Кабинет по Прорицаниям

[Эндрю=)]

Не надо... я сам...
встал и вышел

[Ведьмак]

Ивика Джейн Реймс, разумеется!
*взмахом палочки левитирует Мистера Оуэла в Больничнок Крыло*

[профессор Живаго]

Ивика Джейн Реймс, Ведьмак, до недавнего момента меня в хоге не было
всё дело в том, что меня вызывали в министерство магии
должна сообщить, что о пожирателях с такими внешними данными они никогда не слышали
странно. может, это новое поколение? или лже-пожиратели...

в министерстве посоветовали не предпринимать против них никаких действий, что чуть ли не привело меня в истерику

*собирает кусочки кабинета*

[Ивика Реймс]

живага, угу. Мутанты.
Хотела бы я знать, где эти чертовы авроры... Я послала сову о нападении еще вчера вечером.
*начинает помогать Живаге*

[профессор Живаго]

Ивика, министерство бездействует
надо самим что-то предпринимать
это не дело - пол-хога уже разгромлено
слава мерллину, что все живы пока

благодарю за помощь
*с особой нежностью собирает в кучки оскольки хрустальных шаров*

не хватало ещё, чтобы роидетели начали учеников из школы забирать

[Ведьмак]

Живага, вот канцелярские крысы то! Потом в последний момент пришлют "своих людей".
Вы как ничего?

[профессор Живаго]

Ведьмак, цела - и ладно.
крысы ещё те. я вот упорно выгоняю из головы мысль, что в министерстве уже всё куплено
*ставит на места парты*

[Ведьмак]

Корупция везде и всюду! Почистить бы их ряды!
*тянется за палочкой в порыве мысле. Востанавливает доску*
на самом интересном месте они вламываются! Упустили "нападчицу". Нужно прочесать Хогвартс

[Ивика Реймс]

*хмыкает*
живага, "предпринимать". Не мы ли с Вами вчера полночи рыскали по коридорам Школы и никого не обнаружили? У них подробная карта Школы. И это очень плохо.
Однако у меня есть план. Пойдемте-ка в Директорскую, все равно тут за раз ничего не уберешь...

[профессор Живаго]

Ведьмак, не наше это дело - чистить ряды министерства, увы...
та у пожирателей за главную? или дорога им так?
вряд ли они сейчас в хоге. наверняка альфред спрячет их в запретном лесу
*вешает новые шторы и люстры-подсвечники*

Ивика, кто ж ещё. согласна. нужно обезвредить зачинщика-провокатора и полдела "в шляпе".
пойдёмте. *сдула пылинки с кафедры и пошла к выходу*

[профессор Живаго]

*прихрамывая, к кабинету подходит пр. Живаго, вешает объявление и уходит*

Всвязи со всеми произошедшими событиями сегодняшняя лекция переносится на следующий четверг. Оценки также будут позже.

[Пруденс Тёрнер]

*в кабинете Прорицания было тихо. Поблескивала в лучах весеннего солнца преподавательская кафедра. Четыре стола-кольца были готовы к началу занятия.
«Студенты» спокойно, без спешки заходили в кабинет.
Пруденс уже была на месте. Она стояла за кафедрой и приветливо улыбалась входящим. Когда все заняли свои места, девушка начала говорить*
Здравствуйте! Итак, я профессор Прорицания на эти две недели праздника Самостоятельности. Хотелось бы сказать, что со своей стороны считаю интересной возможность поменяться местами с профессорами и научить чему-то их;)
*Пруденс помолчала, а затем продолжила*
Темой сегодняшнего занятия я выбрала ту область Прорицания, которая, кажется всем знакома... Но это только на первый взгляд. Надеюсь, каждому из вас будет любопытно узнать подробнее о....
*Девушка взмахнула палочкой и на доске появилась надпись, выведенная ровными красивыми буквами*

Лекция без номера. Карты Таро. Внутренний смысл.

Да, именно о них я хочу вам рассказать, о картах Таро. Загадочные и в то же время такие понятные, таинственные и непредсказуемые, они вызывают много споров и разногласий, этим самым только усиливая неподдельный интерес к себе.
Я не буду грузить вас голой теорией, необходимой лишь в том случае, если вы действительно хотите заниматься предсказанием на Таро. Я хотела бы поделиться немного другим....
В наше время Таро используется очень часто для всякого рода предсказаний, чтения будущего, нахождения ответов на насущные вопросы. Именно поэтому некоторым они, я думаю, уже просто-напросто приелись. Однако, не спешите делать выводы. Карты хранят в себе много секретов, узнать которые может далеко не каждый.
И все же начну я с описания колоды. В колоде Таро 78 карт. Их делят на Старшие (Большие) и Младшие (Малые) Арканы. Старшие Арканы состоят из 22 карт. Изображение на каждой карте представляет собой действие, поведение или событие. Каждая карта имеет также имя, соответствующее изображению. Все карты, кроме одной пронумерованы. Шут (Дурак), единственная ненумерованная карта, обычно считается нулевой.
Остальные 56 карт – Младшие Арканы, которые подразделяются на четыре масти: Мечи, Чаши, Монеты и Жезлы. В каждой масти по 14 карт: 10 из них нумерованных, от туза до десятки, и 4 фигурных карты: Паж, Рыцарь, Королева и Король.
Чтобы вам было легче понять, вы можете рассмотреть колоды, лежащие у вас на столах.
*несколько минут девушка молча следила за тем, как «студенты» перебирают колоды*
Ну, чтож, вы, вероятно, заметили, что я дала вам разные колоды. Это порой сбивает с толку. Ведь существует множество колод с различными изображениями и даже толкования карт отличаются от руководства к руководству. Однако как только вы найдете «свою» колоду, которая будет подходить именно вам, которую вы будете понимать, Таро заговорят с вами на вашем языке.
Хотелось бы отметить, что предсказания Таро всегда точны. Карты отвечают на тот вопрос, который волнует человека больше всего на данный момент. Их невозможно обмануть. Порой значение расклада неясно. Это значит лишь то, что Таро не хотят или не могут ответить. Но если они говорят, их слова всегда являются правдой. Ее нужно просто понять;)
Упомяну также о происхождении карт. Из множества теорий ни одна не дает точного ответа, где и когда они появились впервые. Некоторые считают, что Таро происходят от палочек тысячелистника, которые использовались в Ицзин, китайской системе предсказаний. Другие говорят, что истоки следует искать в легендарной Книге Тота. И это далеко не полный список теорий.
А теперь я расскажу вам о том, для чего собственно и затеяла эту лекцию. Остановимся и изучим подробнее Старшие Арканы. Я не предлагаю разбирать их толкование, это было бы очень долго и трудоемко. Но я не могу не рассказать о внутреннем смысле этих 22 изображений.
Старшие Арканы являются сердцем Таро. Именно в них выражено первичное учение Таро. Каждая картина Старших Арканов представляет различные состояния бытия или ступеней духовного развития. Все вместе карты показывают развитие от неофита к посвященному и к знатоку таинств учения Таро.
Поскольку изображения Старших Арканов аллегоричны, воспользуемся аллегорией, чтобы объяснить, как они учат. Таро – один из путей духовного усовершенствования. Эти карты не только учат, как достигнуть цели, но и предупреждают об опасных поворотах на этом пути.
Духовное путешествие можно представить как восходящую лестницу с двадцатью двумя ступенями. Каждая ступень отличается от другой: одна шире, другая уже, одна глаже, другая грубее.На каждой ступени есть собственное препятствие, которое необходимо преодлеть, чтобы двигаться дальше.
Ступени различаются и по сложности. В некоторых случаях придется мучительно ползти и карабкаться, в других же достаточно просто шагнуть через порог. Но всегда есть барьер, который нужно преодолеть, чтобы сделать следующий шаг вверх.
На каждой ступени есть площадка, уводящая от лестницы, где можно остановиться и передохнуть либо оставить путь наверх навсегда. На площадке есть манящий соблаз, который может заставить отказаться от дальнейшего пути.
Добравшись до вершины, путник узнает истинный смысл учения Таро, получит то, что искал.
В этом суть Старших Арканов. Они показывают путь духовного развития человека, заложенный в них многие века назад. Теперь вы знаете, что Таро – это нечто большее, чем просто гадальные карты. Это мудрость, заключенная в маленьких кусочках бумаги (ну, или другого материала).
*девушка замолчала и обвела кабинет задумчивым взглядом*
Чтож, от души надеюсь, что заинтересовала вас. На этом все. Прошу записать домашнее задание:

1. Расскажите, какие еще существуют теории о происхождении Таро? (15 баллов)
2. Я рассказала о Старших Арканах. Вас прошу рассказать о Младших. Какую роль они играют в колоде? Какое значение им придается при гадании?(15 баллов)
3. Выберите одну карту из Старших Арканов. Рассмотрите ее и поведайте мне, какие ассоциации она у Вас вызыват, как Вы думаете, что она могла бы означать? Толкование, находящееся в учебнике, прошу не использовать.(20 баллов)

Работа должна занять не меньше 1,5 страниц А4, шрифт 12.

Оформление работ стандартное:

1. Имя.
2. Факультет.
3. Курс.
4. Рейтинг.
5. № лекции.
Домашнее задание по пунктам.
Профессора номер курса не указывают:)

Срок сдачи работ: 22 марта 23:00.

Удачи и до свидания:)

[Пруденс Тёрнер]

Срок сдачи д/з по Лекции без номера продлевается до понедельника 26 марта до 14.00.

[Пруденс Тёрнер]

Итак, результаты....

Личный рейтинг:

Подготовительный класс:

Ночная кошка (Гриффиндор, п/к): 22 балла.

1) Неплохо, однако, убеждение, что Таро произошли от игральных карт, а не наоборот, все же ложно. Таро намного древнее, чем может показаться. Итого 2 версии. 5 баллов.
2) Три предложения все же маловато. Не рассказано о роли Младших Арканов в колоде. 2 балла.
3) Здесь претензий нет, грамотно выраженная точка зрения =) 15 баллов.

Основной класс:

Sunny Shine (Гриффиндор,1 курс): 24 балла.

1) Очень хорошо, подробно и развернуто. 15 баллов.
2) Вы рассказали лишь об одной масти Младших Арканов, а их четыре. Возможно, было бы лучше в общих чертах поведать о каждой из них, а не расписывать значение каждой карты Монет?:) 4 балла.
3) Похвально, что Вы решили написать о каждом из Старших Арканов, однако я просила не использовать толкование из учебника, а подумать над собственными ассоциациями. 5 баллов за проделанную работу.

Dark Lady (Рейвенкло, 3 курс): 55 баллов.

1) Хороший рассказ, приятно было читать:) 15 баллов.
2) Емко и кратко. Как раз то, чего я ожидала. Спасибо. 15 баллов.
3) Карта подробно разобрана, придраться не к чему. 20 баллов.

P.S. - + 5 баллов за красочные картинки. Качество работы меня порадовало, не понимаю, почему Вы извинялись:)

Класс профессоров:

Actani (Рейвенкло): 58 баллов.

1) Понравилось наличие систематизации в вопросе, иначе говоря «все разложено по полочкам». Один из лучших ответов на первое задание:) 15 баллов.
2) Четко и по делу, ничего лишнего. 15 баллов.
3) Спасибо за Вашу интрепретацию Умеренности. Верно проделанная работа. 20 баллов.

P.S. - + 5 баллов за картинку и еще 3 за удачное оформление.

Fiorella (Рейвенкло): 55 баллов.

1) Понравилась последняя теория) Она не очень распространена, однако от этого не теряет прав на существование. 15 баллов.
2) Хороший ответ, претензий нет. 15 баллов.
3) Очень хорошо, спасибо за обоснование выбора карты:) 20 баллов.

P.S. - + 5 баллов за картинку. Работа порадовала оригинальностью!

Ведьмак (Рейвенкло): 35 баллов.

1) Все верно. 15 баллов.
2) Любопытная информация. Отлично. 15 баллов.
3) Прекрасно описанная ассоциация, приятно было читать, но.... Я просила рассмотреть карту из Старших Арканов. Возможно, тут и моя вина тоже, ведь я не выделила в задании слово «Старшие», и Вы, вероятно просто не обратили на него внимания. Изображения на Младших Арканов обычно не несут никакого смысла. Обидно, однако только 5 баллов за интересную ассоциацию.

Рейтинг факультета:

Amiliay (Рейвенкло): 68 баллов.
1) Посмешили маггловские теории происхождения карт:) В целом все верно. 15 баллов.
2) Хороший ответ, спасибо за таблицу, я с такой еще не встречалась. 15 баллов.
3) И тут превосходно! 20 баллов.

P.S. - + 5 баллов за картинки, +3 за отличное оформление, +10 баллов за скорость (первая присланная работа). Работа очень понравилась, одна из лучших, отдельная благодарность за эпиграф:)

Ивика Джейн Реймс (Гриффиндор): 58 баллов.

1) Подробно и систематизированно. 15 баллов.
2) Интересна ассоциация мастей Младших Арканов с факультетами Хогвартса) Спасибо за интересную информацию. 15 баллов.
3) Хорошо, что Вы отметили некоторые общие детали, присутсвующие на картах из разных колод. Несомненно плюс Вашей работе. 20 баллов.

P.S. - + 5 баллов за картинки и 3 за оформление. Глубокая работа, приятно было читать, спасибо=)

Der_Habicht (Хаффлпафф): 55 баллов.

1) Интересный подход к заданию. Все верно. 15 баллов.
2) Опять же про перевернутое положение карт нашла только у Вас) В целом хорошо. 15 баллов.
3) Верное восприятие) 20 баллов.

P.S. - + 5 баллов за картинку. Работа отличается необычностью и индивидуальностью=)

Moonly (Слизерин): 45 баллов.

1) Верно, нет вопросов. 15 баллов.
2) Отлично. То, что надо:) 15 баллов.
3) Все же хотелось бы более индивидуальную точку зрения, именно Ваши ассоциации при виде этой карты. 15 баллов.

P.S. – приятно было получить работу от бывшего соперника по Турниру Прорицателей, а тем более от победителя =) Большое спасибо!


В конце хочу сказать еще раз спасибо всем, кто прислал мне работы. Приятно и интересно читать, хотя, признаюсь, порой трудно проверять и выставлять за это оценки, ибо каждая из присланных работ по-своему уникальна и оценивать ее по каким-то общим критериям просто невозможно!
Не скрою, меня очень порадовало огромное количество достойных на мой взгляд работ.
А теперь я освобождаю этот кабинет, ибо мое «профессорство» подошло к концу:)

[профессор Живаго]

*входит в чёрной траурной мантии, взмахом палочки скидывает все вещи в чемодан, последний раз оглядывает кабинет, смахивает одинокую слезу с щеки... и неспеша уходит*

[профессор Живаго]

*Профессор Живаго зашла в кабинет в походной мантии, но выглядела она отнюдь не уставшей, а посвежевшей.*

Пчхи! Ох, эта аллергия…
*Девушка оглядела кабинет*
Фи, как много здесь пыли.

*Профессор взмахнула палочкой, но недовольное выражение не покинуло лица – и с последующим взмахом палочки недавний интерьер остался в прошлом.*

Что ж, а теперь сделаем перестановку, - профессор говорила сама с собой, но это ее ничуть не смущало.

*Спустя два часа кабинет преобразился:
огромные витражи, во всю высоту кабинета, были завешаны тюлем, плетеным из бечевки с золотой нитью – золото играло на солнце, пропуская в кабинет косые лучи света. Слева от окна взгромоздились все сундуки, книги, зеркала, полки, образовав собой эдакий гибрид стенки-стеллажа-серванта-гардероба во всю стену. Напротив располагался помост и арка, которая на самом деле была дверью, но это было скрыто от всеобщих глаз. Перед аркой парили буквы-птички цвета виски, периодически выстраиваясь во фразу

ЖДУ ВАС НА ЛЕКЦИИ 6 СЕНТЯБРЯ

Больше в кабинете ничего не было (во-первых, так кабинет казлся более просторным. во-вторых, профессор задумала сердце кабинета каждую лекцию декорировать по-разному, чтобы не терять "чувства смены дислокации" - именно его ей постоянно не хватало последнее время), не считая того, что пол был устелен волнами тканей – ходить по нему было приятно даже босиком.*

*Окинув взглядом новый дизайн кабинета, профессор оттряхнула мантию и скрылась за аркой.*

[профессор Живаго]

[spoiler Лекция №1. Вводно-ознакомительная]*осмелевшие за первую неделю ученики не стали ждать преподавателя у двери, но «пробки» на входе избежать все же не удалось: сегодня кабинет представлял собой болото, весьма уютное болото – по темной жиже плавали огромные лилии, солнце все также прорывалось сквозь тюль из бечевки, а в воздухе летали не комары, но цветки ванили, заглушая запах сырости и старых книг*

Проходите-проходите, не стесняйтесь, лилии крупные, 100%-устойчивые, писать будем мало, так что вы без труда можете разместиться на листах.

*профессор Живаго, показавшаяся из арки, была на удивление бодрой и в хорошем расположении духа. Черный ободок стягивал завитые локоны, а черная мантия со вшитой золотой нитью струилась до самого помоста-листа, на котором стояла профессор*

Что ж, приветствую вас в 2009-2010 учебном году.
И первая в этом году лекция…
скучная =)

Лекция №1. Вводно-ознакомительная.

Насколько я знаю, достаточно теории вы изучили с профессором Ди и мисс Хай-Лин. Поэтому мы с вами не будем повторять основы, а перейдем к более глубокому изучению предмета Прорицания. Однако несколько первых лекций я хотела бы посвятить выдающимся Прорицателям, а уже потом непосредственно перейти к практике. Ну, и сегодня, пожалуй, я не буду давать вам основного материала или его отрывков, чтобы позже на следующих лекциях объяснить все гораздо подробнее и яснее.

*ученики переглянулись – лилии опасно пошатывались, плавая по неясной траектории*

А, да, не волнуйтесь. Просто каждый из вас подплывет к помосту – в знак приветствия и для знакомства, так сказать, «поближе» =)

Если вам рассказывали выпускники или старшекурсники, я всегда достаточно строго оценивала домашние работы, задавая вопросы, требующие определенного ответа, для чего было необходимо бегать по библиотекам и искать материал. Это было, главным образом потому, что мы изучали теорию.

Однако за время путешествий, прорицательских конференций и семинаров мой взгляд на это поменялся. Прорицание - пожалуй, самая относительная из самых относительных и самая неточная из самых неточных наук. И я требовать от вас точного ответа не в праве. Поэтому призываю «зубрил», «заучек» и «ботаников» отвлечься от учебной литературы и заглянуть внутрь себя, услышать внутренний голос, включить воображение, дать волю подсознанию, использовать фантазию – и тогда ваш прорицательский талант сможет открыться.

Только не переусердствуйте – *изменив интонацию, отсекла профессор* все хорошо в меру.


Перейдем к теме курса. Чем же, как вы думаете, могут быть популярны Прорицатели? Ответ на этот вопрос только кажется однозначным. Первоисточники популярности ограничены рамками только в точных науках, где чаще всего все зависит от степени познания. В творческих же профессиях все зависит от таланта. Таланту нельзя дать определенную оценку, сравнить. Талант каждого человека, если он есть, уникален и неповторим. Тоже самое касается и таланта Прорицания. Поэтому Прорицателей нельзя изучать группами – тут нужен индивидуальный подход.

Я не раз упоминала тот факт, что нужно глубже изучать Виды Прорицания, чтобы узнать, какой из них именно ваш «тот самый». Но также немаловажно ознакомиться с биографиями других Прорицателей. Познавая других, вы познаете и себя. Успешны вы будете только в том деле, к которому у вас лежит душа, поэтому самопознание важно не только в Прорицании.

Изучая выдающихся Прорицателей, мы должны знать, как заслуживается Популярность.
Популярность Прорицателей подразделяется на 2 вида и их подвиды:
заслуженная (прямая):
- великое пророчество (чаще всего конца света);
- стаж или лицензия;
- вклад в изучение Прорицания (самый спорный пункт);
- посмертное признание (в том случае, если таланты не оценили по достоинству при жизни);
или незаслуженная (косвенная):
- крупный скандал (PR, реклама);
- мошенничество (черная слава – тоже слава);
- наследственная популярность.

При этом наличие одного вида известности не исключает другой. Даже наоборот, в большинстве случаев виды и подвиды взаимосвязаны и имеют причинно-следственную связь (в каждом случае разную). Также вы можете столкнуться с тем, что Прорицатель будет известен ни по одной из вышеупомянутых причин-подвидов. У всех правил бывают исключения. Тем более, в такой науке как Прорицание.

Есть еще одна особенность…
на примере которой очевидно, что ”заслуженный и выдающийся” не обязательно равно “известный и популярный”.
*профессор кинула взгляд на несвежую газету, до этого незаметно покоившуюся на лилии-тумбе у самого входа, и через мгновение макулатура превратилась в камыши, остановившие беспорядочное движение лилий*
Многие из вас, конечно же, читают газеты: Ежедневный Пророк, Хогвартский Вестник, Придиру и т.п. В этих выпусках вы можете встретить репортажи с Шестого Съезда Астрономов, статьи о семинаре с великим колдомедиком, фото с фуршета в честь какого-нибудь историка, отчет с Международной конференции анимагов, новости с очередного заседания Комиссии по Магическим Артефактам. Но никогда более-менее известное издание не позволит себе разместить какую-либо информацию о «собраниях» Прорицателей – об этом пишут только в специализированных брошюрах и журналах. И все из-за скептического отношения к Прорицателям. В результате великим заблуждением стало всеобщее мнение, будто все Прорицатели являются отшельниками-одиночками. Отсюда выплывает и то, что имена многих заслуженных и выдающихся Прорицателей волшебный мир не слышал ни разу.

Вследствие этого многие Прорицатели обретают известность сначала в маггловском мире, а уж потом некоторые получают признание и среди волшебников. Так что если вы решили соискать славы, то Прорицание – это не совсем то средство, которое вам необходи… *профессор не успела договорить, как в кабинет залетела сова нежно-молочного цвета и уронила свиток прямо в руки прорицательницы. Профессор скользнула глазами по тексту и убрала свиток в рукав мантии*

Кстати, совсем недавно Международный Совет Прорицателей утвердил новый курс развития символического мышления. Как я и говорила, в Прорицании невозможно разбираться без хорошего воображения. Кроме того, символическое мышление важно и в Трансфигурации.

Символическое мышление по большей части основано на ассоциативных рядах, которые различны для каждого человека в отдельности. В рамках школьного курса мы вряд ли сможем ознакомиться с азами символического мышления. Но по желанию учеников наверняка можно организовать смежные факультативы с профессором Актани

На сегодня все. Запишите
Домашнее задание:
1. Опишите день любого популярного Прорицателя. Можете даже написать про кого-то из своих бывших преподавателей. (15б.)
2. Ответьте на вопрос «Почему даже талантливому Прорицателю нужно посещать лекции?». (15б.)
3. Эссе на тему «Стереотипы в Прорицании». (20б.)

Вся работа должна занять у вас не меньше 1,5 страниц Word 12 шрифтом(лишних пустых строк не оставлять).

Доклад (по желанию). (20б)
«Интересные факты биографии одного из выдающихся Прорицателей».
Только чтобы эта история была связана непосредственно с Прорицанием.

Домашнее задание для Подготовительного класса в соответствующем кабинете!

Требования:
Работы, пожелания и жалобы слать мне в приват. Инициатива поощряется. Оригинальные предложения я буду воплощать в будущих лекциях, а вы будете получать за них бонусные баллы.

Оформление работ стандартное:

1. Имя.
2. Факультет.
3. Курс.
4. Рейтинг (РФ или ЛР).
5. № лекции.
Домашнее задание по пунктам.

Срок сдачи работ: 17 сентября 24:00.
Всего доброго
И, пожалуйста, не рассказывайте Филчу о наших сегодняшних декорациях =)

О сдаче работ в кабинете Прорицания пишут только ученики, отославшие работу в Рейтинг Факультета; остальные за подобное будут наказаны снятием баллов из Личного рейтинга.

Об отсрочках предупреждать заранее.

P.S. Ах, да, и не забывайте самостоятельно тренировать память. Говорят, когда у Прорицателя есть постоянные клиенты, это очень полезно.

*после того, как все покинули кабинет, профессор вышла*[/spoiler]

[Школьная сова]

*Немного усталая и сонная после ночного перелёта, сова влетела в кабинет прорицаний, чтобы выполнить свою миссию и наконец-то отправиться спать, положив письмо на кафедру, удалилась прочь - спать и мечтать о вкусных мышках.*

Уважаемая профессор Живаго!
Мы получили Вашу заявку, но, к большому сожалению, мы не можем принять Вашу группу в ноябре, в период выдачи Лицензий. Из-за приезда Комиссии мы вынуждены принять определенные меры безопасности, что исключает все экскурсии на территории школы.
В качестве извинений мы готовы принять вас в ближайшее время – предлагаем Вашим ученикам посетить наш факультет 20.09.2009.
Дайте знать о Вашем решении.

С уважением, Дагмар Томичкова.

[профессор Живаго]

[spoiler Оценки к д/з по лекции №1]*профессор зашла в пустой кабинет, собрала со стола гору свитков с разноцветными ленточками, письмо и четыре записки. оценив в руках объем работ, профессор огляделась и скрылась в арке*

Добавлено спустя 2 часа 40 минут 44 секунды:
*спустя несколько часов профессор показалась из арки с длинным листом пергамента и начала зачитывать*

Оценки к д/з по лекции №1.

По работам в общем:
Задание №2 почему-то у всех вызвало сложности: и большинство ограничились пятью предложениями.
А доклад показался некоторым самым простым способом заработать баллы, просто списав все с учебников. Не забывайте, что ваши собственные мысли ценятся больше, какими бы они ни были.

И самое главное: если вы не знаете, как выполнять домашнее задание или у вас есть вопросы по лекции, не стесняйтесь задавать их в приват. Я всегда буду только рада помочь.
Так как это была первая лекция, и не все еще знакомы с моей системой оценивания, я дала «поблажку» и в этот раз ВСЕ получили возможность «подкорректировать» свои работы. В следующий раз такого не будет. Будьте добры обращаться ко мне с вопросами и трудностями сами и заранее.

Чтобы знать, к чему стремиться, Лучшую работу по Прорицанию можно посмотреть здесь.

Более того, хотела бы выразить особое почтение мисс Анджелине Джонсон и мисс Fleur Delacour. Такие работы читать одно удовольствие.
Порадовала и ученица п/к Андреа Мария Франческа Алиста.

Итак,
Рейтинг Факультета:
Оценки за доклад идут только в ЛР.

Менестрес (Гриффиндор, 2к.)
15+15+20+20=70б.
1. Увлекательно) 15б.
2. 15б.
3. 20б.
Доклад: Действительно, интересные факты. 20б.

Тюшенция Браух (Рейвенкло, 5к.)
14+15+20+20=69б.
1. И все же интересно, чем он питался, например =) 14б.
2. 15б.
3. Приведены и стереотипы, и «заблуждения», хотя вторые были не обязательны. 20б.
Доклад: Очень понравилось выполнение в стиле «а знаете ли вы»))) 20б.

Анджелина Джонсон (Слизерин, 7к.)
15+15+20+5+20=75б.
1. Очень насыщенный день с подробным описанием. 15б.
2. «Третий глаз» напомнил мне мальчишеские шутки со времен учебы)) 15б.
3. 20б.
+5б за нестандартный стиль «4 в одном».
Доклад: 20б.

KirA Black (Хаффлпафф, 3к.)
15+10+20=45б.
1. Хорошо, что мистер Ункай не знал о слежке) 15б.
2. Для о/к этого маловато. 10б.
3. Рассуждения очень интересные, хотя и хотелось бы больше. 20б.


Личный рейтинг:

Areana (Гриффиндор, 2к.)
15+10+20=45б.
1. Чётко, по пунктам. 15б.
2. Для о/к маловато. 10б.
3. Конструктивно и ничего лишнего. 20б.

Юджини Грейс (Гриффиндор, 3к.)
16+15+15=46б.
1. Превосходно, оригинально! 16б.
2. 15б.
3. Целых 10 стереотипов и все верно, хотя стоило сделать к каждому комментарии. 15б.

Алекс МакГонагалл (Рейвенкло, 1к.)
15+15+20+20=70б.
1. Какой точный распорядок) 15б.
2. 15б.
3. 20б.
Доклад: Кентавры… на секунду даже показалось, что доклад о пр.Гонте)) 20б.

Fleur Delacour (Рейвенкло, 4к.)
15+15+20+22=72б.
1. 15б.
2. Очень ценные рассуждения. 15б.
3. 20б.
Доклад: Иллюстрация, факты по пунктам, комментарии – заслуженные 22б.

Мария Э. Лайв (Слизерин, 1к.)
15+15+20+20=70б.
1. Очень понравилось упоминание терминов из курса УЗМС и Астрологии) 15б.
2. 15б.
3. Все по пунктам, четко. 20б.
Доклад: 20б.

Zlatan Fire (Хаффлпафф, 1к.)
15+10+15=40б.
1. 15б.
2. Для о/к мало. 10б.
3. Очень повеселил этот пункт) но можно было написать больше. 15б.

Garpia (Хаффлпафф, 1к.)
15+15+20+10=60б.
1. Все прямо по часам... 15б.
2. 15б.
3. Серьезно подошли к работе) 20б.
Доклад: Отыгрыша больше, чем материала. 10б.


Подготовительный класс:

Гриффиндорка (Гриффиндор, п/к.)
0+5=5б.
1. Отсутствует. 0б.
2. Очень мало даже для п/к. 5б.

Вся работа должна занять у вас не меньше 1 страницы Word 12 шрифтом(лишних пустых строк не оставлять).

IAmMaria (Рейвенкло, п/к.)
15+15+20=50б.
1. Очень занимательная история, хотя можно было больше внимания уделить распорядку дня =) 15б.
2. 15б.
Доклад: Комментарии бы не помешали к каждому факту, но для п/к «очень даже» 20б.

LittleBunny (Рейвенкло, п/к.)
15+14=29б.
1. Очень насыщенный и интересный день. 15б.
2. Большинство присутствующих на лекциях все же обладают даром, но в остальном ответ верный. 14б.

liz@Ьelle (Рейвенкло, п/к.)
15+0+20=35б.
1. Неординарный был Прорицатель, однако. 15б.
2. Отсутствует. 0б.
Доклад: Оказывается, даже биография Великих хранит много тайн. 20б.

Андреа Мария Франческа Алиста (Рейвенкло, п/к.)
15+15+5+15=50б.
1. День Кассандры засчитан, хоть он и стал последним. 15б.
2. Выполнено блестяще. 15б. +5б
Доклад: Много лишнего – некоторые факты не относятся к Прорицанию. 15б.

Скорпиус (Слизерин, п/к.)
15+10+0=25б.
1. Я бы посоветовала писать в более сдержанном стиле. 15б.
2. Мало даже для п/к. 10б.
Доклад: Списывание с учебника воспринято как неуважение. 0б.

Гермиона Грейнжер (Хаффлпафф, п/к.)
8+5+20=33б.
1. Я бы сказала, что описана только половина дня. 8б.
2. Очень мало. 5б.
Доклад: 20б.

Гвендален О’Флаэрти (Хаффлпафф, п/к.)
10+7+20=37б.
1. Очень увлекательное повествование, но не хватает «распорядка» дня. 10б.
2. Из-за объема не совсем раскрыт вопрос. 7б.
Доклад: Забавно и оригинально! =) 20б.

Kot_94 (Хаффлпафф, п/к.)
15+15=30б.
1. Кратко, но ёмко. 15б.
2. Немного сумбурно, хотя и правильно. 15б.

Битали Кро (Хаффлпафф, п/к.)
15+15+0=30б.
1. Мммм. Знаете, после вашей работы я стала разделять пристрастия пр.Трелони) 15б.
2. 15б.
Доклад: В следующий раз потрудитесь хотя бы прочитать то, что просто переписали. Из 4 свитков вашего доклада к «интересным фактам, связанным с Прорицанием» относится, максимум, только один. Воспринято как неуважение. 0б.



----------------------------------
* Если к какому-либо из пунктов вашей работы нет комментариев, значит, что работа ни больше - ни меньше выполнена на нужный уровень. А комментарий указывает на положительные или отрицательные детали.

*профессор закончила и, улыбнувшись напоследок, скрылась в арке*[/spoiler]

[профессор Живаго]

[spoiler Лекция №2. Экскурсионная]*этим утром профессор Живаго в походной мантии ждала учеников на опушке перед Хогвартсом, рядом с ней лежал огромный рюкзак, который она, по-видимому, брать с собой не собиралась. Ученики же воскресным утром выходить из замка явно не торопились*

Поторапливайтесь. Там, куда мы направляемся, нас ждать не будут.
Подойдите к порталам.

*ученики не сразу заметили чуть поодаль лежащие три чугунные сковороды, на которых золотыми буквами было выгравировано*

Лекция №2. Экскурсионная.

Вперед =)
*после недолгого полета все почти одновременно очутились на другой опушке*

Ммм… нам туда.

*в той стороне, куда указала профессор, учеников встречали распахнутые врата с тремя надписями на трех языках:

Высшая школа магии при Федерации Одаренных Волшебников.
Факультет Прорицания.
Добро пожаловать!

[/size][/i]

Наверное, вы сталкивались с тем, что в ВУЗах разные факультеты находятся в разных корпусах. В этой высшей школе факультеты находятся в разных странах, ибо Федерация Одаренных Волшебников – международная организация. Когда-нибудь, может, другие профессора расскажут вам об остальных факультетах этой школы, а пока добро пожаловать в Кутну Гору.

*группа двинулась по туманной местности: не все еще понимали, где находятся, хоть и услышали название населенного пункта. Позади учеников виднелись дома, напоминающие деревушку в Швейцарии, но влажный климат и виднеющиеся пещеры с развешанными черепами говорили о том, что это Чехия*

Знаете, лично я бы основала в этом городе факультет ЗОТС, но видимо, это не самое устрашающее место на нашей планете. А вон и замок уже виднеется.

*пока шли, профессор Живаго не упускала возможности что-нибудь рассказать ученикам - так громко, чтобы каждый услышал*
Прорицателями нередко именуются знатоки Прорицания либо ученые. В основном же «прорицатели» - это обобщение. Говоря флорист, мы подразумеваем специалиста по цветам – но каждый из них специализируется на определенном виде или сорте цветов. Объяснять на пальцах или цветах можно сколь угодно долго. Но вся эта иерархия отчетливо прослеживается именно здесь, на факультете Прорицания. Все выпускники этого факультета Прорицатели, однако в их дипломах написана не только степень Прорицателя, но и специальность. Это собственно, главное, что вам следует запомнить, но непосредственно к экскурсии никакого отношения не имеет.

*профессор остановилась на мраморных ступенях, оглядывая экскурсионную группу в ожидании отставших*
Постарайтесь держаться парами - в этом здании достаточно легко заблудиться.
Пока можете отдышаться. Думаю, декан как всегда опоздает.

*через секунду из-за берилловых дверей показался юноша с голубыми глазами и черными волосами*
Здравствуйте. Профессор Томичкова немного занята, она попросила меня встретить вас и провести экскурсию, потом она сможет вас принять у себя. Я Томаш Трефил, заведующий кафедрой Ботаномантии и преподаватель Сикомантии.
*юноша вошел обратно в здание, послышались смешки*

Сикомантия – это гадание по листьям, чаще всего по листьям инжира. *снисходительно уточнила профессор Живаго* И, кстати, только эти два профессора говорят на русском. Обучение же ведется на английском, хотя у них учится около 30% русскоязычных магов.
Проходите за профессором Трефилом. *профессор пропустила учеников вперед, замыкая группу*

Это Velký Šal, Big Holl или Парадный коридор. Здесь проходят карнавалы, парады и «линейки». Именно здесь 17 сентября проходят Imatrikulaцию, то есть Посвящение, первокурсники.

Да, на этом факультете поступившие абитуриенты становятся студентами 17го, а не 1го сентября. Зато 1 сентября – Великий Осенний Праздник, День Открытых Дверей, на который съезжаются и студенты, и все абитуриенты. *профессор Живаго не упускала возможности добавить, чтобы у учеников сложилась полная картина о данном заведении*
Более того, здесь нет Сортировочной шляпы. Абитуриенты поступают в эту школу уже в осознанном возрасте и сами в состоянии определиться, по какой специальности они хотели бы пройти обучение. Тем более, что по разным специальностям разные “проходные” баллы, которые необходимо набрать на вступительных экзаменах. Некоторых абитуриентов Федерация Одаренных Волшебников «находит» сама: им высылается приглашение начать обучение уже по определенной специальности, но без вступительных экзаменов.

За этой дверью *юноша указал на дубовую дверь слева от главного входа* проходят фуршеты и гулянья. И сейчас там до сих пор наводят порядок после Посвящения… *не без иронии отметил брюнет*

С противоположной стороны вы видите двери в Конференц-зал. Сегодня там заседает Комитет по Незаконному Прорицанию – на прошлой неделе в Австрии кто-то из выпускников стал практиковать Кардиомантию.
Кардиомантия – очень древнее гадание по теплому сердцу. Сегодня оно относится к классу Запрещенных гаданий. *с беспокойством добавила профессор Живаго*

Именно. А прямо по коридору Guest Holl или Гостиная. *сопутствующим жестом юноша пригласил всех пройти, дожидаясь профессора Живаго*

*пока ученики преодолевали километровое расстояние до Гостиной, показалось, прошла целая вечность – и уютная атмосфера, мягкие диваны и пушистые ковры Гостиной были очень кстати. Хотя помещение больше походило на комнату наград: большие стенды, полки и тумбы с фотографиями, кубками, грамотами, дипломами, медалями и другими знаками почета*

Обычно по плану экскурсии на Гостиную отводится около 10 минут, но профессор Живаго сказала, что вы вскоре будете изучать Выдающихся Прорицателей. Так что я дам вам дополнительное время, чтобы изучить «содержимое» этой «комнаты». Думаю, эти имена вам пригодятся – тем более, что многие из них вам до сих пор не знакомы.*на журнальные столики материализовались листья пергамента, перья и чернила*

*ровно через полчаса юноша пригласил всех пройти на третий этаж* Весь второй этаж отведен под столовую и комнаты отдыха, поэтому его мы пропустили. Мы с вами находимся в центре третьего этажа, в так называемой Приемной.
*ученики и два профессора находились в огромном треугольном помещении с большим количеством кресел, диванов, письменных столов и стульев, схем, висящих на стенах, и трехмерных изображений*
За дубовой дверью находится деканат, арка ведет в коридор с большими «поточными» аудиториями, а над третьей дверью вполне очевидна табличка «Учительская».

Штат нашего факультета состоит из 50 профессоров и 40 работников иной сферы (завхоз, дворники, повара, уборщицы и т.п.). На факультете Прорицания преподается 13 общих обязательных предметов и приблизительно 90 - по специальностям.
Наш факультет выпускает специалистов по 30ти специальностям. Наши студенты получают Лицензии Прорицателей еще не закончив обучение.
Нашу Высшую Школу в пору называть Университетом, ибо здесь на каждой из 15 кафедр (которые вы найдете на 4 и 5 этажах) ведутся исследования и эксперименты. Студенты не только учатся - в рамках программы магистратуры они также участвуют и в научной работе.

Более подробную информацию вы найдете здесь на плакатах и схемах. Теперь наши пути разойдутся. Материала для изучения тут хватит на час – потом вас встретит декан нашего факультета, Дагмар Томичкова. Приятного времяпрепровождения.*и юноша тотчас же трансгрессировал*

Кстати, заметили, что за все это время мы никого не встретили? Дело в том, что здесь воскресенье – выходной. Библиотека, преподавательские и студенческие общежития, совятня, основная столовая и больничное крыло находятся в другом корпусе. *профессор Живаго указала в окно* А в Северной башне расположена кафедра Астрологии…

*через некоторое время из-за дубовых дверей показалась худая немолодая женщина в деловом костюме*
Добро пожаловать, профессор, ребята.
Извините, что заставила вас ждать. Надеюсь, Томаш вам показал главное здание. Я провожу вас в Западный корпус. *и декан пригласила всех к выходу, по дороге рассказывая о пункте назначения*

Под крышей Западного корпуса находится совятня. В распоряжении факультета находится около 1000 птиц, 700 из которых – совы. Большое количество пернатых объясняется тем, что здесь учатся студенты из разных уголков мира, а полет вокруг Земного шара дело не быстрое. Кроме того, в главном здании факультета нередко проходят международные мероприятия: заседания, слеты, конференции, церемонии и даже порой соревнования, на которые нужно высылать приглашения, повестки и другие почтовые пересылки. И самое главное – на нашем факультете есть Заочное отделение…
Нет, не для тех, у кого нет денег приехать…*опередив мысли учеников, перебила профессор Живаго* – это не проблема. Все расходы, включая транспорт и питание, покрывает Федерация Одаренных Волшебников и другие преходящие спонсоры.
Да, Заочное отделение открыто для тех, кто не может приехать по какой-либо другой причине: больной родственник, маленькие дети; кто-то совмещает работу и учебу, кто-то лежит в госпитале; у кого-то «подписка о невыезде». Причин много. Но каждая причина требует письменного подтверждения – мы не можем давать Заочное место всем подряд, иначе бы общежитие совсем пустовало.

Под общежитие отведено 5 этажей – центральный из которых зовется Преподавательским общежитием. Раньше профессора размещались на верхнем этаже, но студенты нижних совсем распустились, поэтому пришлось изменить планировку.

На первом этаже находится библиотека, столовая и больничное крыло, в котором уже есть первые покалеченные: в четверг после праздника не обошлось без драк.*презрительно отметила пани Томичкова*

Ну вот и пришли. В столовой вас уже ждут накрытые столы, а после обеда можете познакомиться со студентами и провести тут время до вечера. Ребята попросили, чтобы в такую дату 20.09.2009 в 20:09 им ничто не мешало – научная работа…*извиняясь, сказала декан и откланялась*

Что ж, все за стол, а потом кто куда. Встречаемся у ворот в 18:00 – надеюсь, все хотят к ужину успеть в Хогвартс?!

*в назначенное время ученики собрались у своих порталов и переместились на опушку, где встретились утром*

Ну что, всё разузнали у тех студентов? Разберите из этого рюкзака по свитку с заданием и можете быть свободны.
Домашнее задание:
Задание 1. Одно на выбор: (30б)
- расскажите, как был основан факультет Прорицания в Высшей школе магии при Федерации Одаренных Волшебников;
или
- расскажите о том, как пани Томичкова стала деканом факультета Прорицания. Насколько я знаю, это была впечатляющая история.
Задание 2. (20б)
Подробно опишите процесс поступления на факультет Прорицания.

Вся работа должна занять у вас не меньше 1,5 страниц Word 12 шрифтом(лишних пустых строк не оставлять).

Домашнее задание для п/к в соответствующем кабинете!

Требования:
Работы, пожелания и жалобы слать мне в приват. Инициатива поощряется. Оригинальные предложения я буду воплощать в будущих лекциях, а вы будете получать за них бонусные баллы.

Оформление работ стандартное:

1. Имя.
2. Факультет.
3. Курс.
4. Рейтинг (РФ или ЛР).
5. № лекции.
Домашнее задание по пунктам.

Срок сдачи работ: 1 октября 24:00.
Всего доброго

О сдаче работ в кабинете Прорицания пишут только ученики, отославшие работу в Рейтинг Факультета; остальные за подобное будут наказаны снятием баллов из Личного рейтинга.

Об отсрочках предупреждать заранее.[/spoiler]

[профессор Живаго]

*уставшие ученики знали, что профессор огласит оценки ночью, поэтому сидели на диванах и креслах, занимавших сегодня кабинет Прорицания. Кто-то пил чай из светящихся в полумраке чашек, кто-то дремал, обнимаясь с подушками, а кто-то писал работы по другим предметам. Профессор вышла из арки в перламутровом халате цвета какао и села в кресло*

Доброй ночи =)
На этот раз все, без исключения, меня порадовали. Есть, конечно же, небольшие недочеты, но, в общем, все молодцы.

Сначала комментарии к работам основного класса, так как подготовишки всегда любят игнорировать их))) и очень зря – эта информация в будущем пригодится.
У о/к… иллюстрации.
[spoiler ]Если они прилагаются к работе, вставляйте превью или же уменьшайте их размер. Это ускорит процесс проверки д/з.[/spoiler]
Теперь п/к.
Обращайте внимание на размер своих работ.
По пункту 2 многие перечислили очень специфичные предметы, которые изучают не все прорицатели. Просмотрите свои работы и также заострите на этом свое внимание.

Собственно,
[spoiler Оценки к д/з по лекции №2]

Оценки к д/з по лекции №2.

Рейтинг Факультета:
Менестрес (Гриффиндор, 2к.)
+50б.
1. Не могла оторваться от этой истории =) Очень интересно, и пани Томичкова даже напомнила меня в какой-то момент)
2. Ваш дар проявляется в том, что вы знаете то, чего хотелось бы преподавателю

Fleur Delacour (Рейвенкло, 4к.)
+50б.
1. Да, для многих это было неожиданным исходом, но на Факультете Прорицания чаще всего знают, к чему готовиться.
2. Интересно, что правила по сей день остались теми же)

Pr!CoL!StKa (Слизерин, 5к.)
+50б.
1. Этот милый молодой человек будет ждать вас, когда вы решитесь поступить на Факультет Прорицания =)
По работе, в общем: творческий подход с юмором – ценю.

Tom Vonzet (Хаффлпафф, 3к.)
+50б.
1. Читала на одном дыхании. Занимательно, и вправду.
2. «Семнадцать Мгновений Осени» - очень оригинально =)


Личный рейтинг:
IAmMaria (Рейвенкло, 1к.)
+50б.
1. Интересно, что Дагмар даже имя сменила, с Мартины, после такого назначения))
2. Хорошо, но хотелось бы подробнее и красочнее. Но это пожелание.

Ms Jane (Рейвенкло, 1к.)
+50б.
По работе, в общем: Говорят, красота – это «ничего лишнего». Вот и в вашей работе – все, что нужно, и ничего лишнего.

Алекс МакГонагалл (Рейвенкло, 1к.)
+50б.
2. Все по пунктам, зачтено.
По работе, в общем: хочется добавить работе изюминки, поработайте над этим =)

Мария Э. Лайв (Слизерин, 1к.)
+52б.
1. Еще одно очень-очень интересное повествование =)
По работе, в общем: Я ставлю баллы за оформление, не за иллюстрации. Оно у вас отменное.


Подготовительный класс:
Lunar_Shade (Лунар Ноктамбулюс Шейд) (Рейвенкло, п/к.)
+29б.
1. «Списать» вам удалось нереально много, это да. Но мы учимся пересказывать своими словами =)
3. Отлично! Вот этот пункт вы выполнили выше всяких похвал.

Битали Кро (Хаффлпафф, п/к.)
+30б.
2. Надеюсь, на занятиях с мисс Грейс вы не упустили возможности погадать на флоббер червях
По работе, в общем: так же, как и Алекс – добавьте работе оригинальность)

Джеймс Фернфилд (Хаффлпафф, п/к.)
+30б.
2. Это самый лучший второй пункт из всех работ п/к.
3. В следующий раз пытайте собеседников до последнего и пытайтесь запомнить все подробности =)

маленькаяНЯка (Хаффлпафф, п/к.)
+28б.
3. Очень мало даже для п/к.
По работе, в общем: вы мыслите в нужном направлении, так держать.


*когда результаты были всем известны, профессор оставила учеников допивать свой снотворный чай, а сама вышла из кабинета*[/spoiler]

[профессор Живаго]

[spoiler Лекция №3. Непризнанные Прорицатели]*сегодня ученики, пользуясь пророческим талантом, догадывались, что занятие по Прорицанию будет в кабинете – и пр.Живаго обязательно что-нибудь намудрит с декорациями. Все терпеливо ждали у дверей, опасаясь чего-нибудь сверхнеобычного*

Проходите…
*пр.Живаго в мантии ванильного цвета встречала студентов, стоя на облаке: пространство кабинета увеличилось вверх и вниз до размера бесконечности…*

Прямо на седьмом небе… *вырвалось у Менестрес*
В прямом смысле этого слова, *кивнула профессор* и постарайтесь не оступиться – говорят, с небес падать непередаваемо больно.

*над аркой уже парили облачка-буквы

Лекция №3. Непризнанные Прорицатели.

Однако профессор не торопилась начинать лекцию, в ожидании пока все рассядутся по облакам. Когда все заняли свои места, пр.Живаго села на облако, самое дальнее от арки, и через секунду небесные своды стали похожи на амфитеатр. Облака с учениками парили на разных уровнях: чем ближе к арке, тем ниже. Внизу, в центре большое облако образовало собой сцену – на нем появились два седых старца в белых одеждах*

- Что ты думаешь об этом? *было очевидно, что ученики ворвались в середину разговора*
- Тут и думать нечего. Это несправедливо, - один из старцев сидел, другой же стоял, пытаясь донести жестами всю важность вопроса. - Даже не говори больше ничего.
- Как ты не поймешь. Это важно! Если дать им дар, они будут злоупотреблять им, они будут нарушать правила, они будут перешагивать все рамки и все границы. Они все – грешны. Давай дадим им дар, но заберем что-то взамен. Это даже очень справедливо.
- Да?! Ты предлагаешь кошмарные идеи. Чтобы люди от них отвернулись! Они же не смогут пользоваться своим даром так, как хотелось бы. Не смогут нести то, для чего им дан дар. Дар Прорицания дается не просто так, - видно было, что мудрый старец начинает беспокоиться, но стоявший не унимался.
- Это и будет их испытанием, испытанием веры в свой дар, веры в себя. Не забыл, как кое-кого ты сделал мучеником? Это было, по-твоему, более справедливо?!
- Тогда это было нужно! И ты знаешь, что иначе было нельзя.
- Вот и сейчас нельзя. Достойнейшие смогут смириться или же избежать лишений. Но изначально им не должны верить. Доверие станет привилегией! И для доверителя это тоже будет испытанием. Ты же так любишь испытывать веру людей…
- Ну все, хватит! Будь по-твоему. Каждый Прорицатель будет строить “доверие” сам, без нашей помощи, но и лишать возможностей не будем.
- Дар, ты совсем стал добрым… стареешь?
- Может, зато Испытание только молодеет.
*старцы исчезли*

Так гласит легенда. Легенда о 18 ноября 36 года – дне, который празднуется Прорицателями как профессиональный праздник.
С тех пор людям в дар давали талант Прорицания и забирали Доверие. Правилом это стало 18.11.36, хотя такая практика было и до – о чем свидетельствуют пример Кассандры, когда разгневанный Аполлон лишил ее доверия, и слова Испытания о “кое-ком”. До наших дней каждый Прорицатель должен доказывать народу, что он действительно обладает теми способностями, о которых заявил – должен заслужить доверие. Именно поэтому, по мнению многих, в мире очень много непризнанных Прорицателей.

*на большом облаке появилось распятие*

И первым из них был Иисус. У него много было магических талантов, но о Прорицании знают не все. Именно Прорицание вело его до самого конца: он знал свое будущее и знал как обращаться со своим даром. Его вера в себя и в свой дар не подвела его. Что же тогда несправедливого, - спросите вы, - ведь зная будущее, он лишился страха, что в итоге и помогло ему принять действительность. Но не все так просто: будущее не предстает перед Прорицателями полной картиной. Иисус знал, что его ждет – но ему не было видений о том, для чего это; он не знал, что это неизбежно; и сам, осознанно сделал выбор.

Вы можете также предположить, что Дар и Испытание не лишили его доверия – ведь люди верили Иисусу. Лишили. Но он смог вернуть доверие, именно вернуть, а не завоевать. Есть утверждение, что само распятие – это расплата за дар, обретение полного и безусловного доверия. Может, это и расплата за какой-то из талантов Иисуса(благо их было у него много), но точно не за дар Прорицания. Все, что был должен Иисус своему пророческому таланту, он отдал при жизни.

И “расплата” не совсем подходящее слово. Если говорить о расплате как процессе «сдал-принял», то обретение дара Прорицания производится здесь и сейчас, без кредитов, рассрочек и долгов. Человек отдает Доверие взамен на дар Прорицания, и чаще всего не по собственной воле.

Что касается признания, то Иисуса не считали и не считают Прорицателем. Толи от неосведомленности, толи оттого, что Прорицание – не самый главный/сильный/важный его талант. В любом случае, в Прорицании Иисус считается непризнанным Прорицателем.

*на облаке вместо Иисуса появился человек в черном, с кудрявыми волосами, забранными в пучок. Ушей учеников коснулось лиричное «You are not alone - I am here with you, Though you're far away… I am here to stay» - все застыли в изумлении*

Да, это Майкл Джексон. Как ни удивительно, он тоже был Прорицателем. Но доподлинно неизвестно, знал ли он сам о своих способностях, воспринимал ли себя как мага. Тем не менее, некоторые факты его жизни тесно связаны с Прорицанием. К примеру, операции на лице: король поп-музыки не стыдился своего происхождения, но ему были видения. Певец знал, что должен стать знаменитым, отдельно от своих братьев, и знал, что ему предстоят трудности – и почему-то сослал их на цвет кожи. Как вы знаете, неправильная интерпретация создала Майклу новые проблемы, не избавив от старых. Наглядный пример того, почему стоит развивать свой дар и ходить на лекции.

Почему же Майкл появлялся на публике в окружении детей? Да, благодаря Прорицанию. Все известные гадания кричали певцу о том, что его ждут подлость, предательство и неприятности, и посылали знаки «защиты чистотой и непорочностью». Энергетика невинных детей действовала как оберег, но никто и не думал об этом – певца все осуждали, ибо, как и все Прорицатели, Джексон был лишен доверия.

*мелодия стихла, а эфемерная сцена стала военным штабом*

- Государь, страна, в которую мы идем, ничего нам не даст, кроме строевого леса, смолы и пеньков.
- Коленкур, я имею лучшие известия о России. Посмотри в этот хрустальный шар. Я вижу нашу победу.
- Мы в одно время воюем на севере и на юге: это то же, что зажечь дом с обоих концов.
- Вот, взгляни: это Россия, она горит во пламени, видишь? А вот это… это мы должны войти в Москву. Разве хрустальный шар будет меня обманывать?
- Конечно нет, государь. Но все же…
- Может, я не очень талантливый прорицатель, но я уверен, что сейчас хрустальный шар меня не подводит. Мы войдем в Россию, император Александр на коленях будет просить у меня мира.
- Не стоит этого делать.
- А эта дымка – все кончится в одно или два сраженья!
- Строгая дисциплина, бесстрашие, постоянство, и твердость этих воинов, которым знамя их заменяет все, дают русской армии такую стойкость, какой не найдешь ни в каких других войсках…
Полководец впервые за время разговора взглянул на советника: - Что ты такое говоришь? Шар утверждает совсем иное, и я склонен больше доверять ему…

Насколько вы помните из истории, Наполеон рассчитывал на скорый успех, доверяя Прорицанию. Но смог он предсказать только ближайшие события – то, что вскоре после входа в Москву его армии придется спасаться бегством, он предсказать не смог. До войны и во время нее Наполеон скрывал свой дар, чтобы не сделаться уязвимым для завистников и врагов. А после поражения он и сам проклял свою расположенность к Прорицанию. Его вера в себя и в свой дар ослабла.

*теперь штаб сменился большим-большим офисом, с несчитанным множеством серых коробок, за каждой из которых сидел человек в очках*

Это “компьютеры” – маггловское изобретение, с которым неким образом связан волшебник Билл Гейтс. Да-да, тот самый, что признан предателем магического мира. Теперь, как сообщают сводки, он нашел себя в мире магглов. И, если бы не Прорицание, то возможно волшебное сообщество не потеряло такого таланта как Билл. Еще в отрочестве Билл Гейтс, как и Артур Уизли, увлекался маггловскими изобретениями, но не настолько серьезно. Кардинально его жизнь изменилась после гадания, которое пророчило ему богатство и славу в маггловском мире. Обладая неистовой верой в свой прорицательский талант, Билл приложил все усилия для того, чтобы пророчество сбылось. Ни у кого нет сомнений о выдающихся прорицательских способностях Билла, но «изгнанные» волшебники не могут быть признаны Прорицателями.

*большое облако растворилось, а все остальные вышли из стройных рядов и стали спокойно парить на разной высоте*

Есть мнение, что и деятельность Менделеева связана с Прорицанием. Но сколько-нибудь стоящих теорий на этот счет выдвинуто пока не было. Может, в будущем…

Сегодня мы затронули непризнанных Прорицателей только поверхностно. На деле же вся их биография пронизана Прорицанием и событиями, с ним связанными. Сегодня мы не будем углубляться в подробности, запишите
Домашнее задание:
Задание 1. Одно на выбор: (20б)
- В чем отличие между «завоевать» доверие и «заслужить»? Примеры.
Или
- Можно ли вернуть Доверие, обратившись к Богам/Мерлину/Дару/Испытанию/и др.? Пример(ы).
Задание 2. (30б)
Интервью с любым непризнанным Прорицателем (не забывайте про отыгрыш).

Вся работа должна занять у вас не меньше 1,5 страниц Word 12 шрифтом(лишних пустых строк не оставлять).

Дополнительное задание (по желанию). (20б)
Как связан с Прорицанием непризнанный прорицатель Владимир Жириновский? (не использовать как ответ к заданию 2).

Домашнее задание для п/к в соответствующем кабинете!

Требования:
Работы, пожелания и жалобы слать мне в приват. Инициатива поощряется. Оригинальные предложения я буду воплощать в будущих лекциях, а вы будете получать за них бонусные баллы.

Оформление работ стандартное:

1. Имя.
2. Факультет.
3. Курс.
4. Рейтинг (РФ или ЛР).
5. № лекции.
Домашнее задание по пунктам.

Срок сдачи работ: 15 октября 24:00.
Всего хорошего

О сдаче работ в кабинете Прорицания пишут только ученики, отославшие работу в Рейтинг Факультета; остальные за подобное будут наказаны снятием баллов из Личного рейтинга.

Об отсрочках предупреждать заранее.

На облаках долго не лежите – по прогнозу сегодня обещали грозу =)
*предусмотрительно предупредив учеников, профессор направилась к выходу*[/spoiler]

[профессор Живаго]

*профессор и ее старая знакомая вошли в пустой просторный кабинет, левитируя за собой чемоданы и корзину с котом. особо не церемонясь в классной аудитории, леди скрылись в арке*

[Steerpike]

*Стирпайк прошла через арку и снова оказалась в кабинете. Она быстрым шагом прошла мимо ученических столов и вышла за дверь*

[профессор Живаго]

[spoiler Лекция №4. Внеплановая. Хэллоуинские гадания]*сегодня кабинет пр.Живаго выглядел как большая тыква, только изнутри: прорезями стали окна, дверь и арка. В центре кабинета парил необыкновенно большой светлячок, который выступал сейчас в качестве единственного источника неяркого света. Вместо стульев и парт – тыквы разных размеров*

Добрый вечер
*сегодня пр.Живаго появилась не из арки, а вошла через дверь. В нынешнем полумраке профессор выглядела намного лучше, чем минувшей ночью, однако ее бессменная улыбка не озаряла лицо как раньше*

Запишите, пожалуйста,

Лекция №4. Внеплановая. Хэллоуинские гадания.

Хэллоуин еще не так уж скоро, - уже написав тему, сказала Флер.
И то правда, но перенеси мы эту лекцию на следующее занятие, она была бы уже совсем неактуальна. *спокойно ответила профессор и начала лекцию.*

В разных ситуациях, в разных гаданиях правильнее всего было бы различать такие понятия как Хэллоуин, Самайн и канун Дня Всех Святых. Но обратите внимание на то, что я буду употреблять только термин «Хэллоуин», дабы не путать Вас и не перегружать дополнительной информацией в преддверии торжеств. А если кто-то из вас все же захочет уточнить этот нюанс, то может отразить это в своей Курсовой работе, темы которой выдаются в индивидуальном порядке.

Как вам, наверняка, уже известно, в Хэллоуин границы между миром физическим и миром духов стираются. Зная связь спиритических сеансов и Прорицаний, мы можем утверждать, что гадания в этот период будут самыми точными, что сны будут вещими, а видения обязательно посетят прорицателей.

Но кроме того, что Хэллоуин – благоприятное время для большинства известных нам гаданий, стоит помнить, что есть и те гадания, которые можно проводить только в Хэллоуин. Те гадания, которые в иное время будут просто бессмысленны. О них-то вы сегодня и узнаете подробнее, чтобы в этот таинственный праздник вам было чем заняться =)

Нужно отметить, что в Хэллоуин более распространенными гаданиями являются спиритические и древесные гадания, гадания по листьям, зеркалам, огню и ветру. Все это связано с обычаями кельтов и открытыми вратами из мира духов.

Гадание на плюще.
Форма: оперативные гадания.
Уровень: элементарный.
Реакция: двоичная.
Участники гадания: девушка и юноша (не обязательно пара влюбленных).
Инвентарь: костер и 2 листа плюща: один с заостренным, другой с закругленным концом.
Время гадания: ночь с 31 октября на 1 ноября.
Пара одновременно кидает в костер листья плюща: девушка – округлый лист, юноша – заостренный. Если на восходящем потоке воздуха листья плюща устремятся друг к другу, быть молодым людям вместе. Но пути их разойдутся, если языки пламени «разбросали» листья по разным сторонам.
Предупреждение: если листья сгорели, не поднявшись в воздух, гадание не удалось.

Гадание на суженного.
Форма: оперативные гадания.
Уровень: высший.
Реакция: символическая.
Участники гадания: девушка.
Инвентарь: большое зеркало и яблоко.
Время гадания: полночь с 31 октября на 1 ноября.
Девушка, сидящая перед зеркалом с яблоком в руке, ровно в полночь может увидеть в зеркале своего будущего мужа.
Предупреждение: если у вас есть возлюбленный, гадание может быть неточным, так как подсознательно вы будете хотеть увидеть в зеркале именно его.

Спиритическое гадание.
Форма: оперативные гадания.
Уровень: средний.
Реакция: двоичная.
Участники гадания: любой.
Инвентарь: свеча в подсвечнике.
Время гадания: ночь с 31 октября на 1 ноября.
Гадающий должен обратиться к духам с вопросом. Вызывать духов не нужно – в Хэллоуин они сами приходят в наш мир.
Вопрос нужно задавать вслух, сидя перед зажженной свечой. Вопрос должен предполагать ответы «да» или «нет».
Если свеча в течение 6 минут потухла – вы получили положительный ответ.
Предупреждение: есть помещения, наделенные «защитой от духов» - гадание не удастся в таких условиях; гадания на сквозняке тоже могут дать неправильный результат.

Гадание друидов.
Форма: оперативные гадания.
Уровень: средний.
Реакция: селективная.
Участники гадания: юноша или девушка.
Инвентарь: костер и 22 листа (можно и пожелтевших) деревьев гороскопа друидов: яблоня, пихта, вяз, кипарис, тополь, картас, сосна, ива, липа, орешник, рябина, клен, орех, жасмин, каштан, ясень, граб, инжир, дуб, береза, маслина, бук.
Время гадания: ночь с 31 октября на 1 ноября.
Все листья нужно одновременно бросить в костер – какой лист подлетит выше всех, такое дерево-покровитель и есть у суженной/суженного. В соответствии с гороскопом друидов, можно узнать примерную дату ее/его рождения.
Предупреждение: листья некоторых из перечисленных деревьев трудно найти в осеннее время – но можно отыскать их ростки в теплицах или на подоконниках замка.

Гадание на зиму.
Форма: оперативные гадания.
Уровень: элементарный.
Реакция: символическая.
Участники гадания: любой.
Инвентарь: дубовая лучина.
Время гадания: вечер 31 октября.
От костра нужно поджечь лучину. Если долго не загорается – зима будет для вас тяжелой. Если горит потрескивая – ждут новые открытия, возможно брак или прибавление в семействе. Если горит ровно – зима пройдет спокойно. Если лучина внезапно потухла, не догорев до конца – ждите больших неприятностей. Чем раньше она потухла, тем скорее случится несчастье.
Предупреждение: лучина должны быть сухой; желательно не поджигать на ветру.

Гадание по коре.
Форма: оперативные гадания.
Уровень: средний.
Реакция: символическая.
Участники гадания: любой.
Инвентарь: дубовая кора.
Время гадания: вечер 31 октября.
От свечи или костра поджечь края коры так, чтобы она лишь тлела, а не горела красным пламенем. Когда кусочек коры перестанет тлеть, вглядитесь, что изображает обугленная кора.
Предупреждение: кора не должна сгореть полностью.

Гадание на будущий месяц.
Форма: природные гадания.
Уровень: элементарный.
Реакция: символическая.
Участники гадания: любой.
Инвентарь: -.
Время гадания: полночь с 31 октября на 1 ноября.
Если в полночь дует северный ветер, суждены в ноябре перемены, переезды. Западный – к новым заботам и хлопотам. Южный сулит авантюры и риск. Восточный ветер принесет любовь и эйфорию. Отсутствие ветра говорит о стабильности и процветании.
Предупреждение: ветер, к примеру, северо-западный нужно интерпретировать как «перемены, переезды, ведущие к новым заботам и хлопотам».

Гадание на учебу.
Форма: оперативные гадания.
Уровень: элементарный.
Реакция: двоичная.
Участники гадания: любой.
Инвентарь: подогретый яблочный сок и корица.
Время гадания: ночь с 31 октября на 1 ноября.
Возьмите стакан сока и бросьте в него щепотку корицы. Если корица осталась плавать на поверхности, Вас ждут большие успехи в учебе. Если вся корица утонула, не избежать вам наказаний и минусов к ЛР. Если корица «растворилась», то учеба будет стабильной и ничем не примечательной.
Предупреждение: получившуюся вещь можно смело пить – это Хэллоуинский напиток =)

Гадание по тыкве.
Форма: оперативные гадания.
Уровень: элементарный.
Реакция: двоичная.
Участники гадания: любой.
Инвентарь: Хэллоуинская тыква.
Время гадания: ночь с 31 октября на 1 ноября.
Вырезая тыкву, думайте о своем желании. До заката солнца зажгите свечу и оставьте тыкву в людном месте. Если до рассвета свеча сгорит или потухнет – желание не сбудется.
Предупреждение: вырезать тыкву нужно самому, без чьей-либо помощи.

Гадание на удачу.
Форма: оперативные гадания.
Уровень: элементарный.
Реакция: двоичная.
Участники гадания: любой.
Инвентарь: -.
Время гадания: ночь с 31 октября на 1 ноября.
Если за всю ночь к Вам никто не обратился со словами «Treat or trick», удача на весь год отвернется от вас.
Предупреждение: гадание считается недействительным, если вы отшельник, живущий на окраине леса.

Шуточное гадание.
Форма: оперативные гадания.
Уровень: элементарный.
Реакция: двоичная.
Участники гадания: любой.
Инвентарь: Веритасерум (Сыворотка Правды).
Время гадания: ночь с 31 октября на 1 ноября.
Если кто-то в эту ночь добровольно согласится выпить Веритасерум из ваших рук, сбудется ваше самое заветное желание.
Предупреждение: пьющий не должен знать о вашем желании и гадании; если человек выпил сыворотку из ваших рук, вы уже не можете пить из его; вам КАТЕГОРИЧЕСКИ запрещено после гадания задавать вопросы испившему – иначе быть большой беде.
Помните, что Веритасерум - запрещенное зелье, так что расхаживать с ним по залу было бы как минимум глупо. Кроме того, совершенно неизвестно, откуда оное у вас возьмется. Если только позаимствовать у мисс Вантен под строгую ответственность, исключительно для личного применения и с письменного разрешения директора.

Любовное гадание.
Форма: оперативные гадания.
Уровень: элементарный.
Реакция: двоичная.
Участники гадания: любой.
Инвентарь: любой напиток и бумага.
Время гадания: ночь с 31 октября на 1 ноября.
Напишите на маленьком клочке бумаги имя человека противоположного пола. Утопите листок в жидкости – и выпейте залпом. Если бумага осталась на стенках стакана/чашки, то не ждите от человека взаимности. Если бумага вместе с напитком оказалась у вас во рту, все в ваших руках.
Предупреждение: гадание можно повторять несколько раз (но только с разными именами); бумагу после гадания можно выплюнуть, если вы ее не проглотили =)))

Вот и все самые популярные гадания.
Помните: если вы гадаете ради развлечения, то и доверять результату гадания не стоит.

Домашнее задание:
1. Расскажите о том, как Вы гадали на прошлый Хэллоуин (или как гадали ваши родственники). (15б)
2. Фирменным Хэллоуинским является одно групповое гадание, которое я не описала на лекции. Что это за гадание? Опишите его по такому же шаблону, как сделала это я с другими гаданиями. (15б)
3. Напишите, какие помещения Хогвартса защищены от духов (не путайте с привидениями). Почему? (20б)

Вся работа должна занять у вас не меньше 1,5 страниц Word 12 шрифтом(лишних пустых строк не оставлять).

Дополнительное задание (по желанию): (20б)
Какие гадания нельзя применять в Хэллоуинскую ночь? (Помните про такие факторы как время суток, настрой, психологическое состояние, отношение к гаданию и ответственность).

Домашнее задание для п/к в соответствующем кабинете!

Требования:
Работы, пожелания и жалобы слать мне в приват. Инициатива поощряется. Оригинальные предложения я буду воплощать в будущих лекциях, а вы будете получать за них бонусные баллы.

Оформление работ стандартное:

1. Имя.
2. Факультет.
3. Курс.
4. Рейтинг (РФ или ЛР).
5. № лекции.
Домашнее задание по пунктам.

Срок сдачи работ: 29 октября 24:00.
Всего доброго

А можно взять тыкву себе? – спросила Кэрол.
Да. Тыквы, любезно предоставленные нам мисс О’Грэйв и Хагридом, можете забрать с собой.
*профессор первый раз за день улыбнулась и вышла из кабинета*[/spoiler]