Кабинет Ухода за Магическими Существами

[Ирловин]

*Директор входит в кабинет, когда студенты уже расселись по местам. Быстро окинув класс взглядом, встает за кафедру* Приветствую.
Прежде всего - объявление. С сегодняшнего дня моим ассистентом становится мисс Pr!CoL!StKa. *профессор кивает девушке в слизеринской мантии, сидящей во втором ряду* Я надеюсь, Вы меня не подведете.

Приступим.

Лекция №4. Кошки.

Итак, как уже говорилось в предыдущей лекции, кошки – самый распространенный вид семейства кошачьих на Земле. Именно поэтому ими мы займемся в первую очередь.

*в глазах профессора появляется хитрый блеск* При словосочетании «кошка как магическое животное» первая ассоциация у большинства ныне живущих людей – это черный кот. Несоизмеримо больше легенд, преданий, а подчас и вполне реальных сведений авторы относят именно к черным кошкам. Причем, насколько вам, несомненно, известно, черный кот – это также символ несчастий, дурного начала и вообще воплощенного вселенского зла.

*Ирловин обводит взглядом студентов* Уверена, более половины из здесь присутствующих согласятся со сказанными словами. *усмехается* Забудьте все это.

*выходит из-за кафедры и начинает прохаживаться по классу, рассказывая*

Мысли о черных котах – это отголоски средневекового мышления, которое складывалось из суеверий. Именно суеверия сложили стереотипное мышление средневекового человека, доставшееся в наследство вам. И это мышление настолько сильно, что до сих пор проявляет себя в тех или иных традициях каждого народа. Например, в некоторых регионах Европы, где испокон веков проживали кельты, и до сих пор майские котята пользуются дурной славой. Их запрещено выращивать, так как они, став взрослыми кошками, могут принести только одни несчастья.

Но запомните, а лучше запишите: все суеверия уходят корнями в историю человечества. И дело тут вовсе не в черных кошках, а в людях, которые с древних времен усматривали в последних пособников дьявола. *Ирловин остановилась, глядя в окно и нехорошо улыбаясь собственным воспоминаниям. Наконец, будто очнувшись, резко разворачивается на каблуках*

А вы знаете, это может быть даже интересно. Я позволю себе изменить план лекции. Первоначально я планировала рассказать вам о том, что на данный момент считается «достоверными данными» о кошках. Но лучше вы сами прочитаете об этом, потому что для этого достаточно открыть любой справочник издания Министерства Магии. А мы поговорим о суевериях разных стран.

*снова проходит за кафедру*

Зловещее значение черной кошки нашло выражение в поверьях многих европейских народов: итальянского, немецкого, французского, польского и, конечно, украинского. В разных источниках о нечистой силе или колдовстве часто можно найти описание случая превращения человека в черную кошку.

В Украине, например *заметив недоуменные взгляды студентов, поясняет* Это в Восточной Европе, для тех, кто не знает. *ворчит* Честное слово, пора вводить географию в Хогвартсе… Ну так вот. В Украине этих животных тоже не очень-то жаловали. Существует много легенд о том, как украинские ведьмы принимали облик черного кота, чтобы попасть к соседу и навредить ему. Именно в таком образе они портили соседское имущество (доили коров, например), а некоторые мифы даже описывают инкубов и суккубов в облике кошек. Украинские мифы пересказывают множество случаев, когда бравый казак среди ночи рубил лапу у черной кошки, а утром обнаруживалось, что у одной женщины в селе нет руки.

У поляков (да, Польша - это там же), например, считалось плохим знамением, если к больному в комнату с улицы забегала черная кошка. Вообще у славянских народов черные коты не были в почете, но именно славяне для повышения урожая использовали черных котов в качестве жертвенного животного. Люди зарывали их живьем. Не морщьтесь, это далеко не самые страшные вещи в истории. Перед тем как закопать кота, ему вешали на шею замок и давали на руки голой девушке, чтобы та поносила несчастное животное по полю.

В России было принято носить с собой талисман из косточки черной кошки. Помимо прочего, косточки этих животных применяли и как приворотное зелье. Для того чтобы зелье подействовало, нужно было использовать косточки черного кота, изловленного тринадцатого числа ровно в полночь. Встречались в отдаленных уголках страны и случаи жертвоприношений (для поднятия урожая), когда черную кошку закапывали живьем не одну, а вместе с девушкой, которую выбирали по жребию.

Часто, чтобы защитить свое жилье от нечистой силы, люди замуровывали черных кошек живьем в стены здания, веря, что таким образом можно отпугнуть демонов и отвратить от живущих в доме болезни и другие неприятности. Кошачьим мясом привораживали любовь и лечили неизлечимые болезни.

В начале нашего века в отдаленных штатах США… *сокрушенно вздыхает* Нет, это не в Восточной Европе. Это в Северной Америке. *долго думает, что бы такого сказать человеку, задавшему такой вопрос, потом машет рукой и продолжает* В США закапывали мертвую кошку в лесу неподалеку от деревни для того, чтобы у жителей не было бородавок. Благородная цель, без сомнений.

Кстати, в США встречаются и очень забавные легенды. Возьмем, например, такую фольклорную жемчужину, бытующую в горах Озарка. Если девушка не уверена, стоит ли ей принять предложение руки и сердца, она доверяет решение кошке. Что правда, то правда, кошки прекрасно разбираются в людях. Однако, в соответствии с этой традицией, разборчивая невеста не просто задает вопрос кошке - она берет три волоска из кошачьего хвоста, завертывает их в бумажку и кладет этот пакетик под порог. На следующее утро она развертывает бумажку и смотрит, что стало с волосками за ночь. Если они приняли форму буквы "Y" ("yes"), то предложение принимается, а если волоски сложились в букву "N" ("no"), то поклонник получает отказ.

Молодые люди, которым не нравится идея перед женитьбой проходить освидетельствование у кошки, могут прочитать следовать такой примете: "Если мужчина ладит с кошками и любит их, ему всегда будет сопутствовать удача".

Из "Энциклопедии американского фольклора", не так давно изданного одним из маггловских издательств США, можно извлечь много прекрасных советов и хитростей для владельцев кошек. Например, чтобы удержать кошку в доме, вы должны взять кусочек мяса, подержать его у себя под мышкой и дать съесть кошке. *усмехается, глядя на старательно записывающих студентов* Испробуйте этот прием и вы увидите, что ваша кошка не только останется дома, но и приведет всех своих друзей, чтобы они полюбовались вашими манипуляциями.

В прошлом лучшим лекарством для кошек от бродяжничества считалось масло. "Намажьте кошачьи лапы маслом, и кошка никогда не убежит из дома", - советует один фольклорист. "При переезде на новое место намажьте маслом лапы вашей кошки, и она никогда не вернется в старый дом", - диктует нам другое поверье. При этом, надо заметить, "Энциклопедия" не дает никаких советов относительно удаления жирных пятен с пола, ковров и мебельной обивки.

Во время грозы во многих западных странах черных кошек выгоняли за дверь, чтобы молния не ударила в дом.

Но существуют, однако, и другая крайность: особая любовь именно к черным кошкам:

В Финляндии к черным котам относятся нейтрально, но очень боятся серых.
Во Франции, Болгарии и Англии считается, что получить в подарок черного кота - знак особого уважения.
В Великобритании считается, что если черная кошка пересекает ваш путь или входит в дом, то это значит, что вас ждет удача.


В общем, господа, все это должно навести вас на мысль: не стоит впадать в крайности. А сейчас запишите домашнее задание.
1. (для всех курсов) Напишите эссе на тему «Два тысячелетия нашей эры: тенденции изменения европейских суеверий, связанных с кошками.». 30 баллов.
2. (только для основного курса) Каждый студент основного курса, желающий выполнить второе задание, отсылает мне сову со сделанным первым. В ответ я присылаю ему цитату – маггловское письмо в журнал о «сверхъестественных явлениях» я рассказом о кошке и ее «паранормальных» способностях. Задача студента – описать мне, что же на самом деле произошло, с точки зрения магической науки. 20 баллов.

Срок сдачи домашнего задания - до 15 февраля, пятницы, 23:59 мск.

Свободны.

[elly_morka]

Хаффлпафф рад сообщить, что работа в рейтинг факультета сдана.

[Кэтрин Вэльда]

*в кабинет влетает маленький сплюшонок, роняет на стол пергамент, перевитый зелёной лентой и записку "Слизерин сдался!"*

[Shizuka[L]]

Профессор, Гриффиндор просит отсрочку в связи с занятостью ответственного...

[Муркус]

Профессор, Рейвенкло просит отсрочку - хотелось бы получить вторую часть ДЗ и выполнить его.

[Кэролин]

Срок сдачи продлен до 21 февраля, 23:59 мск, так как профессор Ирловин вынуждена была покинуть Хогвартс ненадолго. Лекция будет позже.

[Exclusive]

Гриффиндор просит о дополнительной отсрочке на 2 дня. У нас проблемы с ответственной, она пропала. Мы меняем ответственного, поэтому хотелось бы получить второе задание сразу.
Надеюсь на ваше понимание.

[Кэролин]

"Получить второе задание сразу" получится только полноценного возвращения пр. Хэнкс, но, думаю, она поймет, и отсрочка будет дана.

[Ирловин]

Господа.

Приношу свои извинения за неудобства, связанные с перебоями в моем доступе в интернет.
По этому поводу 2 задание отменяется. Мисс Вэльде и мисс Elly_morka оценки за 2ю часть будут выставлены в личный рейтинг. В рейтинг факультета будут выставлены оценки за 1е задание, рассчитанные из 50 баллов.
Оценки будут выставлены позже.

Следующая лекция будет проведена завтра, ассистентом.

[Кэролин]

*держась за голову и явно раздраженная, не в лучшем настроении, Кэролин подошла к кабинету и, открыв дверь пинком ноги, впустила внутрь студентов. Зайдя последний, девушка захлопнула дверь и повернулась к ученикам.*

Итак, Приветствую всех в этом кабинете, который я буду делить с профессором Хэнкс. Что? Нет, я не переезжаю сюда потому что меня в Слизерине никто не выдерживает, мистер Малфой. И не потому что профессор Ирловин уходит в отпуск, мисс Нокфолс.

Меня всего лишь назначили ассистентом, и поэтому волей неволей, вам придется терпеть меня в качестве преподавателя.
Ну, у нас и так немного времени. Приступим.

*девушка встала и подошла к доске.*

Выбирая тему, я опиралась на курс, заданный пр. Ирловин. И поэтому, тема нашего сегодняшнего занятия..

*Кэр махнула палочкой и на доске появились большие зеленые буквы.*

«Волки».


Зная отрицательное отношение пр. Хэнкс к большому количеству необработанной информации, постараюсь быть предельно лаконичной, но вы все равно записывайте основное.

Итак, что же из себя представляют волки? Волк (Canis lupus) относится к семейству Собачьих, или Волчьих (Canidae), отряду Хищных (Carnivora). Считается, что домашняя собака произошла от волка. Однако, если основное назначение домашней собаки – сторож, охранник, пастух, и лишь некоторые породы собак выводились специально для охоты, то волк – прежде всего воин и охотник.

Я, кажется, просила записывать? К вам это тоже относится, Саммер. Думаю, при сдачи СОВ, успех которой большинству из вас покажется недосягаемой мечтой, вам вполне может понадобиться данная информация.

Волки – семейные звери. Завоевав в честном поединке свою волчицу, волк остается верным ей до конца жизни. В семье обычно присутствует и дядя – взрослый холостой самец, который занимается воспитанием щенков. Думаю, стоит отметить, что волки в основном ночные животные. Знаменитый волчий вой служит для обмена информацией обо всех важных в жизни волков событиях: о появлении добычи, людей или других волков. Волчий вой очень сильно разниться в зависимости от ситуации, а также различен по своему характеру у самцов, у волчиц и у молодых волков. Весьма разнообразны их позы, выражение морды, положение хвоста – все это служит для установления контакта либо для предотвращения столкновения между волками.


Образ волка тесно связан с мужскими военными братствами многих культур и народов. Полагают, что в древние времена инициация молодых воинов могла состоять в их магическом превращении в волков, которые должны были некоторое время жить вдали от поселений "волчьей жизнью".

Как представитель фауны волк наиболее соответствовал идеальному образу воина. Среди психо-поведенческих черт этого животного наиболее важными в данном случае представляются следующие:

*Ассистентка взяла мел и начала писать на доске мелким разборчивым почерком.*

1) охотничьи повадки, выражающиеся в способности волков во время охоты преодолевать большие расстояния – до 40 километров в день – и затем уносить на себе овец, закинув их на спину, а также умение волчьей стаи ходить след в след так, что сложно определить количество прошедших особей. Примечательно, что в момент поиска добычи этот зверь обычно осторожен, порой не трогая подолгу незнакомых зверей;

2) наличие у волков сложной системы передачи информации: движение головы, ушей, хвоста, взгляд и пр., напоминающей жесты и знаки воинов-разведчиков;

3) своеобразие взаимоотношений внутри волчьих коллективов: волчья стая – иерархичное сообщество, в котором существуют многоуровневые элитные группы, при этом проявляется гибкость управления стаей. Иногда она целиком подчиняется авторитету вожака, иногда в ней царит «народовластие». Стычки внутри волчьего коллектива – редкое явление. Обычно хватает взгляда, позы или рычания. Как правило, волки не любят демонстрировать превосходство, однако умеют с успехом это делать;

4) последняя из волчьих особенностей, вызывающая интерес в изучаемом контексте – способность волка своим воем внятно что-либо сообщать или просто выражать свои эмоции – «волк может повыть просто потому, что ему хочется повыть»

То есть, на примере волков молодые воины могли учиться охотничьим и боевым приемам, способам самовыражения и общежития.

Записали все главное? Тогда продолжим.

*Слизеринка прошлась вдоль доски.*

Чрезвычайно широко распространена связь волка с солнцем. Она странным образом встречается в мифах и религиях различного происхождения. Однако подробнее об этом мне хотелось бы услышать от вас в домашнем задании.

А сейчас, перейдем к следующему. Как вы знаете, Волк также связан с темнотой, мраком, подземным миром. В сочетании же с его охотничьими навыками выслеживания и преследования становится проводником в царстве умерших, в загробном мире.
Существует представление о связи волка с душами умерших предков. Еще в недавнее время у славян говорилось, что, встретив волка, нужно назвать три имени своих мертвых родичей, и тогда волк не тронет. Это, видимо, связано с его ролью проводника в загробном мире. Также и в некоторых заговорах от реальных волков говорится о том, что волк бывает у мертвых на том свете.

Волк является посредником между "этим" миром живых людей и "тем" миром умерших и иных сил. Также он оказывается посредником между существами подземного мира и обитателями неба, будучи способным общаться и с теми, и с другими. В христианских культурах это проявляется как двойственная природа происхождения волка: создает волка черт, а оживляет Бог. Так похищение и съедание скота волком у славян зачастую воспринималось как законная жертва св. Егорию, лешему или даже Христу. Считалось даже, что волки поедают чертей по велению Бога.

В разных культурах волк связан с пересечением границ, различными пограничными и переломными периодами или моментами. Например, переход от осени к зиме, а от зимы к весне. К этому времени относится обычно и разгул волков и соответственно частота обрядов против них и оберегов.

У восточных славян поездка к венчанию и от венчания на свадьбу тоже была переломным моментом связанным с возможностью превращения всего свадебного поезда в волков.

В Древнем Китае он также воплощал алчность и жестокость; “волчий взгляд” означал недоверие и ужас перед сбивающимся в стаи хищным зверем. Лишь у степных тюркских народов волк воспринимался как родовой тотем, отсюда знамена и штандарты с волчьей головой.

В христианском образном мире волк выступает в первую очередь в качестве символа дьявола, угрожающего стаду верующих.

В древней Исландии был своего рода юридический термин, обозначающий убийцу: композит, состоящий из двух слов "убийство" и "волк" ("мордварг"). Древненорвежские и древнеисландские законы различали разные типы убийств, в зависимости от обстоятельств и отношений между убийцей и убитым. Одним из самых тяжких оказывалось убийство беззащитного человека особенно после наступления темноты и попытка скрыть преступление. К такому убийце и относился вышеупомянутый термин "мордварг".

И у славян преступник, в том числе вор, традиционно именовался "волком".

Кхе.. записали? Не устали? Хотя мне-то какое дело, пишите дальше.. В средневековой книге о животных.. ну, речь идет о “Бестиарии”, конечно, волк характеризуется как дьявольское животное; глаза волчиц, которые светят ночью как фонари, лишают человека чувств. Черт также лишает человека силы кричать и глаза его при этом излучают свет, “потому что некоторые дела черта ослепляют и безрассудные люди попадаются”

Удивительные сообщения о “волчьих детях”, т.е. о детях, воспитанных волчицей, и не только в Индии, но также известные в европейском фольклоре, возможно, навеяны римской легендой о Капитолийской волчице, которая вскормила Ромула и Рема.

Скандинавская мифология рассказывает о чудовищном волке Фенрире, разрывавшем железные цепи и оковы и, в конце концов, запертом в недрах земли. Говорилось также, что во время сумерек богов - конца света - это чудовище вырвется из плена и пожрет солнце. Здесь волк выступает символом злого начала в рамках идейной схемы, несомненно, соотносящейся с гностической космогонией.

- А как волки связаны с шаманами? – спросила Кэт, подняв руку и посмотрев в глаза подруге насмешливым взглядом.

А в шаманской традиции существует практика поиска и взаимодействия со своим "зверем силы", тотемом или же духом - союзником в образе зверя. – с улыбкой ответила девушка. - Каждый зверь, пресмыкающееся или птица имеют свои особенности, достоинств и умения. И человек, ощущающий родство с этим зверем, может научиться у него многому. Подробнее обо всем этом вы прочтете в вашем замечательном учебнике, здесь же остановимся на тотемах, особенно значимых в скандинавской культуре. Ваш зверь силы может быть совсем другим существом, потому не следует читать ту главу в пособии, всерьез размышляя, кого бы себе выбрать в союзники. Каждый "зверь силы" способен научить чему-то особенному. Но даже если это все не "ваши звери" вы все равно можете познакомиться и найти какой-то контакт с ними. Если вы никак не практикуете шаманские техники, то сможете больше узнать о том, на что могла быть похожа "викингская" культура, если описать ее как мир зверей.

*Слизеринка посмотрела на часы.*

- Упс.. урок уже 10 минут как закончился.. Ну чтож, тогда запишите домашнее задание.

*на доске появились буквы.*

Домашнее задание.

1) Сочинение «Связь волка с религией.».
2) Расскажите подробнее о волке Фенрире из скандинавской мифологии. Как вы думаете, почему Фенрир – именно волк, а не какое-либо другое животное?
3) Только для о/к. Подумайте и поразмышляйте, каким бы животным был ваш «дух».

Общий объем работы для о/к – 1,5 – 2 листа Word, шрифтом 12 TNR.
Для п/к – 1-1,5 2 листа Word, шрифтом 12 TNR.

Оформление стандартное. Вопросы по заданию – в приват.
Работы так же слать в приват мне

Срок сдачи – до 16 марта, 17.00.

Не смею вас больше задерживать.

*и так, дав самый минимум предполагавшегося материала, девушка с ужасной головной болью наконец пошла в БК, чтобы выпить какого-нить магического цитрамона.*

[Алиса Лидделл]

Pr!CoL!StKa,
Рейвенкло д/з по лекции №5. Волки. сдал.

[Кэролин]

*с легкой улыбкой просматривая работу.* Работа от Рейвенкло дошла.

[Кэтрин Вэльда]

*вбегает в кабинет, понимает что Директора ещё нет, делает пару глубоких вдохов, аккуратно прикрывает за собой дверь и устраивается в уголке кабинета*

Добавлено спустя 31 минуту 44 секунды:

*садится за парту и незаметно для себя засыпает*

[Ирловин]

*В спешке входит в кабинет, видит заснувшую девушку. Осторожно ее будит*

Мисс Вэльда, прошу меня простить за опоздание без предупреждения... *некоторое время размышляет* Думаю, за Ваше терпение отработку вполне можно отменить.
*улыбается* И, кстати, кабинет УЗМС - не лучшее место для ночевок =) Вам лучше будет дойти до спальни. Покойной ночи.
*еще раз улыбнувшись, выходит из кабинета*

[Кэтрин Вэльда]

Ирловин, профессор... Э-э-э... Благодарю...
*тихонечно и максимально быстро выскальзывает из кабинета*

[Exclusive]

*потирая глаза от усталости, заходит и кладет пергамент на стол ассистенту*
Гриффиндор сдал.

[elly_morka]

very sad Pr!CoL!StKa., Хаффлпафф жутко извиняется и просит отстрочки до 9 утра 17 марта (маггловские поезда, как на зло, так медленно едут...)

[Кэролин]

elly_morka, Отсрочка дана..

[Ирловин]

*Профессор входит в класс, неясно усмехается, глядя на жиденькую стопку студенческих работ.*
Приветствую. Что ж, давайте посмотрим на ваши эссе.


Личный рейтинг

Архафангел (Гриффиндор, п/к)
0 баллов
В следующий раз потрудитесь переработать найденную статью. Или хотя бы прочитать задание.

Lunatik (Рейвенкло, п/к)
3 балла
Очень размыто, никакой конкретики. Большая часть эссе – «вода» и то, что уже было сказано на лекции. К тому же, очень маленький объем.


Рейтинг факультетов

elly_morka (Хаффлпафф, 5 курс)
50 баллов в р/ф + 20 баллов в л/р
Задание 1. Очень хорошее, подробное, четко структурированное эссе. Замечание лишь одно. В Библии упоминаются дикие кошки, так что к теме того занятия они отношения не имели. Хотя Вы правы в том, что они выставлены там не в лучшем свете.

И звери пустыни будут встречаться с дикими кошками, и лешие будут перекликаться один с другим; там будет отдыхать ночное привидение и находить себе покой.
Ветхий Завет, Книга пророка Исаии 34:14

Задание 2. Хорошо.

Вэльда (Слизерин, 5 курс)
50 баллов в р/ф + 20 баллов в л/р
Задание 1. Один из основных признаков фольклора – это его неатрибутированность, т.е. отсутствие конкретного автора. Так что Ваш пример с М.М. Коргуевым к нему не относится. В целом хорошо.
Задание 2. Принято.

Муркус (Рейвенкло, 2 курс)
50 баллов
Вы меня приятно удивили. Хорошая, качественная работа. Высший балл.

Лилия Нокфолс (Гриффиндор, 2 курс)
45 баллов
Неплохо. Но советую прочитать первую лекцию про семейство кошачьих: увидите много знакомого.

В рейтинг факультетов идут следующие баллы:
Гриффиндор: +45 баллов
Рейвенкло: +50 баллов
Слизерин: +50 баллов
Хаффлпафф: +50 баллов

[Кэролин]

*ассистент зашла в кабинет и с мрачной улыбкой прошла к столу. Положив работы на стол, девушка повернулась к студентам.*

День добрый. Вот ваши оценочки пришли.
Тема "Волки"

Рейтинг факультета:

1. Isaac
2. Гриффиндор
3. 3 Курс.
50 баллов.

Очень понравилась работа. В первом задании все четко, во втором ничего лишнего, ну а третье.. третье просто прелестно. Не вижу причины не поставить высший балл.

1. elly_morka
2. Хаффлпафф
3. 5 курс
50 баллов.

Хорошая работа. Но мне почему-то кажется, что вы могли и лучше.

1. Алиса
2. Рейвенкло
3. 1 курс
48 баллов.

Довольно неплохая работа. Второе и третье задание выполнены почти идеально - четко и без лишней "воды", а вот в первом можно было рассказать чуточку больше.

Личный рейтинг:

1. Grafinya Tomboy
2. Гриффиндор
3. 1 курс
45 баллов.

Первое задание хорошо, во втором маловато, а третье... выполнено довольно.. хитро

1. Dana Potter
2. Гриффиндор,
3. п/к
15 баллов.

.. только за второе задание. А первое.. советую вам перечитать задание, потому что из всего что вы мне прислали только одна строчка (да и та из моей лекции) соответствует тематике вопроса.

1. Анджелина Джонсон
2. Слизерин
3. П/к
30 баллов.

Не думаю, что нужны комментарии.

А вот теперь.. кгхм. Гвоздь программы, так сказать, неповторимый
Архафангел
Гриффиндор
п/к.
3 балла.

Ну чтож, начнем разбор. Итак, первое задание. Полный бред. Полностью скачано из одного источника, и то не по теме.. Могу найти сотню придирок, но мне жалко своего времени.

Но зато отыгралось на оборотнях кино! Со своего первого экранного появления в 1913 году человековолк прочно утвердился в массовом кинематографе. В 1981 году приза «Оскар» удостоился герой фильма «Американский оборотень в Лондоне» — «за лучший грим»! Сюжет картины немудрящий, но техническое совершенство съемок сразило даже привычных ко всему зрителей: волчьи клыки, шерсть, морда вырастали прямо на глазах — крупным планом, так сказать. без подделки.

Без этого конечно никак нельзя было обойтись, понимаю.

Автор Электронной Мифологической энциклопедии Александрова Анастасия myfhology.narod.ru

Мог хотя бы для приличия убрать эту вставку, которая, кстати, в тексте встречается несколько раз.

Ну, и на «сладенькое» у нас твое второе задание.
Ох, нет-нет, не удержусь и таки процитирую его:

2) Расскажите подробнее о волке Фенрире из скандинавской мифологии. Как вы думаете, почему Фенрир – именно волк, а не какое-либо другое животное?

2.Фенрир-волк встречается в литературе практически всех стран, но первоисточником принято считать Старшую Эдду . Точный перевод этой книги здесь.
http://www.ae-lib.org.ua/texts-c/_edda_ ... ar__ru.htm

Я вообще не поняла, что это и с чем его едят. Если не ошибаюсь, работа сделана максимум за 5 минут. Операция копировать/вставить в первом задании и «лишь бы отвязаться» во втором.
Меня такие работы оскорбляют.
И да, я пока еще не «профессор». И проверяй орфографические ошибки.

Итак, в рейтинг факультета идут баллы:
Слизерин - 50 баллов.
Гриффиндор - 50 баллов.
Рейвенкло - 48 баллов.
Хафлпафф - 50 баллов.

[Ирловин]

*Первые вошедшие в класс студенты застают профессора сидящей за столом. Перед ней лежат несколько исписанных свитков пергамента, Ирловин быстро испещряет мелким почерком последний, причем справа налево и явно не привычной всем латиницей. Поставив точку, профессор аккуратно надписывает: «Симеон Парижский, Израиль, Иерусалим». Затем складывает пергаменты, перевязывает их ленточкой, скрепляет сургучовой печатью и привязывает к лапке огромной серой совы*

- Лично в руки. Если не найдешь – возвращайся.

*Сова, негромко ухнув, вылетает в окно. Ирловин встает из-за стола и проходит за кафедру.*

Приветствую.

Лекция №6. Семейство кошачьи: тигры.



История расселения. Родом эта огромная полосатая кошка из лесов Сибири, из Северного Китая и Кореи. Считается, что около 10 тысяч лет назад тигры продвинулись на юг через Гималаи и в конце концов распространились почти по всей Индии, Малайскому полуострову и островам Суматра, Ява и Бали. Но, несмотря на столь огромный ареал, тигр стал теперь редчайшей из кошек. Исчезновение естественной среды обитания тигров, а также интенсивная охота на них привели это великолепное создание на грань вымирания.

Экстерьер. Тигр – это самая большая и самая грозная из крупных кошек. Взрослые самцы амурских тигров достигают в длину более трех с половиной метров и весят более 315 килограммов. Тигры тех подвидов, которые обитают в тропических областях азиатского ареала, несколько мельче — бенгальские тигры обычно весят не более 225 килограммов.

Хотя, казалось бы, яркие полосы привлекают к тигру все взгляды, они делают его совершенно незаметным в зарослях слоновой травы и в кустарнике, где он обычно охотится. Оранжевый и черный цвета глубже и темнее у тропических тигров, которые уступают в росте своим более северным родичам.

Среди легенд о тиграх одна возникала снова и снова. Она повествовала о «призраке джунглей» — белом тигре. В 1951 году легенда обернулась былью — в индийском округе Рива был пойман белый тигр. Через некоторое время он стал отцом трех тигрят, два из которых родились белыми, с характерными голубоватыми полосками. Эта необычная семья дала начало ряду интереснейших животных.

Питание. Когда тигр голоден, готов съесть чуть ли не все, что оказывается на его пути. Изучение одной бенгальской популяции выявило меню из трех видов оленя, диких быков, домашних коров, буйволов, обезьян, кабанов, медведей, рысей, барсуков, волков, ящериц, змей, лягушек, крабов, рыбы, саранчи, термитов, падали, травы, а в редких случаях и почвы. Также среди тигров встречаются и людоеды... *выразительно смотрит на студентов* Но это происходит крайне редко.

Образ жизни. Тигр ведет одиночный образ жизни, хотя иногда самец охотится вместе с подругой. Однако это — временное явление, ограниченное несколькими неделями зимой или весной. Точно так же и территория оказывается лишь временным домом. Через несколько недель почти все тигры вновь начинают вести бродячую жизнь.

Тигрята рождаются слепыми и совсем беспомощными, по 2-4 детеныша, и на одиннадцатом месяце жизни уже умеют в одиночку выслеживать и убивать небольшую добычу. Однако они остаются с матерью лет до двух. Вот почему иногда можно увидеть у добычи трех, а то и четырех тигров.

Тигр как магическое существо.
Особое положение тигра среди животных отражено в широко распространённых представлениях об их связи с человеком. Некоторые народы Малайи верят, что тигр, подобно людям, образуют своего рода социальную общность: они живут в собственных городах или деревнях. В этой области, над сказать, малайцы более сведущи, чем ученые. Возможно, это связано со способностью тигра превращаться в человека. Вследствие этой его способности считается, что от тигра или от брака женщины с тигром ведут своё происхождение многие племена. Нивхи (народ, проживающий в Сибири) даже считают тигра особой породой людей.

Тигр часто достаточно доброжелателен, способен жить бок о бок с людьми и даже может помогать людям. Так, киргизские шаманы во время камлания обращаются с просьбой о помощи к белому Тигру. А в Китае известны случаи, когда тигрицы вскармливали брошенных детей вместе со своими тигрятами.

Тигра, как ни странно, достаточно часто удается приручить. Для этого не только не стоит убивать его сородичей, но нужно оказывать им знаки особого почтения: кланяться при встрече, обращаться с приветствием.

Целый этикет обращения с Тигром выработан на Суматре, где различают, что в поведении человека нравится Тигру и что вызывает с его стороны грозную реакцию. В горных районах Бенгалии охотник, убив Тигра-убийцу, кладёт на его тело своё оружие и обращается к богу с объяснением мотивов этого убийства.

В Китае Тигр почитается не только как царь зверей, но и как гроза демонов, в частности приносящих болезни: недаром великие маги (в большинстве случаев выступающие как устрашители демонов), как правило, изображаются восседающими на тигре. Поэтому же на могилах нередко выставлялись каменные скульптуры тигров, а на косяках дверей вешали их изображения. Но учтите, что для защиты дома лучше пользоваться скульптурой или изображением тигренка, а не взрослого тигра, поскольку взрослый тигр слишком силен для защиты жилого помещения. По японским поверьям, можно защититься от болезней, если умыться водой, в которой отразилась голова Тигра.

Тигр обладает огромной жизненной силой. Каракалпакские женщины считают, что избавление от бесплодия может быть достигнуто вкушением кусочка мяса тигра, поклонением его следам, прыганьем через шкуру. Узбекские женщины окружают особым почтением охотника, убившего тигра. А «белым тигром», кстати, называли скандальных женщин.

Что ж, на этой ироничной ноте мы на сегодня закончим. Запишите домашнее задание.
1. (для всех курсов) Судьба занесла Вас в небольшую деревушку в Индии, и Вы хотите приручить местного тигра. Опишите мне последовательность ваших действий, учитывая местные условия. (30 баллов)
2. (только для основного курса) У вас на руках оказался сирота – двухмесячный тигренок бенгальского тигра. Что вы сделаете для того, чтобы он выжил? (20 баллов)

Срок сдачи работ – до 4 апреля, пятницы, 23:59 мск.

*Профессор снова проходит за стол, садится и только после этого замечает, что студенты не двинулись с места*
Свободны.
*Проводив взглядом последнего студента, снова принимается за какое-то письмо.*[/img]

[Мазой]

*постучался и вошел в кабинет*
-Профессор Хэнкс, Рейвенкло домашнее задание здал.
*положил пергаменты на стол и вышел из кабинета*

[Exclusive]

Профессор Хэнкс, Гриффиндор прости у вас отсрочки ровно на 2 дня в связи с загруженностью ответственного. Он, то есть я, только вчера вернулся.

[Анджелина Джонсон]

*Постучалась, вошла в кабинет и положила на прол профессора свитки, перевязанные зелёной ленточкой с запиской сверху*

Слизерин сдал

*Вышла из кабинета*

[elly_morka]

*Забежала в кабинет УЗМС, быстренько оставила на столе свиток и так же стремителньо унеслась обратно в гостинку*

Хаффлпафф работу сдал. Спасибо за отстрочку. профессор.