Кабинет Зельеварения

[Одри Вуд]

Мисс Менестрес, Гриффиндор получает отсрочку до 2 ноября включительно.

Одри В.

Добавлено спустя 1 час 22 минуты 54 секунды:

Все желающие получают отсрочку до 2 ноября включительно.

[Karolina]

Рейвенкло сдал доклад. Надеюсь, что он вам не покажется скучным, мисс Вуд. Спасибо за отсрочку.

Каролина Лайтон.

[Менестрес]

Работа от Гриффиндора уже в пути. Большое спасибо за отсрочку.

[Одри Вуд]

Оценки за доклады.

Рейтинг Факультета[/b]

Мелисса, Хаффлпафф 6 курс
Итак, вы взяли тему "Мое любимое зелье" - Умиротворяющий бальзам.
Ваш выбор, кстати говоря, мне очень даже понятен. =) "В наше время,полное тревог и волнений..." Все хорошо.
40 баллов.

Юджин, Слизерин 4 курс
Ваш выбор: "Мое любимое зелье" - Хэллоуинское зелье.
Повеселиться с подобным отваром можно, как оказалось, главное не забывайте о последствиях. И ваш пример - Тед Банди - тому доказательство.
40 баллов.

Каролина Лайтон, Рейвенкло 3 курс
Ваш выбор: "Мое любимое зелье" - Цветущий вид.
Хороший разбор ингредиентов. Понравилась история. Теперь-то мы с вами знаем все-все-все про Золушку =)
40 баллов.

Менестрес, Гриффиндор 5 курс
Ваш выбор: "Стихийный ингредиент "Лунный свет в канун Дня Всех Святых." Право, я уж подумала, что никто не осмелиться прислать работу на эту тему. Вы меня порадовали. Подробный рассказ о свойствах, методике сбора, но обещайте, что никому не расскажите об этом.
40 баллов.

Личный Рейтинг

Сарри Мун, Слизерин 1 курс
Ваш выбор: "Мое любимое зелье" - Зелье Памяти.
Достаточно много ингредиентов входит в состав, но, к сожалению, не у всех вы описали свойства. Например, Ленточные водоросли - рассказали, как собрать их, а про свойства ни слова. Слизь Молли - такая же история. Цитирую: "Роса изменяет свойства некоторых ингредиентов в зелье..." - каких именно и каким образом изменяет? А для чего необходимо добавлять кровь? Не указано.
Сам рецепт очень подозрителен, на мой взгляд.
30 баллов.

Fleur Delacour, Рейвенкло 7 курс
Ваш выбор: "Мое любимое зелье" - Черное блаженство.
Хороший разбор ингредиентов. Все четко, ясно и понятно.
40 баллов.

.....Благодарю всех за труд. Порадовали качественными и стоящими работами. Встретимся на следующей лекции.

.....По всем возникшим вопросам - шлите сову (ЛС).

Одри Вуд.

[Одри Вуд]

Уважаемые студенты!
В связи с большой загруженностью ассистента в реале,
лекция от 14 ноября переносится на конец недели (суббота-воскресенье).
Приношу свои извинения.

с ув.
Одри В.

[Одри Вуд]

.....*Холодный субботний день. За окном почти зима. Морозный ветер то обнимает и убаюкивает, то играет ветвями голых деревьев. Снежинки, словно маленькие феи загадочного королевства, кружатся в своем замысловатом и волшебном танце, застилая землю белоснежным ковром, а башенки замка узорчатой шалью. Все бело кругом, все в предвкушении наступающей зимы.
.....Уже с раннего утра в кабинете Зельеварения шла бурная подготовка к предстоящей лекции, домовики сновали туда-сюда, выполняя поручения мисс Вуд, расставляли котелки и раскладывали необходимые коробочки и пузырьки по полочкам. *
.....- Все, сейчас уже придут студенты. Свободны.
.....*Ассистентка махнула рукой эльфам, давая понять, что те могут идти.

.....Через десять минут прозвенел колокол, оповещающий начало урока, и ученики, притихли.*

.....- Доброе утро, класс. После небольшого перерыва мы встретились с вами вновь. Не будем терять времени и начнем. Тема нашего занятия:

Любовь травами не лечится.
Публий Овидий Назон

.....С ухмылкой, сложив руки на груди, Одри наблюдала как, сонные и скучающие до этого студенты тут же встрепенулись, в основном, конечно же, женская половина, показав все свою заинтересованность и полную внимательность, а мальчишки с опаской и тревогой огляделись, но в глазах любопытство.
.....

Любовные или приворотные зелья (лат. amor potionibus) – это вещества или смесь веществ, действующие на сознание человека, его разум, чувства, вызывая интерес к определенному объекту.

.....- Хочу заметить, что любовные зелья действуют только на маггла или мага. На всех остальных, относящихся к классу разумных существ, подобные зелья не действуют. А вот почему, об этом вы мне и расскажите в домашней работе.

.....Исторически родиной любовных напитков считается Древняя Вавилония или Вавилонское царство. Шумеры вели активную торговлю с Ираном, Ассирией, Эламом, Индией и некоторыми районами побережья Средиземного моря, вследствие чего, эти зелья стали скоро распространяться по всему Аравийскому полуострову, странам Персидского залива и далее на запад.
.....Эти варева вошли в обиход таких цивилизаций, как Древняя Греция и Древний Рим. Производимые и продаваемые чаще всего мудрыми женщинами и предсказателями судьбы, приворотные зелья должны были заставить выпившего их немедленно полюбить того, кто подал им зелье.
В основном они использовались женщинами.

.....*Одри ухмыльнулась, бросив мимолетный взгляд на вторую парту, и продолжила.*

.....И чаще всего тайком подливались в любимый напиток будущей жертвы. Составы любовных напитков были самыми разнообразными. Чего там только не было. И сушенные шкурки трехлетней жабы, и растертый рог благородного оленя, единорога, и засушенные лепестки чайных роз, и цветки сандалового дерева. Словом, все, что мало-мальски могло послужить для приворота, было пущено в ход.
.....Именно по этой причине, в Древнем Риме после массового отравления людей, выпивших подобные зелья, первые императоры объявили продажу любовных напитков находящейся вне закона. Однако, это не смогло остановить их использование, которое продолжалось веками.
.....Так называемая «вторая волна» приходится на Средневековье. Здесь уже в рецептуру напитков стали входить более менее съедобные ингредиенты. Например, цедра апельсина, имбирь, корица и др. Все они чаще всего смешивались или настаивались на вине, иногда на чае или воде.
.....Аристократки также покупали приворотные зелья как для собственного пользования, так и для того, чтобы сделать счастливым брак сына или дочери.
.....Постепенно, с развитием и усовершенствованием заклинаний и чар, любовные зелья стали выходить из моды. Теперь было намного проще одним взмахом палочки изменить сознание и «влюбить в себя» человека.
.....*Все это время Одри Вуд ходила между рядами, изредка поглядывая, успевают ли студенты записывать. И они успевали. Девушка подошла к доске, взмах волшебной палочкой, и тема на доске сменилась.*
.....- Перейдем к разбору часто встречающих ингредиентов.

Сандал. (лат. santalum album)

.....Чаще всего используют сандаловое масло. Основной аромат сандала изысканный, древесно-бальзамический, туманно-мускусный. Древесный запах сандала регулирует настроение, чувственность.
.....Основной эффект: Затупляет «голос разума», обостряя чувства.
Добавляется в начале или в середине варки.
В зельях часто используется в комплексе с бергамотом или жасмином, при этом усиливается основной эффект.

Розовое дерево (лат. aniba rosaeodora)

.....Это сложный аромат, с очень сладким древесно-цветочным ароматом и пряным оттенком. Может использоваться так же в виде эфирного масла.
.....Основной эффект: Аромат розового дерева опьяняет, расслабляет нервы, присутствует некая отрешенность, усиление внушаемости.
Добавляется в начале или конце приготовления.
Составляет комплекс с ладаном, эвкалиптом, чайным деревом.

Нероли (лат. citrus vulgaris)

.....С горько-сладким запахом. Среди многих народов этот магический аромат называют цыганским из-за его гипнотической неуловимости.
.....Основной эффект: усиливает воображение и чувство влюбленности.
Добавляется на конечном этапе, если в рецептуре присутствует стихийный ингредиент, то, естественно, идет в первую очередь нероли.
Используется в комплексе с имбирем, кипарисом, сандалом.

Апельсин сладкий (лат. citrus sinensis)

.....Легко определяемый сладкий фруктовый аромат, резки – при большой дозировке.
.....Основной эффект: беспричинная радость, безмятежность, легкость, романтичность. Часто сопровождается потерей аппетита.
Добавляется в середине готовки.
Используется в комплексе с лемонграссом, эвкалипт, шалфей мускатный.

Лемонграсс (лат. cymbopogon citratus)

.....Имеет свежий травянисто-лимонный аромат, более легкий, с обертоном фиалки и лимона.
.....Основной эффект: прилив энергии, сил, человек готов в буквальном смысле «свернуть горы», яркость воображения, мечтательность.
Добавляется в начале, середине или конце приготовления.
Составляет комплекс с сандалом и жасмином.

Иланг-иланг (лат. cananga odorata)

.....Аромат праздничный, теплый, ласковый, конфетно-цветочный. При большой дозировке запах может вызывать тошноту.
.....Основной эффект: расслабляет, наступает чувство эйфории, безграничной нежности и теплоты.
Добавляется в начале или середине варки.
Используется в комплексе с гвоздикой, лимоном или бергамотом.

Корица (лат. cinnamomum zeylanicum)

.....Часто применяется в виде эфирного масла. Масло из коры пахнет знакомой пряностью, а масло из листьев пахнет скорее гвоздикой.
.....Основной эффект: повышает чувственность, аромат опьяняет, легко поддается внушению, романтичность.
Добавляется в начале варки.
Составляет комплекс с черным перцем, бергамотом, пихтой.

Перец черный (лат. piper nigrum)

.....Запах черного молотого перца специфический, ароматичный.
Основной эффект: усиливает чувство влюбленности, романтичности, возникает неосознанное желание «дарить тепло», защитить.
Добавляется в начале или конце варки.
Составляет комплекс с розмарином, гвоздикой.

.....- Помимо прочих ингредиентов, так же часто добавляют индивидуальную частичку, чтобы уж наверняка закрепить действие снадобья на определенного человека. То есть, если в уже исходное зелье добавить свой волос или каплю крови, и подать его так называемой жертве, то выпивший зелье «влюбиться» в этого человека. Это всегда оговаривается в рецептуре.

.....- Итак, мы с вами разобрали только малую долю часто встречающихся ингредиентов, список, как вы понимаете, может продолжаться и продолжаться, а время наше ограничено. Поэтому перейдем к домашнему заданию.

Домашнее задание:

Для подготовительного курса:
1. Почему любовные зелья действуют исключительно на волшебником и магглов? 15 баллов
2. Разобрать 5 специфических составляющих, как это было продемонстрировано на лекции. 15 баллов.

Для основного класса:
1. Почему любовные зелья действуют исключительно на волшебником и магглов? 15 баллов
2. Сварить зелье «Седьмое небо». Разобрать состав, свойства каждого ингредиента в отдельности и в совокупности с другими, описать эффект зелья. Не забываем про время и очередность внесения каждого ингредиента. 30-35 баллов

Объем: для п/к min 1 стр. ворда; для о/к min 1,5 стр. ворда.

Оформление работ:
1. Имя в ЛР.
2. Факультет.
3. Курс.
4. Рейтинг (Рейтинг Факультета, Личный Рейтинг).
5. № Лекции. Название.
6. Домашняя работа по пунктам.

Требования:
Грамотность, структурированность и содержательность.
Уместные иллюстрации - приветствуются.
Ваше личное восприятие, а не работы типа копи-паст.

В теме, при отправлении работ, указывать: Д/з. Тему урока.
Вопросы шлите совой (ЛС).

Жду ваши работы до 3 декабря включительно.

.....- До встречи!

[Диа эль Воланд]

нарисовала стрелку от стола профоссера к окну и побежала туда

[Мистер Малфой]

видел стрелку от стола профессора к окну и побежал по ней; увидел Дию

[Диа эль Воланд]

нарисовала стрелку от окна к столу и побежала туда

[Мистер Малфой]

видел стрелку от окна к столу и побежал по ней; увидел Дию

[Диа эль Воланд]

нарисовала стрелку от стола в корридор на первый этаж и побежала туда

[Мистер Малфой]

видел стрелку от стола в коридор на первый этаж и побежал по ней; увидел Дию

[Одри Вуд]

Уважаемые студенты!

.....В связи с тем, что на форуме ведутся технические работы, лекция переносится на 29 ноября. Завтра вас ждет самостоятельная работа, поэтому просмотрите пройденные лекции за этот семестр, а также лекцию с запрещенными ингредиентами.

с ув.,
О. Вуд.

[Одри Вуд]

.....* Двери кабинета были распахнуты, дабы студенты сразу заходили в класс, не задерживаясь и не имея возможности передумать. Черная доска была практически полностью исписана, а на каждой парте уже красовались чистенькие оловянные котелки. Ученики удивленно переглядывались, перешептывались: к чему бы это? Однако, звон школьного колокола прервал поток мыслей, и студенты обратили взор на центр класса.*

Самостоятельная работа

.....- Добрый день, юные Зельевары. Сегодня нас ожидает небольшая самостоятельная работа. За этот небольшой промежуток времени вы познакомились с такими классами как Расщепляющие зелья и Любовные напитки, немного узнали о Запрещенных зельях и вспомнили запрещенные ингредиенты. Ни одна теория не может закрепиться должным образом без практики. Итак, к вашему вниманию представлен список ингредиентов, с помощью некоторых из них, подчеркну именно некоторых(!) вы должны будете сварить два вида зелий - это Расщепляющее и Любовное зелье.

[b][size=110][Ингредиенты][/size][/b] валериана корица засушенные головки цветков акации (ярко-жёлтого цвета) шерсть Ай-ая соль бергамот корни лаванды спирт тертый рог аддакса дробленная чешуя дракона пурпурные лепестки ириса эфирное масло сандала яд мантикоры слюна буйвола кровь летучей мыши северный ветер дробленые жуки перо феникса лунный свет измельченные ящерицы вода из мертвого озера тертый панцирь скорпиона песок из пустыни Сахара жасмин белый селезенка ворона гвоздика когти чайки глаза тритона голландский ветер грибы (Говорушка беловатая) язык василиска морской бриз утренняя роса лепестки роз слюна тролля порошок из костей змеи (не ядовитой) медуница цедра апельсина свет полуденного солнца сердце трехглавого пса вода корень манрагоры ветер Антарктиды мускатный орех грибы (Сыроежка чернеющая) лягушачий палец изумрудная пыль семена папоротника цветки золотарника аконит тертый панцирь голубого краба вино

.....- Задание для основного курса.
.....Требования к практической работе: указать что вы взяли и его количество (гр, л, капли, унции и т.п.), инвентарь, время, очередность внесения каждого ингредиента, итог. Описать свойства каждого ингредиента в отдельности и в совокупности с другими, описать эффект зелья. Предложить возможные замены на каждый взятый вами ингредиент. Рассказать по одной истории связанной с этими зельями (т.е. одну на Расщепляющие, одну на Любовные).

..... За каждое правильно сваренное зелье получаете по 35 баллов + 20 баллов за предложенную замену ингредиентов + 10 баллов за две истории = 100 баллов.

..... - Задание для подготовительного курса:
.....Написать составы двух зелий (только состав! никаких экспериментов!) Описать свойства каждого ингредиента в отдельности и в совокупности с другими, описать эффект зелья. Предложить возможные замены на каждый взятый вами ингредиент. Рассказать по одной истории связанной с этими зельями (т.е. одну на Расщепляющие, одну на Любовные).

..... За каждый правильный состав получаете по 25 баллов + 20 баллов за предложенную замену ингредиентов + 10 баллов за две истории = 80 баллов.

Объем: min 1,5 стр Ворда.

Оформление работ:
1. Имя в ЛР.
2. Факультет.
3. Курс.
4. Рейтинг (Рейтинг Факультета, Личный Рейтинг).
5. № Лекции. Название.
6. Домашняя работа по пунктам.

Требования:
Грамотность, структурированность и содержательность.
Уместные иллюстрации - приветствуются.
Ваше личное восприятие, а не работы типа копи-паст.
Разделяйте текст на абзацы.

В теме, при отправлении работ, указывать: Д/з. Тему урока.
Вопросы шлите совой (ЛС).

За несоблюдение техники безопасности работы автоматически не засчитываются!

Работы принимаются до 13 декабря включительно

.....- Желаю удачи!

[Karolina]

Мисс Вуд, Рейвенкло извиняется, но ему потребуется отсрочка и по "Любовным зельям", и по Самостоятельной работе, так как ответственный забыл про матч в тот же день (а это суббота ), а самостоятельную работу мисс Лайтон просто не успеет сделать в срок.

Надеюсь, что Вы дадите отсрочку хотя бы по одной из работ! Благодарность в виде подарка Вас уже ждет!

Каролина Лайтон.

[Одри Вуд]

Мисс Лайтон, Рейвенкло, несомненно, получает отсрочку по "Любовным зельям" до 6 декабря включительно.
Будем решать проблемы по мере их поступления
Срок сдачи самостоятельной работы пока не истекает, поэтому, думаю, говорить о ней пока еще рановато =) А вдруг случится чудо, и вы успеете

с ув.,
О. Вуд.

[spoiler ]Я взяток не беру [/spoiler]

[Андромеда ХаХ]

Домашняя работа по Любовным Зельям от Хаффлпаффа у Вас на столе.

[Одри Вуд]

Домашняя работа от Хаффлпаффа принята.

О. Вуд.

[Shantel Fairlie]

Мисс Вуд, Слизерин работу по "Любовным зельям" успешно сдал

[Менестрес]

Мисс Вуд, если еще не поздно, Гриффиндор очень просит о подстраховочной отсрочке по лекции "Любовные зелья".

М.

[Одри Вуд]

Мисс Менестрес, Гриффиндор и все желающие получают отсрочку до 6 декабря включительно.

О. Вуд.

P.S.: Работа от Слизерина принята.

[Менестрес]

Гриффиндор работу по Любовным зельям сдал. Большое спасибо за отсрочку!

[Karolina]

Рейвенкло еще вчера сдался, мисс Вуд, просто не было времени об этом написать.
Большое спасибо за предоставленную отсрочку!

Каролина Лайтон.

И что Вы, я даже не думала о взятке =) Просто я так и так подарила бы Вам этот котел, который привезли мои родители из экспедиции.

[Одри Вуд]

Все работы приняты.
Оценки будут в конце недели.

с ув. О. Вуд.

[/i]

[Андромеда ХаХ]

Мисс Вуд,Хаффлпафф нуждается в отсрочке по Самостоятельной работе.Очень и очень просим)