открыты - они будто приглашали студентов познакомиться. Это было тёплое просторное помещение с высоким потолком в котором всё так и просит зайти, сесть и внимательно слушать. Первым делом в глаза бросался длинный преподавательский стол, за которым стояли два стула, ведь предмет ведут сразу два профессора. Столы же, за которыми сидят ученики, располагались по кругу, чтобы все могли видеть друг друга, потому что при обсуждении философских вопросов зрительный контакт бывает не лишним.

Изображение

Обитые стулья, столы вместо парт - и все в каком-то гармоничном порядке, хотя профессора совсем не заставляли учеников занимать свои места перед лекцией: любой мог остаться сидеть на полу, на письменном столе или же стоять в дверном проеме, облокотившись о стену. Преподаватели ценили мысли и эмоции студентов, поэтому на их занятиях важно было чувствовать себя комфортно, чтобы делиться самым сокровенным, чтобы ловить вдохновение.

Вдоль стен стояли высокие книжные шкафы, хранящие огромные количества специальной литературы. Книги отсюда студенты могли брать безо всякого разрешения - для выполнения домашних заданий по философии не требовалась литература, поэтому профессора поощряли внеклассное чтение.

То тут, то там можно было заметить портреты разных людей из разных эпох. А на стене прямо напротив входа висели огромные часы, чтобы в потоке мыслей не забывать и о времени, что в этом кабинете случалось часто. Тут было не слышно колокола, возвещавшего о начале или окончании урока - поэтому занятие, протекавшее в форме дискуссии, заканчивалось тогда, когда тема была раскрыта, или всем становилось неинтересно.

Изображение

Дощечка возле преподавательского стола нет-нет да поскрипывала, когда на нее наступали. Но никто и не думал ее чинить - не то чтобы она не мешала, просто это было частью здешнего уюта, напоминанием о возрасте замка, традицией - ведь скрип раздавался только тогда, когда кто-то из профессоров вставал или к ним подходили студенты.

Сквозь высокие окна сюда пробивался неяркий свет, придавая кабинету некоторую таинственность и загадочность. В камине мирно потрескивали дрова. Всё в этом месте располагало к беседе.
Некоторые правила
  • Все желающие могут просить об отсрочке.
  • Все желающие могут отписываться в кабинете о сдаче работы.
  • Любое списывание (за исключением цитирования) приравнивается к невыполненной работе.
  • В самом начале работы нужно указывать:
    • 1. Имя в личном рейтинге.
      2. Факультет.
      3. Курс.
      4. Номер и название лекции.
Все возникающие вопросы можно присылать совой профессору Живаго или профессору Кроу.

И удачи в учёбе!
О курсовых работах (темы на лето/осень 2012)
Показать
Дорогие студенты, вашему вниманию представляется список тем на новый семестр. Вы можете выбрать любую тему и написать по ней курсовую. Прежде чем начать писать работу, сообщите о выбранной теме соответствующему преподавателю - возможно, Вы получите дополнительные инструкции. Если ни одна тема Вам не нравится, можете написать одному из профессоров и предложить свою тему.
Курсовые по данным темам можно сдавать со 2го июня до 22го декабря 2012 года. Любая курсовая должна содержать минимум 8 свитков (страниц Word).

Курсовая работа может быть двух видов (вы сами выбираете, в каком ключе писать):
  • - исследование-опрос (желательно опросить некоторое количество волшебников, составить схему/диаграмму, подсчитать, сделать вывод);
    - работа-анализ (желательно рассуждать, подбирать аргументы, доказывать то или иное).
Правила Магической Школы Хогвартс

4.29 По каждому из предметов можно сдавать только одну курсовую работу за полугодие.
4.30 Студенты п/к не имеют права писать курсовые работы.
4.32 Максимальная оценка за курсовую работу 250 баллов.
4.33 На проверку курсовой работы преподавателю отводится не меньше двух недель.
4.34 Курсовые работы можно сдавать всем преподавателям школы Хогвартс.
4.35 По желанию преподавателя курсовая работа может быть опубликована на стенде Лучших работ.
Темы курсовых работ

Темы, сдаваемые профессору Живаго:
  • Профессор Философии Магии - философ ли он? (Три профессора на выбор, писать только об одном.)
  • Влияние факультета на выбор профессии. (Два факультета на выбор, писать только об одном.)
  • Влияние факультета на выбор профессии. (Гриффиндор) - занято (до 7.10)
  • Влияние факультета на выбор профессии. (Слизерин) - занято
  • Философия Хогвартса и ее особенности. (Есть ли у Школы своя философия, какая, в чем она проявляется?)
  • Альбус Дамблдор - Темное в добром волшебнике. ("Во всем добром есть капля зла" - справедливо ли это в отношении Дамблдора?) - занято (до 30.09)
  • Страх и ненависть в Хогвартсе. (Одна курсовая, четыре факультета, палитра эмоций и множество загадок.) - сдано
  • Влияние любви на магию и влияние магии на любовь. (Взаимосвязь высокого чувства, наших бурных эмоций, магии и ее поведения.)
  • Будущее Хогвартса или "все проходит, и это тоже пройдет". (Что ждет Школу в будущем и как принять эти изменения?)
  • Применение магии к магглам: допустимо, оправдано, необходимо. (В каких случаях применение магии к магглам является преступлением, в каких - нарушением этических норм, в каких - соблюдением законов.) - сдано
Темы, сдаваемые профессору Кроу (только до конца августа - позднее все курсовые сдаются только профессору Живаго):
  • Маги и магглы - кто сильнее? (Сравнение пользы/силы/действий колдовских приемов и маггловских технологий.) - занято
  • "Задатки философа" у госпожи Сортировочной Шляпы. (Можно ли называть Шляпу в своем роде философом или нет?)
  • Гораций Слизнорт - хороший или плохой? (Положительные и отрицательные качества Слизнорта - какие преобладают?)
  • Как стать великим волшебником и использовать магию максимально эффективно. (И что вообще значит "величие волшебника"?)
  • Хорошие дети или маленькие разрушители? Как проявляется магия и от чего это зависит. (Почему дети-маги опаснее сверх-активных детей-магглов?)
  • Магические штрихи в знаменитых среди магглов произведениях искусства. (Как, зачем и почему? Взаимосвязь маггловского и магического искусства.)
  • Черная магия - моральная составляющая. (Какие эмоции нужно испытывать, чтобы воспользоваться Черной магией? Влияет ли Черная магия на душу волшебника?)
  • Нужно ли пытаться побороть гнев, во время "общения" с магией, как и зачем это делать? (Представляет ли гнев волшебника опасность для окружающих и для него самого? Усиливает ли он действие магии?)
  • Прошлое и будущее в мире магии - повторение событий, уже происходивших в прошлых десятилетиях. (Действительно ли история движется по спирали?)
Последний раз редактировалось профессор Живаго 09 окт 2012 23:23, всего редактировалось 4 раза.

Аватара пользователя
Кэрион Кроу
Заслуженный профессор
Сообщения: 2040
Зарегистрирован: 09 окт 2006 17:51
Пол: женский

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение Кэрион Кроу » 02 июл 2011 08:15

*В это дождливое утро на столах студентов стояли чашки с горячим чаем. Профессора позаботились о том, чтобы ученики ненароком не заболели. Однако за преподавательским столом сидела только профессор Живаго – и что-то записывала. Студенты постепенно собирались, задерживаясь на пороге и кидая взгляд на миссис Норрис, теревшуюся о ножку одного из письменных столов – в кабинетах ее видели впервые*

*Профессор взглянула на карманные часы и подняла голову. Взглянув на студентов, она встала из-за стола. Дощечка издала своеобразный скрип, на что профессор только улыбнулась*
Доброе утро. Рада приветствовать Вас на первом занятии по Философии Магии =)
Прежде чем начать, хотелось бы рассказать вам немного о самом курсе.

Возможно, те из вас, кому довелось читать летопись Хогвартса или слушать истории профессоров, знают, что Философия Магия уже преподавалась раньше. Вел ее профессор Моргот (небезызвестный завхоз к тому же). Спустя годы мы решили восстановить ведение курса, отдавая честь великой науке и давно ушедшему профессору, который нас с этой наукой познакомил. *Женщина облокотилась о краешек стола и стала невзначай поглаживать рукой древесный массив*

Как Вы уже знаете, Философию Магии будут вести два профессора – это ваша покорная слуга и профессор Кэрион Кроу. Почему так? Во-первых, Философия Магии – очень важный, тонкий и своеобразный предмет, поэтому ответственность на преподавателя возлагается огромная. Во-вторых, это своеобразный эксперимент в сфере образования – Хогвартс уже знал прецеденты, когда преподаватели разных предметов готовили одну общую лекцию, но случаи единичны. Мы же вызвались опробовать сию тактику на целом предмете.
*Профессор выдержала паузу, чтобы желающие могли задать вопросы*

Кому же слать сов с домашними работами? *на вопрос студентки Слизерина профессор кивнула*
Да, этого вопроса я от вас и ждала. Сов вы отправляете к тому профессору, который дал задание. Сегодня это будет профессор Кроу. Не беспокойтесь, в конце каждой лекции мы будем напоминать, кому именно нужно сдавать домашние работы.

Пойдем дальше. Философия Магии – факультативный предмет, поэтому и в течение учебного года работы в Рейтинг Факультетов сдавать не нужно будет. Лекции, соответственно, будут проводиться примерно раз в месяц.
Что касается требований, то большинство из них зашифровано в самом названии предмета. Не используйте литературу, думайте сами, философствуйте. *Профессор оглянулась назад – и в воздухе за ней повисли буквы*
Лекция №1. Введение.
Что же такое «философия магии»? Давайте попробуем разобраться.
1. Филосо́фия (др.-греч. φιλοσοφία — «любовь к мудрости», «любомудрие», от φιλέω — люблю и σοφία — мудрость) — наиболее общая теория, одна из форм мировоззрения, одна из наук, одна из форм человеческой деятельности, особый способ познания.
Философия – одна из самых субъективных дисциплин. Если на других предметах вы можете познакомиться с прописными истинами и выучить какие-то правила, то здесь все обстоит иначе. Лекции по философии (и по Философии Магии в частности) не призваны дать вам какие-то четкие знания, но призваны сподвигнуть вас думать, думать самостоятельно, призваны помочь вам разобраться в себе и в своих ценностях, побудить вас чувствовать, чувствовать магию.

Но что же есть магия? Что для нас магия? Давайте сами себе попробуем ответить на этот вопрос. Отвечая, каждый из нас окажется прав. И даже фраза «магия – это жизнь» будет верной. Потому что для каждого из нас магия – это что-то свое, что-то особенное. Но вот один из учебников предлагает нам довольно четкое определение.
Магия - это наука о взаимодействиях тонкого мира с физическим.
Правильно ли это - с уверенностью утверждать, что такое магия, что такое любовь, что такое добро или зло?

А теперь вернемся к «Философии Магии». Что выйдет, если объединить понятия «философия» и «магия»? Если хорошенько изучить библиотечную литературу, можно найти множество определений Философии Магии. Разные волшебники изучали философию, но понимали ее по-разному, из-за чего и не пришли к единому мнению. Сейчас каждое из их определений имеет право на существование, но какого-то четкого нет. Предмет Философии Магии настолько всеобъемлющ, что его нельзя ставить в какие-то рамки.

Да-да, именно так. *Профессор Кроу внезапно появилась в кабинете – никто и не заметил, как она вошла* Поэтому тот, кто в домашнем задании напишет свое определение «Философии Магии», получит дополнительные пять баллов. *Профессор Астрономии говорила на ходу, преодолевая расстояние из-за спин студентов в сторону преподавательского стола. Выпускница желтого Дома широко улыбнулась и кивнула, подтверждая сказанное и передавая слово коллеге*

*Профессор Кроу оставила на столе какой-то сверток и вышла в центр кабинета*
Кому-то из вас покажется странным, что преподаватели не могут или не хотят дать определение своему предмету, но мы можем сказать, для чего нужен наш предмет, что он изучает, над какими вопросами задумывается.

Что важно для каждого уважающего себя волшебника? Важно использовать свои магические силы, применять разные заклинания, варить зелья, превращать объекты один в другой. Это, безусловно, основы основ, которым вы можете научиться у других преподавателей. Но рано или поздно каждого из нас начинают посещать странные мысли, почти каждый из нас задавался каким-либо философским вопросом.

Таких вопросов превеликое множество: в чем смысл жизни волшебника? В чем счастье волшебника? Что такое магия любви? Что есть сила красоты? Конечна или бесконечна магия? Где грань между добром и злом? Где есть истина? И многие другие. Но всякое множество можно разделить – хотя бы теоретически, не так ли? Поэтому философы предложили разделение таких вопросов на:
  • фундаментальные (что есть мир?);
  • познавательные (как познается мир?);
  • ценностные (что такое хорошо и что такое плохо?);
  • этические (что такое добро и зло?);
  • эстетические (что такое красивое, безобразное?);
  • практические (как с миром взаимодействовать?).
Но, например, вопрос о героизме волшебника стоит отнести к ценностным, этическим или все же практическим? Герой – он же взаимодействует с миром? Хорошо ли он поступает? Творит ли добро?

Обо всем этом мы с вами будем беседовать на лекциях. Мы с вами поговорим о том, как и в каком возрасте может проявиться наша магическая сила, о профессиях, которые имеют место быть в мире магии, о творчестве и самовыражении, о многообразии магических культур, о применении магии друг к другу и к магглам, о нравственности, об отношении к сквибам, о чистой любви, о магии гнева, о контроле над магией и многом другом. Вы сможете предположить, откуда зародились четыре стихии, как зарождается магическая сила, и кто над кем главенствует: волшебник над своей силой или все же наоборот. Попробуете провести грань между добром и злом (коей до сих пор не существует), определить сущность магии, отделить ложь от истины.

В курсе Философии Магии мы не хотим давать вам академичных определений и навязывать свою точку зрения – напротив, вы можете и должны выражать собственное мнение. Только помните: важно не только уметь высказывать свои мысли, но и обосновывать их. *Преподаватели переглянулись и улыбнулись. Профессор Живаго вернулась на свое место за письменным столом, а профессор Кроу продиктовала студентам домашнее задание*
Домашнее задание.
Для основного и подготовительного классов: наверное, каждого из нас хоть раз, но мучали философские вопросы. Расскажите, над каким философским вопросом задумывались вы. При каких обстоятельствах это было? Нашли ли вы ответ на этот вопрос? (40 баллов)
Только для основного класса: вам предлагается выполнить одно из двух следующих заданий или же оба.
- На какие разделы вы бы разбили Философию Магии? Почему? Напишите немного о каждом разделе. (20 баллов)
- Напишите эссе на тему «Связь Философии Магии с другими науками». Как они взаимодействуют? (20 баллов)
Работы, пожелания и жалобы слать в приват.
Срок сдачи: 7 августа 22:00.
Всего доброго ;)
Профессор Астрономии
Декан факультета Рейвенкло
Рейвенкло, 2006-2011
Лучший художник 2011

A healthy mind is an inquisitive mind

Аватара пользователя
Люси.
Староста
Сообщения: 1699
Зарегистрирован: 19 мар 2011 16:30
Псевдоним: Мила
Пол: скорее женский, чем мужской
Откуда: Санкт-Петербург
Контактная информация:

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение Люси. » 04 июл 2011 17:14

*Белоснежный сов влетел в кабинет, опустил письмо на стол . Он улетел, но он обещал вернуться.*
Профессор Кроу.Моя работа у вас на столе.
Изабелла Свон.
Ravenclaw, II
Concutio*Pudoris*Expecto Patronum*
Сомерлавушка, Изабелла Свон и прочие бредовые имена, закрепленные за мной ранее, канули в лету. Просто Мила.

Аватара пользователя
Эллис
Ученик
Сообщения: 108
Зарегистрирован: 15 май 2011 15:49
Пол: женский

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение Эллис » 06 июл 2011 23:29

* В класс влетела пестрая сова. Сделав круг, положила на стол письмецо и, важно ухнув и сделав еще один круг в кабинете, улетела*
Домашнее задание сдала, приятного чтения.
С уважением, Эллис Флайт
.
Слизерин, вратарь

Аватара пользователя
Юджин
Новичок
Сообщения: 19
Зарегистрирован: 27 июн 2011 13:00
Пол: мужской

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение Юджин » 23 июл 2011 20:08

Д/з отправил.
Евгений-гений (с)
Слизерин, 3 курс

vision
Ученик
Сообщения: 379
Зарегистрирован: 21 июл 2011 17:47
Псевдоним: LightStone94
Пол: мужской
Контактная информация:

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение vision » 07 авг 2011 15:17

*Пушистая сова залетела в окно кабинета Философии Магии и оставила на столе записку*
Моя работа у вас на столе, приятного прочтения
С уважением, Влад Дракула
тчк

ex Vlad Dracula

Аватара пользователя
cloud atlas;
Волшебник
Сообщения: 2970
Зарегистрирован: 22 июл 2011 10:15
Пол: скорее женский, чем мужской

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение cloud atlas; » 07 авг 2011 15:20

*На столе лежала записка.*
Домашняя работа сдана, приятного чтения
gryffindor. seeker. for all this time and always.
alice and eugenie - i will love you until the end of time <3
«я просто знаю
что в последний момент,
когда тебе никто не поверит
прохожий на остановке возьмет
и укроет тебя под плащом.»

Аватара пользователя
Кэрион Кроу
Заслуженный профессор
Сообщения: 2040
Зарегистрирован: 09 окт 2006 17:51
Пол: женский

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение Кэрион Кроу » 08 авг 2011 00:28

Оценки за работы по вводной лекции по Философии Магии

Очень рада была прочитать все ваши работы. Ни у кого из вас не совпали вопросы, которыми вы когда-либо задавались, что добавило разнообразия. Классификации также не могут не радовать. Про эссе всем написала персонально. Одним словом, продолжайте в том же духе, и надеюсь, что мы с вами снова встретимся в стенах того кабинета. А теперь оценки.
Эллис Флайт, Слизерин, п/к – 40+4=44 балла
Показать
Вопрос о том, что первично всегда был, есть и будет актуальным. Ответ на него каждый находит для себя сам. Ваш вариант ответа вполне логичен и имеет полное право на существование. Очень рада, что вы изложили ход своих мыслей. 40 баллов.
Определение не самое точное, потому что оно собственно не определяет что такое философия магии. Определение строится несколько иным образом. Например, «философия магии – это наука, которая…» или «философия магии – это «...», которая…». Но, тем не менее, мне понравился ход ваших мыслей, поэтому 4 балла ваши.
Изабелла Свон, Рейвенкло, 1 курс – 30+10=40 баллов
Показать
Счастье – это отличная и актуальная тема. Понятно, что для каждого оно своё. Хотелось бы увидеть больше ваших собственных мыслей и наблюдений. Ну и, кроме того, не думаю, что быть счастливым всегда означает быть радостным. Словом, в следующий раз постарайтесь немного порассуждать в разных направлениях. За первую часть 30 баллов.
Что до второй части, то она совсем не оправдала мои ожидания. Во-первых, сами разделы нельзя назвать разделами. Волшебники-философы разделом чего бы то ни было, быть никак не могут. Что до второго варианта классификации, то он выполнен достаточно грубо и поверхностно. 10 баллов
Юджин, Слизерин, 1 курс – 40+20+20+5=85 баллов
Показать
Не могу сказать, что мне близки ваши жизненные позиции, но каждый сам выбирает свой путь. И да, зачастую это происходит при ответе как раз на такие вопросы, которые вы перечислили. Надеюсь, что вы всё же не бросаетесь в крайности. Но не мне судить. За первую часть вам 40 баллов.
Вторая часть меня порадовала невероятно. Очень хорошая классификация. Придраться не к чему. 20 баллов. Опеделение принимается и также не вызывает противоречивых чувств. 5 баллов.
Эссе в целом понравилось. Иногда связь не совсем правильно описана (например, в случае с травологией), но с большего нормально. 20 баллов.
Fleur Delacour, Рейвенкло, 6 курс – 5+40+20+20+5=90 баллов
Показать
Определение достаточно краткое, но краткость, как известно, сестра таланта. Очень грамотно. 5 баллов.
Первое задание выполнено на отлично. Вы выбрали очень тонкий вопрос. Как ни странно, даже в современном цивилизованном мире он иногда стоит ребром, так что я рада, что юные волшебники так ясно определяют свою жизненную позицию относительно данного вопроса. 40 баллов.
Второе задание очень понравилось. Замечательная классификация. Добавить нечего. 20 баллов.
Эссе весьма и весьма впечатлило. Вы очень достойно объяснили связь между науками, а так как вам это удалось лучше, чем всем остальным, то добавляю вам 5 баллов. Итого 25 баллов.
Молли Мун, Гриффиндор, п/к – 40 баллов
Показать
Вопрос не совсем философский, скорее из области психологии, а то своего рода подмена тезиса. Тем не менее, мне понравились ваши мысли и рассуждения. Надеюсь, что вы не сбавите оборотов и будете продолжать в том же духе. 40 баллов.
Ginny Hippohryff, Гриффиндор, 1 курс – 5+40+15=60 баллов
Показать
Определение понравилось. Интересная и достаточно необычная интерпретация. 5 баллов ваши.
Первое задание. Надо сказать, что, при небольшом объёме, вы смогли изложить основные свои мысли, что не может не радовать. И цитаты при всём при том хорошо вписались в контекст. Хороший вопрос и оценка тоже хорошая. 40 баллов.
Второе задание уступает первому. В этом случае объём подвёл. Очень уж мало наук вы описали. Объективно ФМ связана с большим числом наук, потому всего 15 баллов.
~Герми~, Хаффлпафф, 3 курс – 40 баллов
Показать
Ночные размышления часто чреваты бессонницей. Вдруг придёт в голову потрясающая идея, и вы больше не сможете спать? Вы правы, многие философские вопросы остаются без ответа. Точнее не так. Они находят великое множество ответов, и каждый из них имеет право на существование. Ваши варианты не исключение. Ведь они же наверняка есть. Работа очень хороша, жаль, что нету второй части. 40 баллов.
Vlad Dracula, Слизрин, п/к - 40 баллов
Показать
Работа хорошая. Вопрос о границе между добром и злом - это очень актуальный и, на мой взгляд, вечный вопрос. Отличные параллели, вполне веские аргументы. Словом, 40 баллов ваши.
Рэндалл Флегг, Слизерин, 2 курс – 40+5+20+5+20=90 баллов
Показать
Потрясающе. Ваша работа снова пришла последней и снова впечатлила меня до глубины души. Очень глубокие наблюдения. Браво, мистер Флегг! Ну а теперь подробнее:
Первое задание выше всяких похвал, потому за не го вам плюс 5 баллов. Мне очень сложно что-либо комментировать, поскольку работа выполнена на очень высоком уровне. 45 баллов
Второе задание. Толково и по делу. Словом, прекрасная классификация. В лекции я упоминала о том, что тот, кто приведёт определение философии магии, получит дополнительные 5 баллов. Вы дали наиболее исчерпывающий ответ. Я не совсем согласна с названиями разделов, но содержание их выше всяких похвал. 25 баллов
Эссе на отлично. Ваши работы приятно читать, поскольку ваши мысли всегда упорядочены и доступно и красиво изложены. Ещё 20 баллов в ваш рейтинг. Буду рада снова получить сову от вас.
Профессор Астрономии
Декан факультета Рейвенкло
Рейвенкло, 2006-2011
Лучший художник 2011

A healthy mind is an inquisitive mind

Аватара пользователя
профессор Живаго
Лучший модератор 2010, 2011
Сообщения: 4084
Зарегистрирован: 26 мар 2005 08:49

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение профессор Живаго » 08 авг 2011 23:36

*Во второй раз двери кабинета Философии Магии приветливо распахнулись для пытливых умов. Царящая в кабинете гармония не могла не привлекать внимания. Многие стремились зайти в кабинет, чтобы на себе ощутить всю радость познания. Оставалось несколько минут до начала занятия. Профессор Кроу и профессор Живаго тихонько переговаривались, сидя за преподавательским столом, и периодически сверялись со своими записями*

*Стрелки часов указали на заветную цифру, и ученики начали занимать удобные для них места. Кто-то принёс себе и соседу чаю, и, наконец, в комнате воцарилось молчание. Профессор Кроу оторвалась от какого-то старинного манускрипта… (или это чья-то домашняя работа?) и окинула взглядом аудиторию*


Я рада (и думаю, что профессор Живаго ко мне присоединяется) вновь приветствовать тех, кто не ищет лёгких путей. *Профессор Живаго улыбнулась* Сегодняшняя лекция будет посвящена тому, что некоторые из вас пережили совсем недавно и отлично помнят об этом, другие уже успели основательно забыть, но у всех оно было, есть и будет. Я говорю о первом опыте колдовства. *Над профессорами на минуту зависли буквы, гласящие о названии лекции, и исчезли*
Лекция №2. Магия. Начало.
Магия заложена в каждом волшебнике с самого рождения. Поначалу она «дремлет» внутри, активно не проявляясь, но с развитием ребёнка развиваются не только его умственные и физические, но также магические способности.

Как вам известно, ни один волшебник не становится всемогущим сразу. Должны пройти годы, прежде чем он научится применять свою силу. Многие колдуны и колдуньи даже после окончания школы не могут использовать весь свой потенциал. Наша сила, наша магия может проявляться в самых причудливых формах в самые невероятные моменты. Разумеется, те, кому всё же удалось овладеть способностями лучше других, реже сталкиваются с непроизвольными проявлениями магии, но если уже сталкиваются, то эти проявления, как правило, единичны и уникальны.

*Профессор Кроу отвлеклась на что-то за окном. Может быть Марс слишком яркий? Профессор Живаго, кинув беглый взгляд в сторону окна, продолжила лекцию* Прежде чем стать настоящим волшебником, который понимает себя и свои силы, все мы проходим так называемые начальные стадии. На первой стадии происходит знакомство с магией. Как правило, это случается до 11 лет – еще до того, как нам приходит письмо из Хогвартса.

А может быть так, что способности проявляются позже, чем в 11 лет? *Донёсся чей-то голос из-за книжного шкафа, а секунду спустя показалась и его обладательница с гербом Гриффиндора на мантии*
Может, но случается это очень редко. Вероятность такого события стремится к нулю. Как и другие таланты – например, к рисованию, музыке или предвидению – это еще в детстве дает о себе знать. Обычно до достижения переходного возраста. *Профессор Кроу наконец отвела взгляд от окна и добавила* Кстати сказать, в разные школы детей принимают в разном возрасте. Зависит это, как правило, от того, насколько сильно должны раскрыться ваши таланты, чтобы вы были готовы к той или иной системе обучения. А те, кто напишут в своих работах возраст поступления в Дурмстранг и Шармбатон, получат дополнительные баллы. *Профессора переглянулись*

Проявление магических способностей происходит чаще всего внезапно и сопровождается сильными эмоциями - как отрицательными, так и положительными. Однако чаще всего "первая магия" выполняет защитную функцию, в этом случае она вызвана страхом. Когда так происходит? В большей мере это зависит от степени защищённости малыша. Как только она ослабевает, магические способности начинают просыпаться.
Все вы наверняка помните какие-нибудь невероятные случаи, происходившие с вами. Конечно, дети, выросшие в семьях волшебников, вряд ли были так же удивлены, как те, кто до этого с магией не сталкивался. Я расскажу вам историю про то, как я впервые "встретилась" с магией.

*Профессор прошла в середину аудитории и облокотилась на книжный шкаф*
Мне было уже целых пять лет, что необычно, для девочки, которая растёт в семье волшебников. Разумеется, я очень плохо это помню, но мои родители уверяют, что всё было именно так. В том возрасте я очень любила маггловскую книжку про Вини Пуха. В ней были такие замечательные картинки… Однажды я капризничала и отказывалась обедать - говорила, что буду читать книжку, а кушать не стану. Моя мама разозлилась и спрятала книгу на самой верхней полке нашей огромной библиотеки, под самым потолком. Я заметила это и решила, что достану её, как только мама уйдёт. Так я и сделала: забралась по лесенке на самый верх и достала желаемое. У меня есть младшая сестра. Она всегда повторяла всё за мной. За всем этим она и следила.
А я, насидевшись под потолком вдоволь, благополучно спустилась и отправилась извиняться перед мамой, потому что кушать всё же хотелось. Через пять минут вспомнила, что забыла убрать лесенку. Я бегом помчалась в библиотеку и обнаружила то, чего меньше всего ожидала. Сестрёнка каким-то непонятным образом залезла на самый верх и, весело хохоча, оттолкнулась от шкафа. Как же я испугалась! Я взмахнула руками - непонятным образом лесенка замедлила движение, и моя сестричка аккуратно спланировала с неё на пол. За всем этим с ужасом наблюдала мама. Вот нам тогда попало!

*Профессор Кроу выжидающе посмотрела на коллегу, передавая ей слово* Думаю, я буду предсказуемой - ведь несложно догадаться, как именно впервые проявились мои способности. *Прорицательница улыбнулась* Это были не разговоры со змеей, не исчезнувшее стекло, не надутая тетушка. Это были видения…
Первый раз это случилось тогда, когда пропала моя подруга. Нам тогда было лет по 8-9. Сказать, что я переживала – значит, не сказать ничего. Я пребывала в состоянии шока, боялась, что с ней могло произойти что-то плохое, не находила себе места. И вдруг, совершенно внезапно, это случилось – я увидела подругу в незнакомом мне месте. И до последнего не верила, что это видение – мало ли, что мог выдать уставший мозг с больной фантазией и развитым воображением. Только тогда, когда увиденное сбылось, когда подруга нашлась там, где и была в видении, я поняла, что это магия. И некоторое время, надо сказать, мне было страшно от осознания сего факта.

*Профессор Живаго глубоко вздохнула, а профессор Кроу, поставив на преподавательский стол две чашки с чаем, вернулась на свой стул*
Вы заметили что-нибудь общее в наших с коллегой историях?
Вы обе испытывали очень сильные эмоции. *Ответила ученица Рейвенкло* Помню, я злилась, когда впервые воспользовалась магией.
Я веселился! *Вставил кто-то из Хаффлпаффа*
А я боялась… *Подхватила Гриффиндорка*
Именно. Вы все наверняка испытывали при этом сильные, яркие эмоции. Становясь взрослее, мы учимся контролировать себя, свои эмоции и свои действия, вот почему со временем случайные проявления магии сводятся к минимуму. Хорошо ли это, плохо ли? Об этом мы поговорим на будущих лекциях – одна из них посвящена контролю над магией.

*Профессор Живаго не могла удержаться от того, чтобы не забежать вперед – и совершенно непринужденно добавила* Однако до 11 лет еще мало кто контролирует магию - всё зависит от реакции волшебника на собственные способности. Некоторые отказываются их признавать, боятся, стараются избежать их, другие же, напротив, принимают магию как данность. Но оставим эту тему до следующего раза =) *Профессор Живаго левитировала на столы листы пергамента с домашним заданием, а профессор Кроу вернулась к манускриптам*
Домашнее задание.
Для основного и подготовительного классов: опишите свой первый опыт колдовства. Что произошло, и что вам удалось сделать? Что вы чувствовали при этом? (40 баллов)
Только для основного класса: вам предлагается выполнить одно из двух следующих заданий.
  • Почему наши эмоции так сильно влияют на проявления магии? Как и почему они взаимосвязаны? (40 баллов)
  • Как вы думаете, нужно ли учить детей до 11 лет управлять своими способностями? Почему? Если да, то как, на ваш взгляд, это можно осуществить? (40 баллов)
Работы, пожелания и жалобы слать в приват.
Срок сдачи: 3 сентября 22:00.
Желающие могут просить об отсрочке.

Всего доброго ;)
so ex now

Аватара пользователя
Рэндалл Флегг
Заслуженный профессор
Сообщения: 1072
Зарегистрирован: 27 авг 2006 17:59
Псевдоним: человек в чёрном
Пол: мужской
Откуда: 1999

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение Рэндалл Флегг » 02 сен 2011 23:39

*Активно работая крыльями, в кабинет влетел бумажный совёнок-оригами и, аккуратно развернувшись на лету в цельную записку, опустился на учительский стол.*
Достопочтенная профессор Живаго!

Если это возможно, прошу предоставить отсрочку до понедельника, 05.09, включительно. Право, хочется успеть вовремя, однако, как ни прискорбно признавать это, не можется.

С надеждой на понимание,
Рэндалл Флегг, человек в чёрном.
Slytherin, 2006-2012
Хранитель Слизерина, профессор Астрономии, профессор Темпоральной Магии

Его красочной неврастении подобало бы совмещаться с гением, но он был всего лишь светский дилетант.

Аватара пользователя
профессор Живаго
Лучший модератор 2010, 2011
Сообщения: 4084
Зарегистрирован: 26 мар 2005 08:49

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение профессор Живаго » 04 сен 2011 02:41

*на дверях кабинета появился клочок пергамента с аккуратно выведенными буквами*
Всем желающим дана отсрочка до понедельника включительно =)
Искренне ваша, проф.Живаго
so ex now

Аватара пользователя
профессор Живаго
Лучший модератор 2010, 2011
Сообщения: 4084
Зарегистрирован: 26 мар 2005 08:49

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение профессор Живаго » 12 сен 2011 14:22

Оценки к работам по лекции №2.
Для меня было честью получить от вас целых 24 работы. Однако и оценивать их было не просто: каждый из вас рассказывал, возможно, о самом сокровенном, и снимать баллы ваша покорная слуга решалась только в крайних случаях... Каждая из ваших историй оказалась уникальна, неповторима - волшебна.
Спасибо всем, кто прислал свой свиток на преподавательский стол =)
А те, кто напишут в своих работах возраст поступления в Дурмстранг и Шармбатон, получат дополнительные баллы.
Что касается данного вопроса, то достаточно было ответить, что в Шармбатон принимают раньше, чем в Хогвартс (дети младше 11), а в Дурмстранг - позже (старше 11 лет).


Подготовительный класс.

Джим Нерри (Слизерин, п/к)
+15б.

Все же 5 предложений – маловато для описания первого опыта колдовства. Понимаю, что Вам, возможно, не хотелось вдаваться в детали – но все же впредь постарайтесь изложить больше информации =)

Ленжери Джаспер (Слизерин, п/к)
+20б.

Ваша история очень печальна, однако сложилось впечатление, что Вы торопились рассказать все, поэтому пропустили детали – и получилось кратко и скомкано.

Алиссия Спирелл (Гриффиндор, п/к)
+25б.

Во-первых, советую Вам писать «Хогвартс» правильно =)
Второй вариант Вашей работы оказался лучше первого, но все же Вам еще есть куда стремиться.

Ривера Ран (Рейвенкло, п/к)
+25б.

Как-то мало внимания Вы уделили своим эмоциям. Мне хотелось бы, чтобы Вы подробнее описывали свои чувства.

Някота (Гриффиндор, п/к)
+30б.

Вы поступили очень хорошо. Вам стоит гордиться своим первым опытом =)

Алиса Шепорт (Гриффиндор, п/к)
+35б.

Немного сухо Вы описали свою первую магию. Но ответ на вопрос из лекции засчитан – хотя с Дурмстрангом спорно =)

Саманта Крамер (Слизерин, п/к)
+35б.

Радует, что никто не пострадал =) Зато как удобно, когда первая магия и день рождения совпадают? =)

Сарри Мун (Слизерин, п/к)
+35б.

Хорошо, что хорошо кончается. Мы взрослеем, когда остаемся наедине с опасностью (с)

Мэрлин Монро (Слизерин, п/к)
+35б.

Для первой работы очень удачный опыт =) Вкладывайте больше эмоций в свои рассказы – и все будет отлично.

Кендра Лайт (Рейвенкло, п/к)
+35б.

Как и от остальных, от Вас мне хотелось бы получить больше чувств. Осознание, переживания – все это упущено…

ПугоФФка (Гриффиндор, п/к)
+40б.

У Вас получился «двойной» первый опыт =) и вновь как в первый раз (с) Немногие могут похвастаться тем, что пережили такое дважды.

Молли Мун (Гриффиндор, п/к)
+45б.

Ваш правильный ответ на вопрос и трогательная история приносят Вам заслуженные баллы =)

Денебус Антарес Блэк (Слизерин, п/к)
+45б.

Довольно яркие воспоминания – я будто оказалась там вместе с Вами. Вам отлично удалось передать ту атмосферу…

Mello (Рейвенкло, п/к)
+50б.

С Дурмстрангом спорный вопрос, но зачтено =)
Действительно странно, что там оказались дементоры… но Вы молодец.


Основной класс.

Мелисса (Хаффлпафф, 5к.)
+70б.

Ваша работа показалась мне немного сухой, а хотелось бы больше красок, больше эмоций =)

Айри О’Мали (Гриффиндор, 1к.)
+70б.

Вам немного не хватает лаконично в работе – что создает впечатление «работы, написанной наспех» =)

Стивен Малфой (Слизерин, 1к.)
+78б.

То как раз и была первая магия, всему остальному могут научить и в Хогвартсе =) Первый пункт работы мне понравился куда больше второго. Ну, и дополнительные баллы за ответ на вопрос – Ваши.

Юджин (Слизерин, 2к.)
+80б.

Мне хотелось, чтобы Вы написали о неосознанной магии, а не о заклинательной практике. Однако Ваше обоснованное, убедительное эссе сгладило недочет первого пункта.

Leo Toms (Слизерин, 3к.)
+80б.

Работа на уровне – все лаконично и грамотно =) Ваш стиль мне очень импонирует.

Odri Vud (Слизерин, 2к.)
+85б.

«Отделы головного мозга» – это уже оригинальный подход для такой науки как Философия =) Эссе меня порадовало.

Fleur Delacour (Рейвенкло, 6к.)
+88б.

К сожалению, отсутствие ответа про Дурмстранг приносит Вам только половину дополнительных баллов. Однако и история, и эссе заслуживают бонуса.

Менестрес (Гриффиндор, 5к.)
+89б.

Ответ о Дурмстранге неверен. Оба пункта выполнены достойно, однако стоило выбрать и выполнить только один из. Не могу Вас поощрить всеми теми баллами, которые Вы заслужили – но бонус за старание Вы получаете.

Shantel Fairlie (Слизерин, 1к.)
+90б.

Признаюсь Вам честно: для первого курса это просто восхитительная работа. Первое задание блещет и оформлением, и оригинальностью. Надеюсь, в следующий раз Ваша работа попадет на стенд лучших =)

Юджини Грейс (Гриффиндор, 4к.)
+90+10б.

Вы заставили жить вместе с Вами. Вы настоящая волшебница, и Вашу работу ждет стенд Лучших работ.



По всем вопросам и в случае отсутствия баллов за сданную работу - шлите сову =)

Добавлено спустя 1 час 58 минут 2 секунды:
Потерянная домашняя работа:

Моника Ли (Слизерин, 1к.)
+45б.

Замечательно, что у этой истории добрый конец =)
Дополнительные баллы, к сожалению, обходят Вас стороной - со школами все наоборот, увы.
so ex now

Аватара пользователя
профессор Живаго
Лучший модератор 2010, 2011
Сообщения: 4084
Зарегистрирован: 26 мар 2005 08:49

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение профессор Живаго » 14 сен 2011 13:05

Так как есть уже несколько желающих написать курсовую работу по Философии Магии, всеобщему вниманию предлагается список тем. Вы можете выбрать любую тему и написать по ней курсовую. Прежде чем начать писать работу, сообщите о выбранной теме соответствующему преподавателю - возможно, Вы получите дополнительные инструкции.
Курсовые по данным темам можно сдавать с 1 сентября до 20 декабря 2011 года и с 1 января до 20 мая 2012 года. Любая курсовая должна содержать минимум 8 свитков (страниц Word).

Курсовая работа может быть двух видов:
- исследование-опрос (желательно опросить некоторое количество волшебников, составить схему/диаграмму, подсчитать, сделать вывод);
- работа-анализ (желательно рассуждать, подбирать аргументы, доказывать то или иное).

Правила Магической Школы Хогвартс

4.26 По каждому из предметов можно сдавать только одну курсовую работу за полугодие.
4.27 Студенты п/к не имеют права писать курсовые работы.
4.29 Максимальная оценка за курсовую работу 250 баллов.
4.30 На проверку курсовой работы преподавателю отводится не меньше двух недель.
4.31 Курсовые работы можно сдавать всем преподавателям школы Хогвартс.
4.32 По желанию преподавателя курсовая работа может быть опубликована на стенде Лучших работ.
Темы курсовых работ

Темы, сдаваемые профессору Живаго:
  • Исследование-опрос. Отношение волшебников к Философии Магии.
  • Работа-анализ. Философские беседы волшебников: смысл, польза, компромисс.
  • Исследование-опрос. Сквибы среди нас: эмоции и взаимоотношения.
  • Работа-анализ. Рождение сквиба - судьба или стечение обстоятельств? - занято
  • Исследование-опрос. Самая лучшая волшебная профессия. - сдано
  • Работа-анализ. Нравственные терзания мракоборцев - почему морально тяжело работать в этой должности? - занято
  • Работа-анализ. Дурной тон среди волшебников: заклинания, не используемые в обществе дам.
  • Исследование-опрос. Применение магии к магглам: допустимо, оправдано, необходимо.
  • Работа-анализ. Влияние любви на магию и влияние магии на любовь.
  • Исследование-опрос. На самом ли деле любовь спасет мир? Почему?
Темы, сдаваемые профессору Кроу:
  • Исследование - опрос. Хорошие дети или маленькие разрушители? Как проявляется магия и от чего это зависит.
  • Работа - анализ. Изучение факторов, влияющих на проявление магических способностей.
  • Исследование - опрос. Практический контроль над магией. Ощущения и развитие.
  • Работа - анализ. Как стать великим волшебником и использовать магию максимально эффективно.
  • Исследование - опрос. Современное магическое искусство: шедевры или мусор?
  • Работа - анализ. Магические символы в знаменитых среди магглов произведениях искусства.
  • Исследование - опрос. Магия стихий: шарлатанство или великая сила? Применение и использование магии стихий.
  • Работа - анализ. Колдовство без волшебной палочки в современном мире. Сферы его применения
  • Исследование - опрос. Великая сила или неконтролируемая опасность? Как негативные эмоции влияют на колдовство.
  • Работа - анализ. Нужно ли пытаться побороть гнев, во время общения с магией, как и зачем это делать?
so ex now

Аватара пользователя
Кэрион Кроу
Заслуженный профессор
Сообщения: 2040
Зарегистрирован: 09 окт 2006 17:51
Пол: женский

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение Кэрион Кроу » 18 окт 2011 23:46

*Кабинет философии магии снова приветливо распахнул двери для всех любителей мудрости. Сегодня в нём царила какая-то странная тихая атмосфера. Постоянные слушатели лекций привычно заваривали чай себе и своим соседям, раскладывали подушки и устраивались поудобнее. Кто-то вслух вспоминал, что было на прошлой лекции, кто-то просто настраивался на волну философии, пытаясь выкинуть из головы все лишние мысли. Были в кабинете и новички. Они неуверенно толпились кучкой, не понимая, что тут вообще происходит и почему некоторые старшекурсники ведут себя так развязно.

Если присмотреться, можно было заметить, что в кабинете чего-то не хватает. А не хватало там самых главных его посетительниц. Но вот пришло время начинать лекцию. Ровно в назначенное время в кабинет вошла слегка уставшая на вид директор. Не удивительно, ведь у неё всегда много дел. Профессор Живаго села за стол и приветственно улыбнулась. Где же ходит её коллега? Придётся начинать одной.*


Добрый вечер, прошу вас занять свои места.
*При первых же словах профессора аудитория заметно притихла. Нерешительные новички поняли, что всё так и должно происходить и поспешили занять немногочисленные свободные места. Кто-то даже умудрился раздобыть чашечку чая, окончательно осмелев.*

Сегодняшняя наша лекция посвящена…
*Директор не успела договорить, как вдруг дверь резко распахнулась и на пороге появилась профессор Кроу. Она выглядела немного помято и достаточно странно. Кусочек мантии оторван, шляпа немного съехала на бок, в руках волшебная палочка*

Контролю над магией .
*Закончила Кэрион мысль коллеги и отправилась к столу, на ходу приводя себя в порядок при помощи нескольких заклинаний. Она чувствовала на себе удивлённые взгляды. Директор неодобрительно приподняла бровь.*

Именно с ним мне довелось столкнуться по пути сюда. Нда, неприятная история… Надеюсь, что профессор Живаго и все присутствующие здесь простят мне столь внезапное появление. Давайте начнём лекцию.

*Директор кивнула и взмахнула палочкой. На доске появились слова.*
Лекция №3 Контроль над магией.
Сегодня мы с профессором Кроу расскажем вам про то, как осуществляется контроль над магией, когда это происходит впервые и зачем он вообще нужен. Как вы помните, на прошлой лекции мы говорили о первых проявлениях магических способностей. В своих работах вы очень успешно описали свой опыт столкновения с неосознанным их проявлением. Чаще всего это происходит до одиннадцати лет, но позже прекращается.

Становясь взрослее, мы учимся контролировать себя, свои эмоции и свои действия, вот почему со временем случайные проявления магии сводятся к минимуму. Хорошо ли это, плохо ли? Современный мир диктует нам нормы поведения не только с моральной или правовой точки зрения, но и с магической. Контролировать свои способности необходимо, чтобы они не стали опасными для вас самих и для окружающих.

*Профессор Кроу уже успела тихонько занять своё место и даже выпить немного чаю. При последних словах коллеги она словно вернулась к действительности. У профессора точно был нелёгкий день. Она задумчиво окинула взглядом аудиторию, словно высматривая кого-то конкретного, и произнесла:*

Но не все волшебники не контролируют свои способности до одинадцати лет. Всё зависит от их реакции на то, что с ними происходит. Некоторые отказываются их признавать, боятся, стараются избежать их, другие же, напротив, принимают магию как данность. У последних намного лучше получается контролировать свои способности. Некоторые даже достигают очень высокого уровня контроля. Настолько высокого, что могут пользоваться магией в любой момент, когда пожелают. Такое к счастью случается не очень часто.

- А что делают с юными волшебниками, которые всё же умеют контролировать свои способности с раннего детства? – спросила одна из старшекурсниц.

Практически ничего. Таких волшебников очень трудно обнаружить, поэтому о них заботятся их родители. С некоторыми волшебниками не возникает никаких проблем, даже наоборот, когда они поступают в школу, они практически сразу становятся весьма успешными студентами. Другие же могут использовать магию во вред, поскольку у маленьких детей чувство ответственности развито не так как у взрослых, и они не всегда осознают, что хорошо, а что плохо. И снова ответственность за это ложится на их родителей.

*Пока Кэрион легко и непринуждённо обсуждала с аудиторией вопросы контроля, профессор Живаго уже успела допить свой чай и теперь прохаживалась вдоль доски. Сегодня она казалась ещё более задумчивой, чем обычно. Наверное, это атмосфера кабинета. А может быть, просто звёздам было угодно сделать так, чтобы обе преподавательницы были погружены в свои мысли. Но, глядя на заинтересованные лица, хочется вернуться с небес на землю, что и поспешила сделать директор.*

Как вы думаете, зачем волшебнику волшебная палочка? Ведь как известно, каждый из нас может колдовать и без неё.
- Быть может затем, чтобы магия была… хм… более «направленной», - ответила девушка из Хаффлпаффа.

Направленной? Можно сказать и так. Волшебная палочка позволяет нам контролировать и именно направлять свои способности так, как нам было бы угодно. Как вы помните, в начале нашей жизни мы практически не можем использовать магию так, как нам хотелось бы. Волшебная палочка позволяет решить эту проблему, но, разумеется, не на сто процентов. Магия вряд ли когда-нибудь будет изучена до самого конца. Она развивается вместе с развитием человечества. Даже самым искусным мастерам не известны все секреты и свойства волшебных палочек.

- Но ведь магия и волшебники существуют с незапамятных времён, а волшебные палочки появились сравнительно недавно. Ведь справлялись же люди со своими способностями и без палочек, - сказала одна из учениц Гриффиндора, которая явно знала толк в истории магии.

*Профессор Живаго незаметно кивнула коллеге и та взяла слово*
Вы абсолютно правы. Тут нам придётся обратиться к истории магии и магических артефактов. С древнейших времён люди пытались контролировать свои способности. Долгим путём экспериментов и ошибок они пришли к выводу о том, что самым эффективным методом контроля является направление магии через какие-либо предметы. Поначалу такими предметами становилось всё подряд (начиная от камешков с дороги и заканчивая предметами быта). Позже люди осознали исключительность такого явления как волшебство и поняли, что и предметы для контроля должны быть особенными. Далее было сделано открытие индивидуального характера каждого магического артефакта.

- Не мы выбираем палочку, а палочка выбирает нас, - заметил кто-то из Слизеринцев
*Директор продолжила*
Абсолютно верно. Это же утверждение справедливо также и для других предметов. Одно время было весьма популярным использование посохов. Сейчас же мы пришли к волшебным палочкам. Возможно, в дальнейшем волшебники изобретут более совершенный инструмент, но пока такого не предвидится. А вот прорицатели, магические способности которых являются не совсем традиционными, используют также некоторые вспомогательные артефакты, например, хрустальные шары.

В настоящее время волшебников стали обучать контролю над магией организованно. Я говорю в настоящее время, хотя на самом деле решение это было принято ещё тысячу лет назад, однако для магии это время ничтожно. В школе начинают учить волшебников справляться со своими способностями, контролировать и направлять их по собственному желанию.

*Внезапно профессор Кроу резко поднялась и строгим взглядом окинула всех присутствующих*

Но, как известно, *произнесла она* даже очень успешные наши ученики не всегда справляются со своими способностями. Вот только что мне довелось столкнуться с такой ситуацией. Одна наша студентка сломала ногу и отправилась на несколько дней к родителям на поправку. Так как мы с ними давно уже дружим, я согласилась прийти к ним на чашечку чая сегодня. И вот мы сидели в гостиной, разговаривали, как вдруг мы услышали какие-то крики и шум. Оказалось, что, испугавшись какого-то подвыпившего маггла, который стал ломиться в дверь, думая, что он пришёл по адресу, девочка превратила его голову в отличный чайник. При этом она вовсе не использовала волшебную палочку. Маггл обезумел и чуть не убил меня граблями, которые обнаружил на газоне возле двери.

Такие случаи происходят ежегодно и достаточно часто. Все мы знаем пример с раздуванием тётушки одним небезызвестным молодым человеком. Даже взрослые волшебники иногда могут использовать магию против своей воли, но это бывает очень редко.

- Значит совершеннолетие волшебников определяется не просто достижением семнадцати лет, но и тем, что они могут в наибольшей степени контролировать свои способности, так? – спросила ученица из Рейвенкло.

*Профессор Живаго одобрительно кивнула*
Вы очень наблюдательны и абсолютно правы, мисс. Действительно, по достижении семнадцати лет волшебники могут практически полностью контролировать себя. О полнейшем контроле говорить не приходится, как вы понимаете. Вот подумайте сами. Здесь в этой аудитории находятся разные ученики разных возрастов. Вспомните себя пару лет назад. Наверняка сейчас вы намного лучше чувствуете, на что способны, и как осуществляется процесс колдовства. С каждым годом это понимание становится всё отчётливее. Самые могущественнее маги могли контролировать себя в значительно большей степени, чем другие.

- А как научиться контролировать способности? – спросил мальчик крошечного роста. Он точно только что был распределён.

Отличный вопрос! Однозначного ответа на него нет. Каждый находит его для себя сам… что вам и предстоит сделать к следующему разу. К сожалению, в одну лекцию всё не вместить, поэтому часть информации вам придётся найти самим. Итак, домашнее задание.
Для основного и подготовительного классов:
Как вы думаете, что позволяет лучше контролировать свои способности, кроме школьного обучения, и как научиться это делать? (30 баллов)
Только для основного класса:
Вспомните, как вы впервые смогли направить свои способности так, как вам это было угодно. Когда и как это произошло, что вы чувствовали? (40 баллов)
Или:
Подумайте, зачем вообще нужно контролировать свои способности. Поищите в библиотеках или порасспрашивайте знакомых о волшебниках, которые не справлялись с магией. Что с ними происходило? (40 баллов)
Работы принимаются до 15 ноября, 21-00 профессором Кроу. О сдаче работы все желающие могут отписываться в кабинете. Предусмотрена возможность отсрочек в очень крайних случаях.
Ну и всего доброго.
P.S. Максимальные баллы очень высоки, поэтому постарайтесь написать работы хорошо. Оцениваться будут по содержательности и строго.
Профессор Астрономии
Декан факультета Рейвенкло
Рейвенкло, 2006-2011
Лучший художник 2011

A healthy mind is an inquisitive mind

Аватара пользователя
профессор Живаго
Лучший модератор 2010, 2011
Сообщения: 4084
Зарегистрирован: 26 мар 2005 08:49

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение профессор Живаго » 31 окт 2011 15:37

Доклады к циклу "Вступление"
Поскольку со следующей лекции тематика немного изменится, стоит подвести небольшой итог - так сказать, поставить запятую - написать доклад (точкой-то в изучении раздела является контрольная работа :smile: ).
Ну, и для тех, кто не посещал занятия или не вникал в материал, мы сегодня приготовили бонусную тему о всем известном празднике =)


  • 20 вредных советов начинающему волшебнику или как потерять контроль над магией.
  • Самая яркая эмоция, которая влияет на проявления магии - что необходимо о ней знать?
  • Каким должен быть настоящий магический философ?
  • Мужчины и женщины - отличается ли их магия?
  • Философский вопрос: "праздновать ли Хэллоуин и почему?"
[/size]
Вам нужно выбрать только одну тему.
Форма выполнения - на ваше усмотрение - принимаются и эссе, и отыгрыши, и даже стенгазеты =)
Доклады сдаются только в Личный Рейтинг.
В этот раз не забывайте про минимальный объем:
от основного класса будем ждать 1 свиток (40 баллов), от подготовительного - 0,5 свитка (20 баллов).

Доклады, пожелания и жалобы слать в приват.
Срок сдачи: 27 ноября 22:00.
Желающие могут просить об отсрочке.

Всего доброго ;)
so ex now

Аватара пользователя
Кэрион Кроу
Заслуженный профессор
Сообщения: 2040
Зарегистрирован: 09 окт 2006 17:51
Пол: женский

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение Кэрион Кроу » 15 ноя 2011 21:54

Так как мной было получено довольно много личных просьб об отсрочке, я решила предоставить её сразу всем желающим до 17 ноября, 21-00
[/i]
Профессор Астрономии
Декан факультета Рейвенкло
Рейвенкло, 2006-2011
Лучший художник 2011

A healthy mind is an inquisitive mind

Аватара пользователя
Кэрион Кроу
Заслуженный профессор
Сообщения: 2040
Зарегистрирован: 09 окт 2006 17:51
Пол: женский

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение Кэрион Кроу » 26 ноя 2011 16:58

Долгожданные оценки

Bullet Roland, Хаффлпафф, п/к - 4 балла
В вашей работе 5 предллжений и четыре идеи. За каждую по одному баллу. Объем, конечно, совсем недостаточный. Понимаю, что первая работа, и поэтому рекомендую загладить в раздел "лучшие работы", чтобы узнать, что именно от вас требуется.

Boleyn, Хаффлпафф, п/к - 10 баллов
Очень маленький объем. Хорошо, что вы рассказали о собственном опыте контроля, но это ведь только один его аспект. Их намного больше, а некоторые и вовсе упоминались в лекции. Думаю, что у вас неплохой потенциал. Дерзайте.

Молли Мун, Гриффиндор, 1 курс - 30+40=70 баллов
Мне очень понравилась ваша работа. Прекрасный уровень. Очень хорошая структура и правильные логичные рассуждения. Замечательный рассказ. Словом, поздравляю с высокой оценкой!

Рэндалл Флегг, Слизерин, 2 курс - 30+40=70 баллов
Прекрасная работа как всегда. Единственное, чего не хватило - это толерантность. В остальном все нормально. Очень душещипательный рассказ.
Профессор Астрономии
Декан факультета Рейвенкло
Рейвенкло, 2006-2011
Лучший художник 2011

A healthy mind is an inquisitive mind

Аватара пользователя
профессор Живаго
Лучший модератор 2010, 2011
Сообщения: 4084
Зарегистрирован: 26 мар 2005 08:49

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение профессор Живаго » 30 ноя 2011 00:48

Оценки к докладам.
Привлекательными для вас оказались лишь 2 темы из 5. Пожалуй, остальные были слишком занудными и неинтересными =)))
Будем верить, что такого не случится с домашним заданием по грядущей лекции, и оно будет поистине занимательным.
Спасибо всем тем, кто прислал свои работы в этот раз, кто не поленился взять перо и написать свои рассуждения.
Было приятно читать ваши работы. И я искренне надеюсь, что получу их еще не раз =)
Boleyn (Хаффлпафф, п/к) +17б.
Философский вопрос: "праздновать ли Хэллоуин и почему?"
Мисс Болейн, я полностью разделяю Ваше мнение. Действительно, очень много стереотипов существует о Хэллоуине. Даже, как Вы заметили, друг другу противоречащих: одни ассоциируют Хэллоуин с магглами, другие - с Темной магией.
Больше всего меня поразила Ваша тактика - Вы перечислили целый список аргументов против празднования Хэллоуина, и все равно пришли положительному ответу. Для такого нужен талант =)
Единственное пожелание на будущее: старайтесь не пользоваться источниками и литературой. Пишите, творите, рассуждайте сами - попробуйте, все получится =)


Молли Мун (Гриффиндор, 2к.) +42б.
Самая яркая эмоция, которая влияет на проявления магии - что необходимо о ней знать?
Мисс Мун, меня не могут не радовать сторонники классического способа написания эссе - введение, вывод - все как полагается =) Особо примечательно то, что Вы одна из немногих, кто не считает магию и религию несовместимыми понятиями.
Вы правильно заметили, мускулы не помогут сдержать гнев - скажу больше, порой даже наоборот, они могут навредить ситуации. Гнев действительно силен настолько, что может пробудить бурю других эмоций.
Ну, прошлые работы - это прошлые работы, а "повторение - мать ученья", так что не стесняйтесь повторяться. И не беспокойтесь - Ваш юмор ничуть не черный, Вы преувеличиваете =)


Айри О'Мали (Гриффиндор, 1к.) +30б.
Самая яркая эмоция, которая влияет на проявления магии - что необходимо о ней знать?
Мисс О'Мали, все так и есть – наши самые сильные эмоции скрывают за собой инстинкты =)
Правда страхи не преувеличивают, сам страх - порой и есть преувеличение угрозы. Ведь на самом деле ее может не быть - нас просто могли напугать, подло пошутив.
Признаюсь честно, Ваша работа удивила меня своим объемом – никак не ожидала получить от Вас скупые полстранички текста. Мне кажется, Вы согласитесь с тем, что об испуге нам необходимо знать гораздо больше. Не находите ли Вы, что страхи, и все эти преувеличения - весьма загадочные явления человеческого разума?


Рэндалл Флегг (Слизерин, 2к.) +44б.
Самая яркая эмоция, которая влияет на проявления магии - что необходимо о ней знать?
Мистер Флегг, Вы, как и всегда, порадовали меня последовательностью мыслей и лаконичностью. Многие обычно идут от эмоций к контролю - сначала встретим врага, потом будем ковать мечи. Вы же, в отличие от большинства, пошли по другому пути.
Весьма интересна Ваша теория о том, что для каждого из нас - своя самая яркая эмоция. Ваш собственный пример - как подаренный кусочек чего-то личного. Пускай, для кого-то это будут недостаточно сильные эмоции, но, тем не менее, они все относятся к группе "побуждающих" - в этом их яркость.
Что касается тех, чей путь лежит в больницу св.Мунго – должно быть, их не зря называют
душевнобольными, больными душой.

Польза (Слизерин, 1к.) +35б.
Философский вопрос: "праздновать ли Хэллоуин и почему?"
Мисс Малфой, вместо поверхностного списка доводов, Вы подробно изложили один весомый аргумент. Это достойно похвалы.
Хэллоуин на самом деле уже стал традицией. И что бы о нем ни говорили - все равно говорят, а значит, он этого заслуживает. Плохая слава - тоже слава. Поэтому можно утверждать, что такой праздник заслуживает внимания. Ведь если бы не - все бы давно о нем забыли из-за безразличия (как стало с некоторыми другими).
Только вон одно но - Ваша работа переполнена цитатами. Постарайтесь впредь избегать излишнего цитирования и использования каких-либо источников. Мне хотелось бы видеть Ваши мысли =)


Сарри Мун (Слизерин, 1к.) +38б.
Самая яркая эмоция, которая влияет на проявления магии - что необходимо о ней знать?
Мисс Мун, Ваш рассказ словно заставляет пережить с Вами все случившиеся события. Вы передали не только атмосферу, но и все те эмоции, чувство... а их, надо заметить, там немало. Влюбленность, жажда мести, обида, ревность и многие другие.
Если бы Вы связали между собой Ваш почти-не-удавшийся-доклад и рассказ, было бы намного лучше и, возможно, Вы даже получили бы бонус. Как вариант, Вы могли бы проанализировать эмоции, которые фигурируют в Вашем рассказе.
Сначала мне показалось, что это почти ничем не связанные между собой повести, но последние главы изменили мое впечатление. =)




P.S. Не забывайте, что курсовые, сдаваемые в текущем семестре, обсуждаются/принимаются до 20 декабря.
so ex now

Аватара пользователя
профессор Живаго
Лучший модератор 2010, 2011
Сообщения: 4084
Зарегистрирован: 26 мар 2005 08:49

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение профессор Живаго » 04 янв 2012 01:46

*Глубокой ночью, когда снежные хлопья падают особенно волшебно в свете Луны и факелов, некоторые обитатели Хогвартса не могут уснуть. Для таких студентов - кои рады посидеть у камина в приятной компании - всегда открыты двери кабинета Философии Магии. Вот и сегодня, когда еще шли зимние каникулы, профессор Кроу и профессор Живаго ждали всех желающих на очередной лекции: в камине потрескивали пылающие поленья, из чашек на столах шел пар, профессора улыбались, с какой-то особой нежностью приветствуя студентов. Атмосфера, которая дарила желание обнять весь мир и просто наслаждаться моментом - сегодня тут было как никогда уютно*

*Студенты занимали свои места - в креслах, на диванах, за столами - и не отказывали себе в дегустации ароматного чая, наблюдая за беседой двух преподавателей. Профессор Живаго кивнула, соглашаясь с какой-то репликой коллеги и села за один из ученических столов.*
Приветствую, дорогие. Кто-то вернулся сюда уже в который раз, для кого-то это первое занятие по Философии Магии… мы рады видеть всех вас. *женщина украдкой взглянула на коллегу* Сегодня мы вместе подумаем о будущем, вспомним прошлое и окунемся в детские мечты.
На первых лекциях мы с вами осознавали свою магию, свои силы, становились волшебниками. Теперь мы идем дальше – мы растем и рано или поздно приходит миг, когда нам приходится выбирать профессию. Поэтому тема нашего сегодняшнего занятия:
Лекция №4. Волшебные профессии.
Когда-то мы были совсем маленькими - и для многих из нас первой лучшей профессией была профессия наших родителей. Родители всех нас работают в разных сферах, но, как правило, мы все восхищаемся ими, кем бы по профессии они ни были. Потому что каждая профессия – важна и полезна. И, может, не все, но большинство из нас хотели либо хотят быть на них похожи, пойти по их стопам… Хотя везде есть свои исключения. *профессор Живаго замолчала и улыбнулась, глядя на коллегу. Профессор Кроу немного смутилась, но все же начала свой рассказ*

Да, таким исключением была и я. Я, разумеется всегда гордилась своими родителями и очень их уважала, но никогда не хотела пойти по их стопам в профессиональном смысле. Моя мама составляла весьма опасные зелья некоторые из которых положено хранить в специальных помещениях, дабы предотвратить катастрофу. Эта работа связана с определённым риском для жизни, но мне она казалась просто ужасно неинтересной. Днями нужно чего-то ждать, пахнет неприятно... *Кэрион поморщилась вспоминая периодические походы к матери на работу*. Папа мой работал в банке и занимался тем, что всеми управлял. Эта работа, конечно, интересна и привлекательна для многих, но не для меня. *Профессор немного погрустнела и кивнула коллеге, передавая слово*

Но позже некоторые из нас выбрали других кумиров, стали мечтать. Самое прекрасное время – когда все мы хотим стать героями, смелыми и мужественными аврорами или очаровательными и прекрасными актрисами; когда мальчиков влечет опасность, а девочек привлекает слава. Самый, наверное, беззаботный возраст, вам не кажется? =)

Затем приходит время С.О.В. – мы заканчиваем пятый курс и встаем перед выбором. Возможно, перед одним из самых главных в своей жизни. Мы выбираем, какие предметы будем сдавать, выбираем специализацию, выбираем то, что пригодится нам для будущей профессии.
Изображение
И в этот момент, если повезет, мы по-настоящему задумываемся, кем же мы станем, что мы любим, чего хотим и о чем мечтаем. Если же нет – просто убежим от выбора, отсрочим момент принятия серьезных решений или, может, предоставим этот выбор другим. Ведь в этот период жизни мы как никогда часто получаем наставления от родителей. Чьи-то стараются не оказывать давления, другие же еще в детстве решили, кем мы должны вырасти. Порой советуют и друзья - они, как и родители, заботятся о нашем будущем, знают нас, пожалуй, как никто другой. Иногда близкие люди действительно помогают в выборе профессии, но случается и так, что их участие делает выбор еще сложнее.

И кто может сказать, что нужно делать в такой ситуации? Что будет правильно? Только тот, который не сделал свой выбор, когда нужно было. Кто подчинился воле друзей или родителей. Но потом, через несколько лет, все же задумался, что он не на своем месте, что его не устраивает его карьера, ему никогда не нравилась его работа, и на самом деле хотел бы другой жизни. И тогда человек возвращается к тому-самому-выбору – и на этот раз принимает решение сам. Но не всегда это возможно – бывает слишком поздно возвращаться и что-то менять… поэтому любой из этих людей скажет вам, что надо сразу прислушиваться к себе, к своему сердцу, пытаться стать тем, кем хочется, несмотря ни на что. Даже если это очень-и-очень непросто.

*Выпускница Синего Дома прошла к столу, взяла книгу и открыла на нужной странице. Глубоко вздохнув, профессор начала читать*
Кто трусы ребятам шьет?
Ну, конечно, не пилот!
Летчик водит самолеты -
Это очень хорошо!
Повар делает компоты -
Это тоже хорошо.
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
*Заметив недоуменные лица, профессор поспешила прояснить ситуацию* Это все маггловские профессии - о них мы с вами сегодня говорить не будем, но зато поговорим о волшебных… Кстати, все те, кто в домашних работах напишут, кем по профессии является Селестина Уорлок, получат дополнительные баллы. А пока...

Различные профессии можно разбирать с разных точек зрения:
  • что нужно любить, а что ненавидеть для той или иной профессии
  • какими качествами нужно обладать, чтобы стать тем или иным специалистом
  • что нужно уметь
  • как часто и как много нужно работать на том или ином посту
  • какая заработная плата соответствует той или иной должности
Мы же с вами рассмотрим профессии с точки зрения стереотипов и "отношения общества". Естественно, все, что далее будет рассказано нельзя считать правилом - это только лишь "типично" и "субъективно".
Изображение Изображение Изображение Изображение
Магический транспорт. Разумеется, мало чьи родители мечтают о том, чтобы их чадо стало водителем, машинистом или кондуктором. И никто не задумывается при этом, какую пользу они приносят людям, как порой выручают, как разговоры с кондуктором могут спасти от одиночества.
Магический спорт пользуется в обществе большей любовью. Этим, считают люди, заниматься уже не стыдно. Квиддичный игрок может иметь множество кумиров. Тренеры и судьи могут быть как холены, так и осуждены обществом - чаще всего это зависит от исходов матчей.
Изображение Изображение Изображение Изображение
Магическая медицина - это всегда уважение. Если не имеет место быть врачебная ошибка или халатность. Колдомедик лечит и спасает, поэтому к нему принято относиться с благодарностью.
Магический правопорядок. Тут уважение зависит от степени справедливости - если поймали и судили или убили злодея, то все герои. Если злодей злодеем не был, то люди начинают ненавидеть суд и к нему причастных. Хотя, несмотря ни на что, быть членом Визенгамота почетно, а авроры чаще всего считаются героями.
Магическая политика. Наверное, любой родитель будет горд, если его ребенок станет министром - будто эта должность лучший показатель все достоинств и достижений. Однако все ли министры были обожаемы народом?!
Изображение Изображение Изображение Изображение
Магическая экономика. Наверное, самая нейтральная отрасль, в которой можно тихо и мирно заниматься своим делом и жить припеваючи. Банкиром, конечно, в Британии вам не стать, но торговцем - очень даже.
Магическое ремесло весьма противоречиво. Тут можно получить большую известность, став хорошим мастером волшебных палочек (как мистер Оливандэр) или прекрасным портным (как Мадам Малкин) - но можно и остаться совершенно безработным подмастерьем.
Магическое творчество. Не все родители одобряют творческие порывы своих отпрысков. Но ведь любой человек в мире сможет назвать хотя бы одного певца, музыканта или колдографа. Есть те, которых любят, есть и те - которых не очень. Однако своим творчеством они привлекают внимание общественности - и чаще всего успешно, ибо магическое творчество отличается от маггловского ;)
Изображение Изображение Изображение Изображение
Издательское дело в волшебном мире. Быть редактором, корреспондентом или писателем вроде бы престижно, но в то же время и неблагодарно. Открывать людям глаза на что-то и при этом оставаться в тени (или же вовсе быть презираемым) - обычное дело в журналистике. Средства массовой информации и работники этой сферы либо должны находить баланс между властью и народом, либо рискуют быть отвергнуты одной из сторон.
Магические науки. Говорят, что исследователи, писатели и преподаватели магического мира получают от своей работы больше эстетического удовольствия, чем те же специалисты в маггловском мире. И если сделать поистине ценное открытие, то можно стать частью истории и остаться в памяти людей на долгие века.

Но, разумеется, это далеко не все профессии магического мира - их намного больше. Но наше время ограничено, поэтому мы рассмотрели только самые выдающиеся. *Профессор Живаго с одобрением посмотрела на коллегу и взяла слово* Так чего же мы хотим от своей будущей профессии? Наград? Славы и поклонников? Денег? Признания? В каждой работе свои нюансы, свои достоинства и недостатки, и самое главное – найти профессию по душе. Теперь запишите домашнее задание - и можете быть свободны.
Домашнее задание.
Для основного и подготовительного классов: кем бы вы хотели стать по окончании Хогвартса? Почему? Чем вас привлекает эта профессия? (40 баллов)
Просьба писать только о волшебных профессиях. Форма выполнения любая.

Только для основного класса: вам предлагается выполнить одно из четырех следующих заданий.
  • Могут ли магглы или сквибы работать в какой-либо из перечисленных сфер? Если да, в какой и кем? Обоснуйте свое мнение. (30 баллов)
  • Подумайте об увлеченности работой. Должна ли работа быть на первом месте? Нужно ли быть влюбленным в нее? Подробно распишите достоинства и недостатки этой любви. (30 баллов)
  • Что делать, если человек не может определиться, кем желает стать? Как в такой ситуации найти работу по душе? Как узнать наверняка, чем хочется заниматься всю свою жизнь - и не ошибиться? (30 баллов)
  • Ситуация: вы хотите стать аврором, но родители считают, что это опасно и хотели бы, чтобы вы были колдомедиком; однако ваши друзья знают, что вы хороший загонщик и советуют вам попробовать себя в квиддиче; но больше всего перспектив (востребованность, карьерный рост, стабильность, зарплата) вы видите в преподавании в Хогвартсе.
    Опишите всю сложность ситуации. Расскажите о своей внутренней борьбе, о плюсах и минусах каждого из вариантов – интересует не столько ваша предрасположенность к той или иной профессии, сколько отношение к ситуации и поиск решения проблемы. (30 баллов)
Работы, пожелания и жалобы слать в приват.
Срок сдачи: до 25 января 20:00.
Желающие могут просить об отсрочке.

Всего доброго ;)
so ex now

Аватара пользователя
Shantel Fairlie
Староста
Сообщения: 953
Зарегистрирован: 15 авг 2011 00:47
Псевдоним: Шантель Оливия Фэйрли
Пол: женский
Откуда: Безье, Франция
Контактная информация:

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение Shantel Fairlie » 07 янв 2012 14:00

*Остановившись у кабинета, мисс Фэйрли, набрав побольше воздуха в грудь, несмело постучала в большие двери. Время,казалось, остановилось, и слыша лишь удары своего колотящего сердечка, девочка с шумом выдохнула и немного приоткрыла скрипящую дверь*
- Профессор? Вы здесь? *любопытно заглядывая в кабинет, проговорила блондинка, но так и не получив ответа, зашла во внутрь.
Шанти еще не была в этом кабинете,и любопытство, в очередной раз одержав верх на здравым смыслом, повело юную слизеринку вдоль большого, манящего кабинета.*
- Думаю, директор будет не против, если я немного осмотрюсь, пока ее нет! *подойдя к огромному книжному стеллажу, чуть слышно сказала Шантель и и двумя пальчиками достала большой пыльный фолиант*

Аватара пользователя
профессор Живаго
Лучший модератор 2010, 2011
Сообщения: 4084
Зарегистрирован: 26 мар 2005 08:49

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение профессор Живаго » 07 янв 2012 14:19

*фигура профессора внезапно появилась в дверном проеме. От немолодой женщины пахло бергамотом и выпечкой - так, будто она только что вышла из какой-нибудь кондитерской. Волосы ее были собраны не то в пучок, не то в кокон, возвещая о том, что прическа, хоть и выглядела вполне привлекательно, была сделана без особого труда. И ее лицо... его почти всегда озаряла улыбка - только сегодня в ней таились какие-то новые эмоции*
Добрый день, мисс Фэйрли. Рада видеть Вас здесь.
*профессор хотела было сказать "вновь", вспоминая работу юной леди о первом опыте колдовства - но, согласно, должно быть, одному из лучших правил школы, на лекции не обязательно присутствовать, чтобы успешно справляться с домашними заданиями. Женщина сделала шаг внутрь кабинета и закрыла за собой двери*
Вижу, Вы освоились тут? *ее взгляд опустился на "томик" в руках девушки. Название впечатлило профессора* Можете взять это на несколько дней. Думаю, на прочтение сего не хватит одного дня... *произнося последние слова профессор покачала головой*
Кстати, не откажетесь от чашечки чая? *она оглядела кабинет: на удивление, тут было как никогда чисто - и на глаза не попался ни один сервиз. Но это было поправимым делом, в этом уж она не сомневалась*
so ex now

Аватара пользователя
Shantel Fairlie
Староста
Сообщения: 953
Зарегистрирован: 15 авг 2011 00:47
Псевдоним: Шантель Оливия Фэйрли
Пол: женский
Откуда: Безье, Франция
Контактная информация:

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение Shantel Fairlie » 07 янв 2012 15:06

*Увлеченная занимательной книгой, Шантель напрочь забыла с какой целью сюда пришла, но приятный голос профессора, заставил девушку очнуться. Вздрогнув от неожиданности, слизеринка чуть было не выронила книгу, стараясь спрятать свою неловкость, она слегка рассеянно улыбнулась*
- Добрый день, профессор. Простите, что так по - хозяйски принялась исследовать ваш кабинет,просто я здесь впервые *на бледных щечках третьекурсницы появился слегка заметный румянец.
Выругав себя, за сказанные слова, Шанти на миг переменилась в лице. Чувствуя себя так, словно ей снова пять, щечки мисс Фэйрли вновь покрылись румянцем, она безумно не любила вспоминать тот курьезный случай, но именно сегодня, она была не в состоянии сдерживать воспоминания. Шантель еще не перед кем так не робела, и прижав к себе книгу, она постаралась улыбнуться.*
- Правда можно? *в звонком голоске блондинки вновь проскользнули нотки детской непосредственности и радости* Я боялась, что из кабинете ничего нельзя уносить * уголки губ блондинки поползли вверх.
Слегка присев на рядом стоящий стол, Шантель, не выпуская из объятий книгу, положительно закивала головой*
- Я бы не отказалась от чашечки жасминового чая. * с улыбкой проговорила она, даже не пытаясь лукавить. В горле француженки стоял сухой ком, что значительно затрудняло ее звонкий голосок звучать обыденно и непринужденно.
С любопытством исследуя профессора Живаго, Шантель не могла набраться смелости, чтобы задать свой самый главный вопрос, который мучил ее на протяжении всего времени. С какой же целью директор пригласила ее? Но решив, что всему свое время, блондинка негромко продолжила*
- Я была удивлена, получить ваше приглашение. Для меня это большая честь * небесно голубые глазки девочки таинственно заблестели* Надеюсь, все дело не в моем скверном поведении? *вскинув бровку вверх, Шанти искренне улыбнулась*

Аватара пользователя
профессор Живаго
Лучший модератор 2010, 2011
Сообщения: 4084
Зарегистрирован: 26 мар 2005 08:49

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение профессор Живаго » 07 янв 2012 15:52

*на извинения девушки профессор только отмахнулась* Совершенно не стоит извиняться. *Глаза женщины, кажется, на миг засветились хитростью* Магия... порой так загадочна... *Осознав, что и сама говорит загадками, поспешила добавить:* Если двери этого кабинета открылись Вам, значит Вы здесь желанный гость. По крайней мере, еще ни разу студенты не толпились перед этими дверьми в ожидании лекции. *Кажется, профессор даже подмигнула девушке - или это только показалось? - это ведь так... не официально*
*Даже несколько смутившись от робости или недоверия юной леди, женщина кивнула* Конечно, можно. *Улыбка и добрый снисходительный взгляд* Ну, преподавательский стол, наверное, выносить отсюда лучше не стоит - но завтра, думаю, вряд ли кто-то устоит перед соблазном. *Профессор усмехнулась, кажется, с ужасом (?) представляя картину предстоящего праздника*
*Ни палочки, ни заклинаний - к столу сам по себе медленно приближался сервиз, как паровоз - оставляя за собой дорожку пара (правда, более ароматного). Наблюдая за успешным приземлением на поверхность стола, женщина поспешила добавить* Я, правда, не уверена, что туда не затесались смородиновые листы - они последнее время совершенно не слушаются и бросаются во все тяж... то есть, во все, что попало. *Предвкушая разные вопросы об этих странностях, профессор устремила взгляд к потолку*
Однако прошу Вас. *В чашке юной леди появился чай, и женщина жестом пригласила девушку сесть на диван, который то появлялся тут, то исчезал - абсолютно по собственной воле, и вообще без какого-либо веления. Оставалось надеяться, что он вдруг не исчезнет в самый неподходящий момент, заставив дам упасть на голый паркет*
*Услышав слова о непослушании, она вдруг отчетливо представила себе улыбку Дамблдора и улыбнулась сама* Бросьте, завтра Праздник Непослушания. Неужели я буду читать Вам нотации о поведении за несколько часов до того, как у Вас появится вполне законное право шалить и проказничать? *В глазах профессора появилась нежность и забота* Вы поверите, если я скажу, что единственная причина, по которой Вы здесь - это внезапно появившееся у директора время на такие вот беседы, спокойные посиделки и чаепития? *Женщина чуть прищурившись посмотрела собеседницу и села рядом* К тому же, Вам, как старосте одного из Домов, возможно, есть, что спросить или чем поделиться. *Улыбка* Я имею ввиду мысли, новости, все, что угодно.
so ex now

Аватара пользователя
Shantel Fairlie
Староста
Сообщения: 953
Зарегистрирован: 15 авг 2011 00:47
Псевдоним: Шантель Оливия Фэйрли
Пол: женский
Откуда: Безье, Франция
Контактная информация:

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение Shantel Fairlie » 07 янв 2012 16:57

*Пробыв в кабинете, в обществе госпожи директора всего несколько минут, Шантель прониклась к этой женщине такой симпатией, что находясь в ее обществе, постепенно стала приходить в себя, даже былая непринужденность стала возвращаться к этой хрупкой девушке.
Витающий в воздухе, приятный аромат бергамота и выпечки, которым пахло от профессора, создавала удивительную атмосферу домашнего тепла и уюта. Присев на диван, мисс Фэйрли приманила к себе чашечку чая и сделав пару глотков, с улыбкой посмотрела на директора.*
- Уверенна, студенты не постесняются завтра разгуляться на славу, тем более, если это можно делать,не получив наказания *негромко хмыкнув, мисс Фэйрли в мыслях уже строила коварные планы, как сделать завтрашний праздник незабываемым*
- Профессор, я восхищаюсь вашей храбростью! Устроить такой неординарный праздник! *лукавая ухмылка заиграла на миловидном личике слизеринки.
Еще утром заметив объявление, в мыслях Шантель тут же появилась идея, что необходимо срочно найти компаньонов для официальных проказ. Такую возможно просто нельзя было упускать. Дело оставалось за малым, придумать лишь сами шалости. Усмехнувшись своим мыслям, блондинка перевела свой взгляд на часы, а потом виновато посмотрела на женщину*
- Профессор, искренне прошу прощения, но мне нужно бежать! *привстав, извиняющимся тоном проговорила третьекурсница* Если вы не против, я возьму *переведя свой взгляд на книгу, спросила Шантель* Надеюсь, это наша не последняя встреча *направляясь к выходу, с улыбкой пропела девушка*

Аватара пользователя
профессор Живаго
Лучший модератор 2010, 2011
Сообщения: 4084
Зарегистрирован: 26 мар 2005 08:49

Re: Кабинет Философии Магии

Сообщение профессор Живаго » 07 янв 2012 23:35

*профессор покачала головой* Ну, знаете, мисс, я все же надеюсь, что "разгуляться на славу" будет в пределах разумного. *Вздох. Улыбка*
*Энтузиазм собеседницы немного удивил ее... но она не подала виду* А Вы то, Вы то уже наверняка придумали свой коварный план? *Сощурившись, женщина не переставала улыбаться.*
*Перестав наигранно сверлить девушку взглядом, она усмехнулась*
Спасибо. Однако благодарить стоит не меня, а инициатора и автора идеи, который пожелал остаться не названным. Хотя сомневаюсь, что на него ляжет какая-либо ответственность за итоги этого "знаменательного" дня. *Она развела руками*
Кстати, будьте осторожны во время Праздника. Вряд ли, конечно, студенты будут подшучивать друг над другом, но ничего нельзя исключать. *Тут она вспомнила, что в первой версии проведения сего мероприятия все взрослые должны были покинуть Хогвартс... тогда бы замок берегла от разгрома, пожалуй, только магия*
*Сделав глоток из своей чашки, профессор немного недоуменно посмотрела на извиняющуюся студентку*
Конечно... раз нужно, не смею Вас задерживать. У Вас ничего не слу...? *Она не успела договорить - очевидно, девушка так спешила, что вставить фразу меж ее слов было практически невозможно. Кинув взгляд на фолиант и отвечая уже на следующую реплику собеседницы, женщина встала и постаралась как можно быстрее произнести что-то вроде* Да-да, берите, можете брать любые книги отсюда даже не спрашивая.
Всего доброго... *Провожая взглядом быстро удаляющуюся студентку, профессор на несколько мгновений приподняла бровь, улыбнулась каким-то своим мыслям и хотела уже было вернуться на свое место - но дивана, как и собеседницы, и след простыл. Поэтому женщина прошла за преподавательский стол и уже там продолжила чаепитие*
* * *
*прошло несколько часов с момента ухода девушки - профессор успела полистать конспекты лекций, оставленные тут кем-то из студентов, выпить не одну чашку чая, набросать план дел на несколько дней вперед и даже пролистать томик Самоучителя Кельтского (как он тут оказался, профессору даже не хотелось предполагать). В конце концов, посмотрев на часы и осознав, что время таки позднее, женщина вернула всему первозданный вид и вышла из кабинета, затерявшись в коридорах замка*
so ex now

Закрыто

Вернуться в «Учебные классы»