Кабинет Нумерологии

[Мэри Эль]

На пятом этаже, среди многочисленных коридоров, в глубине школы теряется кабинет Нумерологии. Ну, возможно, не совсем что бы теряется. И, возможно, не совсем на пятом этаже. Дело в том, что если открыть тяжелую деревянную дверь, находящуюся рядом с табличкой, недвусмысленно гласившей «Кабинет Нумерологии», никакого кабинета вы сначала не увидите. Вместо этого взору предстает каменная винтовая лестница в небольшом помещении. Рядом с лестницей можно обнаружить медную табличку с выгравированными на ней словами:

«Осторожно! Исчезающие ступеньки!»

Под которыми, более мелким шрифтом, красовалась подпись:

«Особое внимание в дни: полнолуния, новолуния, с числами кратными 7, а также в День Рождения Полоумного Джо Нумеролога Первого».

Тут же перед незадачливым зрителем предстает первая загадка – кто же такой, этот загадочный Полоумный Джо Нумеролог Первый? И как так получилось, что он был не один? Но ответу на этот вопрос придется посвятить свободное время, так как вряд ли вы услышите это имя на занятиях по Нумерологии. Но мы сейчас не об этом.

Давайте поднимемся по лестнице. Сложно точно сказать на сколько ещё этажей вверх она поднимается. Но что можно сказать точно, так это то, что в самом конце лестницы была еще одна деревянная дверь с большими металлическими засовами, а за ней – кабинет Нумерологии. Входим. У стены прямо рядом с дверью в глаза бросаются четыре составленных парами стеллажа с книгами, предположительно – по Нумерологии. По середине, между парами стеллажей, на стене висит портрет Патрика Клибе, весьма сварливого малого. В углу можно было заметить стол с книгами и всяким барахлом.

У противоположной стены стоит учительский стол, а за ним, на каменной стене, висит черная доска. На ней кое-где нарисованы мелом разные числа – для создания атмосферы, как видимо. У доски красуется бюст человека, считающегося «отцом» Нумерологии – Пифагора. Три ряда парт перед учительским столом смиренно ждут учеников, и умудряются выдерживать их натиск от занятия к занятию. На одной из парт есть нестираемая надпись: «2 2=5». Очевидно, кто-то посчитал это крайне остроумным.

Если дальше описывать кабинет, стоит отметить, что освещение тут было весьма тусклым – на окнах необъяснимым образом постоянно скапливался слой пыли, не давая солнечному свету нормально проникать в кабинет. А старинные бра освещали помещение не достаточно хорошо. Все цвета в кабинете были довольно блеклые, даже когда-то яркие бордовые занавески теперь выглядели болотно-розовыми. Домовые эльфы не любили тут прибираться (возможно из-за того, что господин Клибе постоянно ругался на них), за что часто получали выговор от профессора.

Как бы то ни было, это было место-где-получали-знания. А любой подобный процесс требовал крайне высокой степени внимания и сосредоточенности. Поэтому, может быть, оно и к лучшему, что почти ничего не могло здесь отвлечь учеников от мыслительной деятельности. Для большей строгости, на боковой стене, той, что напротив окон, под стеклом висел пергамент с правилами поведения и прочими полезными советами касательно обучения Нумерологии.

Всего правил поведения было 9, но некоторые из них были зачеркнуты. Похоже, кто-то посчитал их более неактуальными, а кое-что наоборот было приписано от руки (весьма неразборчиво). Правила гласили:

Правила поведения

1. Не шуметь.
2. Не рвать книги.
4. Не спорить.
5. Не задавать глупых вопросов.
6. Можно задавать вопросы по лекции и по домашнему заданию.
8. Не дразнить Патрика Клибе.
9. Не давать сухарики Розамунде.

Под правилами находится свод требований к домашнему заданию.

Требования к домашнему заданию

I. Приветствуется:
1. Творческий подход.
2. Оригинальные идеи.
3. Грамотность.
4. Структурированность.
5. Содержательность.
6. Тематические и собственные иллюстрации.

II. Не приветствуется (и даже всячески карается снятием баллов):
1. Общий объем работы менее свитка пергамента (страница Word).
2. Сплошной нечитаемый текст.
3. Активное использование заклинания «Копи-Паст» и отсутствие собственных мыслей.
4. Большое количество ошибок.
5. Неправильное оформление.
6. Сдача работы не в срок без уважительной причины.

III. Оформление (стандартное):

1. Имя.
2. Факультет.
3. Курс.
4. Рейтинг (РФ или ЛР).
5. № и название лекции.
6. Домашнее задание по пунктам.

Примечание-рекомендация: многостраничные опусы-книги в качестве домашней работы не нужны и вряд ли будут прочитаны.

На столике под всем этим можно найти путеводитель по последним лекциям.

Путеводитель по лекциям:

2010 год

Лекция №1. Природа и числа
Лекция №2. О науке Нумерологии
Лекция №3. Западная Нумерология. Жизненный путь
Лекция №4. Западная Нумерология. Жизненные Циклы
Лекция №5. Западная Нумерология. Достижения
Лекция №6. Западная Нумерология. Жизненные проблемы
Лекция №7. Западная Нумерология. День Рождения. Проблемы и Дары

2011 год

Лекция №1. Введение

2012 год

Лекция №2. Связь Нумерологии и Астрологии
Лекция №3. Факты и легенды Нумерологии. Начало

* * * * * * * * *

*Где-то в коридоре раздался звук шагов. Это Мария на удивление шумно шла на свою первую лекцию, которую она должна была прочитать жаждущим знаний школьникам. После какого-то зелья, выпитого в больничном крыле, девушка окончательно перестала волноваться, и поэтому сейчас настрой у нее был вполне боевой. Мак зашла в кабинет и тот час на доске появилась аккуратная надпись:*

Лекция №1. Природа и числа.

Добрый день всем.

*Ученики зашумели, давая понять, что они тоже рады друг друга видеть в этот замечательный день и все такое. Подготовишки сидели скромнее всех и тихо переглядывались. Мак мысленно ухмыльнулась и продолжила:*

Сегодня, на нашем первом занятии по нумерологии мы, каким бы это странным не казалось, не будем говорить непосредственно о нумерологии.

*Несколько учеников удивленно переглянулись, кто-то ухмыльнулся.*

Безусловно, темы чисел мы коснемся. Но моя главная задача сейчас – заставить вас задуматься. Я хочу, чтобы вы начали замечать то, чего другие не могут заметить, обращали внимание на незначительные детали. - *Девушка, молча, и весьма многозначительно окинула аудиторию взглядом.*

Итак, числа. Они окружают нас повсюду – дома, на улице, в школе – и представить свою жизнь без чисел невозможно. Количество этажей в доме, номер вагона Хогвартского экспресса, число пропущенных вами лекций – все это носит неслучайный характер и таит в себе особый магический смысл. Стоит только приглядеться, и мы поймем, что самая чистая магия – вокруг нас.

Приведу пример. В значительной части царства растений распространены некоторые весьма характерные числовые модели. В связи с этим у меня к вам вопрос: кому-нибудь известна фамилия Фибоначчи? - *Мария не стала ждать ответа и продолжила.* - Леонардо Пизанский, он же Фибоначчи, известен тем, что он написал «Книгу абака» - учебник арифметики, который впервые познакомил Европу с индо-арабскими числами. Книга эта содержит нечто, породившее огромное количество споров, как среди маггловских ученых-математиков, так и среди магов-нумерологов.

*Тем временем перед учениками появился портрет самого Леонардо:*


Леонардо Пизанский (Фибоначчи), 1170-1250

Рассмотрим задачу. Предположим, что у нас есть пара кроликов.

*Среди учеников раздался смешок.*

Через определенное время эта пара дает начало новой паре кроликов. В последующие периоды все пары дают начало новым парам, и затем все эти пары, дают начало еще новым парам. - *Мак говорила быстро, дабы понять ее слова было сложнее* - Предполагается, что все кролики бессмертны. Как растет популяция кроликов? Немного подумав, обнаруживается модель, с каждым последующим годом количество пар составляет… *На доске появился ряд чисел:* 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144… и так далее, где после первых двух чисел каждое последующее число равно сумме двух предыдущих.

Эти числа стали известны как числа Фибоначчи. Кролики, разумеется, не размножаются по правилам Фибоначчи и не живут вечно. - *Мария хмыкнула.* Тем не менее, усложненные варианты цифрового ряда Леонардо и ныне используются для изучения некоторых животных. Фибоначчи стал одним из немногих магглов, которые не будучи волшебниками, способны заметить магическую природу мира. Числа Фибоначчи глубоко запали в душу людям, став неиссякаемым источником восхищения и вдохновения.

Числами Фибоначчи пестрит нумерология растений. У лилий 3 лепестка, у лютиков 5, у дельфиниумов часто бывает 8, у ноготков 13, у астр 21, а у маргариток и подсолнечников бывает 34, 55 и 89 лепестков. У некоторых более крупных подсолнечников насчитывается 144 лепестка. У цветков могут встречаться числа, не являющиеся числами Фибоначчи, но они менее распространены, либо их число относится к подобному же неправильному цифровому ряду 1, 3, 4, 7, 11, 18, 29… с тем же порядком образования, но с другой отправной точкой. Если вы обнаружите на лепесток меньше, чем числа Фибоначчи, можете быть уверены, что он просто отвалился.



Числа Фибоначчи также встречаются в спиральных моделях, среди шишек – у шишки европейской ели 5 спиралей чешуек развернуты в одном направлении и 3 в другом, а у лиственницы – 8 и 5. В головке подсолнечника эти спирали расположены в превосходном порядке. У небольших подсолнечников 34 спирали в одной группе и 55 в другой; более крупные могут насчитывать 55 и 89 и даже 89 и 144.

*Девушка выдохнула и начала медленно ходить взад-вперед, то и дело бросая внимательные взгляды в сторону учеников.*

В мире также полно других закономерностей, различных поверий, легенд, суеверий, связанных с числами. Иногда может показаться, что числа живые, и они намеренно преследуют нас. Осознанно или неосознанно, люди подчиняются магии чисел. Наверняка, среди вас найдутся те, кто слышал о Золотом сечении. О, это еще одна золотая жила для всевозможных исследований и домыслов. Но о нем поведаете мне вы в ваших домашних работах.

К чему я все это вам рассказала? Все для того, чтобы вы поняли, что магия чисел окружает нас повсюду. Вселенная построена по особым магическим законам, которые проявляют себя в виде простых закономерностей, в том числе и числовых. Именно эти законы, их влияние на нашу жизнь мы и постараемся понять, изучая наш курс.

А пока все. Запишите домашнее задание.

Домашнее задание:

Для п/к и о/к:
1. На выбор: А) Расскажите о числе, которое чаще всего попадается вам в жизни или просто является любимым. Как вы думаете, что бы оно могло означать? В) Если такового нет, то расскажите вообще о числах, которые окружают вас в жизни (номер дома, этажность, число комнат, количество кружек в любимом сервизе и т.п.). (15 баллов)
2. Что вам известно о Золотом сечении? Какой магический смысл оно несет в себе? (15 баллов)
Для о/к:
3. Какие еще числовые последовательности, кроме чисел Фибоначчи вы знаете? Назовите две любые закономерности. Какое интересное значение они имеют? Напишите небольшой доклад об одной из них (открытие, занимательные факты из истории, где используется). (20 баллов)

Требования:

Приветствуется творческий подход, оригинальные идеи, грамотность, структурированность и содержательность. Убедительно прошу разделять текст на абзацы.

Оформление стандартное:

1. Имя.
2. Факультет.
3. Курс.
4. Рейтинг (РФ или ЛР).
5. № лекции.
6. Домашнее задание по пунктам.

Вопросы по предмету и лекциям можно задать по ЛС или в кабинете. О сдаче работ в кабинете отмечаются только те, кто сдает работу в РФ.

Срок сдачи работ: 5 февраля 23:59
Об отсрочках предупреждать заранее.

[barbra]

*Влетела сова - большая голова, головой повертела, печенья хотела, букет оставила в классе - улетела восвояси...*

Уважаемая Мария!
С пожеланиями научных и творческих успехов,
Варвара

[Алекс МакГонагалл]

*В кабинет влетает сова, которая аккуратно бросает свёрток на стол и тут же исчезает с улюлюканьем.*

С наилучшими пожеланиями для Марии, к дню рождения.
Надеюсь, что ты знаешь, что с этим подарком нужно сделать.

Аноним

[spoiler Подарок][/spoiler]

[Inna]

*На столе появилась записка*

Мария!
Поздравляю с Днем Рождения!

Инна, 2 курс Гриффиндор.

*И вскоре совенок принес подарок. Полетал над столом и вылетел в окно.*
[spoiler Подарок][/spoiler]

[Барс]

*сова Макса Галатея, неторопливо взмахивая крылами, уронила на кучку записок ещё одну*

С днём рождения, дорогая Мария!
[spoiler ][/spoiler]

[Мэри Эль]

*Каким-то ночным хогвартским ветром Мак занесло в кабинет Нумерологии. Видно, шестое чувство подсказало, что здесь может быть что-то интересное. Девочка подошла к столу и посмотрела на лежащую на нем кучку записок и разных свертков. Пожалела о том, что не может прямо сейчас поблагодарить их отправителей лично. Но Мак верила в то, что какой-нибудь телепатический сигнал большой благодарности до них дойдет. =) Довольная, собрала все и вышла из кабинета.*

[Fleur Delacour]

*Осторожно заглянула в кабинет и на цыпочках прошла к преподавательскому столу. Положив увесистую работу, перевязанную бирюзовой ленточкой, черкнула записку, которую положила рядом и вышла*

Мисс Лайв, Рейвенкло домашнюю работу по лекции № 1 сдал!
Приятного чтения =)

[Eugenie Grace]

Мисс Лайв, факультет Гриффиндор работу сдал.

[Ал Блэк]

Слизерин извиняется и просит отсрочку до понедельника.

[Мэри Эль]

Слизерин получает отсрочку до 8 февраля включительно.

[Мэри Эль]

*К тому времени, как мисс Лайв дошла до кабинета, на доске уже красовались номер и название лекции, которые ученики, как примерные ребята, уже записали. Последние пять минут им оставалось только ждать, когда же Мария соизволит прийти. Нет, она не опаздывала, девушка была удивительно пунктуальной. Просто ее наручные часы и часы остального мира несколько расходились в понятиях о продолжительности минут.

Ассистентка добралась до стола, стоящего прямо перед учениками, и жестом указала на название лекции. На всякий случай.*

Лекция №2. О науке Нумерологии

Всем добрый день. Итак, приступим. - *Мак поправила очки и сделала умное лицо.* - Если на прошлом занятии я решила вам рассказать о числах в общем и их связи с природой, то сегодня я хочу поведать, как люди научились эту связь использовать... Конечно же в своих целях. *Мария пожала плечами, в конце концов, любые знания люди использовали в своих корыстных целях.*

Как вы, должно быть, уже догадались, Нумерология – это наука о числах, которую также привыкли называть просто – «магия чисел». Нумерология как наука уходит своими корнями в глубокую древность – числа использовались еще в первобытном обществе. Сейчас уже невозможно точно установить, когда именно зародилась Нумерология, по той причине, что...

*Вверх взметнулась рука одного из равцев и тот быстро проговорил:*

В древности магические науки не отделялись друг от друга.

*Мак кивнула.*

Спасибо, мистер, вы правы. Именно по этой причине. Для древних Нумерология была всего лишь частью магического знания, а слова «нумерология» даже не существовало. Зато была очень распространена одна из форм нумерологии – арифмомантия, оно же – предсказание по числам. Нумерология расширялась, и позже ее все-таки выделили в отельную область – сначала Нумерология была неотрывно связана с математикой, но потом, как и прочая эзотерика, она была обособлена от основных наук, изучаемых простыми людьми. Нумерология стала уделом преимущественно волшебников.

Древний маг: астролог и нумеролог.

В Нумерологии все слова, имена и числа могут быть сведены к единичным разрядам, которые соответствуют определённым характеристикам, влияющим на жизнь человека. Нумерологией пользуются при анализе характера человека, чтобы определить природные дарования, сильные и слабые стороны, предсказать будущее, выбрать лучшее место для жизни, открыть наиболее подходящее время для принятия решений и для действий. Некоторые люди также пользуются Нумерологией, чтобы выбрать себе партнёров — в делах, браке, а также в обществе.

Для сокращения больших чисел в элементарные разработаны разные системы. Как вы могли уже убедиться, а я уверена, что в свое свободное время вы хоть как-то пытались... - *Мария не смогла сдержать ухмылки. Она могла сказать наверняка, что «интересующихся» было не так много, как хотелось бы.* - В учебнике определение самого популярного и простого способа сокращения описано, мягко говоря, не очень понятно, поэтому я просто покажу.

*На доске появилось число 1984. Ученики замерли в ожидании. Наверняка, замерли... Мак глянула на получившееся число.*

1984 – это год последнего обновления «Принципов Нумерологии», одного из главных документов, на который опираются в своей работе все маги-нумерологи. В «Принципах» содержаться расшифровки различных числовых значений, самые фундаментальные разработки известных волшебников в области изучения чисел, а также нумерологические закономерности, которые, как полагают сами нумерологи, лежат в основе Вселенной. Не трудно догадаться, что «Принципы Нумерологии» представляют собой довольно большой труд. Насчитывает он на данный момент 58 томов. Заключительное заседание в 1984 году завершилось принятием еще трех новых принципов, и, разумеется, большим фуршетом.

Как бы то ни было, приведем это число к единичному:

*Мария продолжила запись:*

1984 => 1+9+8+4 = 22 = 4

В итоге, наше приведенное значение – 4, оно характеризует все число 1984. К нему мы и подыскиваем в дальнейшем... эм... характеристику. Подробнее об этом вы услышите на последующих лекциях. Кстати, обратите внимание, в процессе вычислений у нас получилось число 22. В некоторых системах это число, а также число 11 и некоторые другие не приводят к единичному значению. Но мы с вами будем действовать проще и любое число приводить к цифре.

*Мария на секунду задумалась, пытаясь вернуть нить рассуждений.* - С нумерологический точки зрения, время движется по нескончаемо повторяющимся циклам от 1 до 9. В рамках столетий и декад каждый новый год приносит с собой новое число. Дни и месяцы внутри года также могут быть разделены на циклы. В общем, просто кошмар. - *Ассистентка хмыкнула.*

Возможен и нумерологический анализ слов, например, имени. Тот факт, что имя отличает личность от остальных людей, служит основанием считать, что оно вмещает в себя индивидуальность человека. Основной проблемой при таком анализе является то, что на свете существует огромное количество разнообразных имён. Задача проанализировать эти имена представляется безнадёжной, если только не свести их к ограниченному количеству видов. Для этого все имена превращают в числа, используя существующие условные соответствия между числами и буквами алфавита. Об этом вы также узнаете подробнее, когда придет время.

В разных культурах традиция требовала «подгонки» наблюдаемого мира. Так родились многие устойчивые, но совершенно необоснованные представления: четырёхкомпонентная (европейская) и пятикомпонентная (азиатская) теория вкуса, 7 цветов радуги у европейцев и 6 цветов у англичан. В алхимии долгое время признавали лишь 7 металлов. В сказках и мифах многих народов широко используются числа 3, 7, 12.

*Мисс Лайв махнула палочкой и перед школьниками возникла подписанная картинка, на которой они могли сами что-нибудь сосчитать.*

Алхимические символы. Древняя гравюра, автор неизвестен.

В магическом мире долгое время существовал так называемый Бум Нумерологии, когда маги сначала рассчитывали буквально каждый свой шаг с помощью Нумерологии и даже отказывались от определенных продуктов питания, если у тех было число ног, не сочетающееся с конкретными лунными сутками и номером года. Дикое время... Кстати, длилось оно много десятилетий. Бум пошел на спад лишь в 1230-х годах. С чем это связано, вы расскажете мне в домашнем задании.

*Упоминание о домашнем задании явно приободрило всех студентов... В идеальном мире. Здесь же большинство лишь насторожилось.*

Итак, собственно, это на сегодня все. Записываем домашнее задание и идем гулять.

Домашнее задание:

Для п/к и о/к:
1. Перечислите области жизни (древней или современной), где активно используются элементарные принципы Нумерологии. (10 баллов)
2. На лекции упоминался Бум Нумерологии. Напишите небольшое эссе об этом самом Буме. Почему он возник? Как он развивался? Почему пошел на спад? (20 баллов)
Для о/к:
3. Выше был упомянут документ под названием «Принципы Нумерологии». Напишите эссе о том, как в 1984 году проходило принятие трех дополнительных принципов Нумерологии. Кто или что сыграло решающую роль? Что это были за принципы? (20 баллов)

+ Доклад (по желанию):
В своем рассказе я не коснулась такого аспекта истории Нумерологии, как известные личности, которые прославились благодаря развитию этой науки. Расскажите об одном из известных или просто интересных нумерологов. (20 баллов)

Требования:

Приветствуется: творческий подход, оригинальные идеи, грамотность, структурированность и содержательность. Также ценю тематические или ваши собственные иллюстрации.

Наказывается снятием баллов: общий объем работы менее страницы Word, сплошной не читаемый текст, задания "Копи-Паст" без ваших собственных мыслей, большое количество ошибок, неправильное оформление.

Оформление стандартное:

1. Имя.
2. Факультет.
3. Курс.
4. Рейтинг (РФ или ЛР).
5. № лекции.
6. Домашнее задание по пунктам.

Вопросы по предмету и лекциям можно задать по ЛС (лучше всего) или в кабинете. Сдающие работу в Рейтинг Факультета отмечаются в кабинете.

Срок сдачи работ: 19 февраля, 23:59
Об отсрочках предупреждать заранее.

[Ал Блэк]

Мисс Лайв,слизерин работу по лекции № 1 сдал. Спасибо за отсрочку и приятного прочтения =)

[Мэри Эль]

*Похоже, мисс Лайв была одним из тех немногих людей, которые стали бы вывешивать оценки среди ночи. Девушка пришла к кабинету, повесила листок с комментариями и... ушла.*

Оценки за лекцию №1. Природа и числа.

[/b]
Была рада получить все ваши работы. В целом, справились хорошо. Но одно довольно распространенное явление меня несколько смутило. Некоторые из вас просто переписывали текст дословно из учебников. Это, в свою очередь, заставляет сомневаться в том, читали вы то, что там написано или нет. В этот раз я не стала сильно за это снижать оценки. Но в следующий раз... в общем, все написано в требованиях, которые вы, уверена, читаете. Если переписываете что-то, то делайте это хотя бы своими словами. Или оформляйте цитаты.

Личный рейтинг

Подготовительный курс:

Гермиона Смит
Рейвенкло
10+10=20
1. Неплохо, мисс. Но маловато. 10 баллов
2. Списано с учебника, хотя в целом задание выполнено хорошо. 10 баллов
Итого: 20 баллов

Совенок_girl
Рейвенкло
15+15-5=25
1. Все верно. А мне вот действительно интересно, сколько же ступенек Вы проходите, когда идете в кабинет Нумерологии. =) 15 баллов
2. Хорошо, что Вы высказали свое мнение по этому поводу. Знаете, я с Вами даже где-то согласна. 15 баллов
- 5 баллов за то, что не читаете правила оформления работ
Итого: 25 баллов

Штефан Сонди
Рейвенкло, на момент сдачи – п/к
15+20+5=40
1. Принимается. Вы все отлично объяснили, в связи с чем и было легко читать Ваш ответ. 15 баллов
2. Спасибо Вам большое за сказку, она мне очень понравилась. =) 15 баллов + 5 баллов за оригинальность
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 40 баллов

DIA999
Хаффлпафф, на момент сдачи – п/к
15+15+5=35
1. Очень хорошо. Мне понравилась Ваша история, которую Вы очень грамотно изложили. 15 баллов
2. Все верно. Похоже, этот журнал популярен среди Хогвартчан. =) 15 баллов
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 35 баллов

Versetti96
Слизерин
В следующий раз проследите за тем, чтобы Ваша сова летела прямо ко мне и не беспокоила других профессоров. =) Я рада, что Вы все-таки догадались переслать работу.
5+5+5=15
1. Мало даже для п/к. 5 баллов
2. Аналогично. 5 баллов
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 15 баллов

Основной курс:

Каролина Лайтон
Рейвенкло, 1 курс
12+15+20+5=52
1. Объем порадовал. Единственное замечание: слишком большое внимание Вы уделили учебнику и недостаточное своей фантазии. 12 баллов
2. Хорошо, что Вы пользуетесь разными источниками. 15 баллов
3. Вы упомянули об использовании чисел Ферма волшебниками. Жаль, что не развили эту тему поподробнее. В целом, принимается. 20 баллов
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 52 балла

Джемма Бертон
Рейвенкло, 3 курс
15+12+20+5=52
1. Хорошо, спасибо за аргументы в пользу Вашего числа. 15 баллов
2. Неплохо. 12 баллов
3. Довольно интересный рассказ про Бернулли. 20 баллов
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 52 балла

Варвара
Рейвенкло, 2 курс
15+15+25+5=60
1. Чудесный рассказ. Жаль, что у Вас такие отношения с некоторыми цифрами. И хороший выбор любимого числа, хочу отметить. =) 15 баллов
2. Отлично. Просто и ясно. 15 баллов
3. Меня тронуло предложение о «возможной мысленной беспорядочности при размышлении о порядке упорядочивания», да. Спасибо, что поведали много нового о господине Фибоначчи, который действительно был славен не только тем, о чем я рассказала на лекции. 20 баллов + 5 баллов за подход к заданию
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 60 баллов

Челокошка
Гриффиндор, 1 курс
12+12+15=39
1. Маловато, хотелось бы более развернутого ответа от основного класса. 12 баллов
2. Много из учебника и мало от себя. 12 баллов
3. Похоже, Вы не совсем верно поняли задание. Я просила назвать две любые закономерности и написать об одной из них небольшой доклад. Последнего я не увидела, так как описания обеих закономерностей примерно равны по объему. Тем не менее, все описано вполне логично. 15 баллов
Итого: 39 баллов

Inna
Гриффиндор, 2 курс
15+15+20+5=55
1. Думаю, что Ваше число и впрямь Вам подходит, мисс. 15 баллов
2. Да, все верно. 15 баллов
3. Эх, хорошо, что Топадзе не зря так долго бился. Спасибо, Вы невероятно расширили мой кругозор. =) 20 баллов
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 55 баллов

Рейтинг факультета

Fleur Delacour
Рейвенкло, 5 курс
15+20+20+5=60 (+10 в ЛР)
1. Прекрасно, мисс. Отлично выполненное задание, даже придраться не к чему. =) 15 баллов
2. Здесь Вы, пожалуй, единственная показали все то, что я ожидала от этого задания, за что Вам дополнительные 5 баллов. Всесторонний разбор того, где встречается и применяется Золотое сечение. 15+5 баллов
3. Принимается. Порадовала последняя задача, действительно, за такие деньги не жалко лошади. =) 20 баллов
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 60 баллов
+ 10 баллов в ЛР за лучшую присланную работу

Юджини Грейс
Гриффиндор, 3 курс
15+15+20+5=55
Пожалуй, в Вашей работе было математики больше, чем у всех остальных. =)
1. Все верно. 15 баллов
2. Я все прочла, да, все хорошо. 15 баллов
3. Было интересно узнать о числах Смита. Кое-где, правда, были незавершенные вычисления. 20 баллов
+ 5 баллов за уместные иллюстрации
Итого: 55 баллов

Garpia
Хаффлпафф, 2 курс
15+15+20+5=55
1. Замечательно. Спасибо за расчеты, думаю, Вам в дальнейшем будет несложно на наших занятиях с такими знаниями. 15 баллов
2. Ваша бабушка рассказывала хорошие нумерологические сказки, Вы должны быть ей благодарны. 15 баллов
3. Принимается. Порадовало упоминание о связи исследуемых чисел и магии. 20 баллов
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 55 баллов

Alanelial Black
Слизерин, 1 курс
15+15+25+5=60
1. Спасибо за подробный разбор и выведение общего числа, сочетающего в себе все остальные. 15 баллов
2. Все правильно. 15 баллов
3. Отличная история. Жаль, что так бывает весьма часто – какие-нибудь мошенники патентуют чужие изобретения, а истинные владельцы знаний остаются безо всего, даже без жизни. Истина всегда где-то рядом, но открывается слишком поздно. В этом задании, Вы, наверное, единственный человек, полностью положившийся на свою фантазию, за что вам дополнительные 5 баллов. 20+5 баллов
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 60 баллов

Если вдруг чья-то работа потерялась, шлите мне сову.

[Диа эль Воланд]

В кабинет залетела сова и быстро кинула конверт и записку на стол преподавателя.

Хаффлпафф работу в РФ сдал!!! И ооооочеееееень этому рад

[Inna]

*Совенок, уже такой привычный, влетел в кабинет Нумерологии через открытое окошко. Интересно, это мисс Лайв так любит прохладу? Но все таки, Санни залетела не просто так - в лапках у нее был пергамент. Оставив это добро на преподавательском столе, птица вылетела из помещения.
Потом, через несколько секунд рядом с только что принесенной работой возникла записка - от хозяйки совенка, ну и работы конечно же. Ах да, и еще и от главной лентяйки дома Гриффиндор, которая свои работы пишет не выходя из спальни.*

Мисс Лайв!
Гриффиндор работу по лекции №2 сдал. Приятного прочтения!

Инна.

[barbra]

Бурая ушастая совка, воровато оглядываясь, влетела в кабинет и аккуратно поместила на столе ассистента Лайв записку:

Уважаемая ассистент Лайв!
Рейвенкло с прискорбием сообщает, что сдается...
Ни пуха Вам...
Варвара.

Отряхнув лапы - справилась, мол, - совка с достоинством отбывает

[Ал Блэк]

Слизерин работу в Рейтинг Факультета сдал.
Приятного прочтения =)

[Мэри Эль]

*В этот раз у кабинета Нумерологии случилось небольшое столпотворение. И не из-за того, что ученикам опять пришлось некоторое время ждать опаздывающую ассистентку. Просто школьники топтались у дверей в некоторой нерешительности, так как кабинет в данный момент был занят домовыми эльфами, которые очень-очень спешили убраться там и, как следствие, убраться оттуда. Разумеется, это хорошо, что эльфы наконец решили тут прибраться, хотя заняться этим можно было бы и в более свободное от занятий время.

В конце коридора раздались шаги, из-за угла показалась мисс Лайв. Приблизившись к ученикам, она окинула их удивленным взглядом. Ассистентка вошла в кабинет и только тогда заметила мечущихся эльфов, которые как раз собирались уходить. Рассыпаясь во всевозможных извинениях, последний эльф выбежал из кабинета и быстренько исчез с глаз долой.*

Заходим, не стесняемся, или кто-то хочет слушать лекцию отсюда?

*Последнее предложение явно было не по душе студентам, поэтому они вскоре вошли в кабинет и расселись по местам, оценивающе оглядывая комнату. Теперь здесь было значительно меньше пыли и больше света, а на почищенных и расправленных шторах можно было заметить вышитые золотыми и серебряными нитями цифры и другие символы.*

Добрый день. Итак, запишите номер и название лекции.

Лекция №3. Западная Нумерология. Жизненный путь

Как вы уже могли заметить, мы с вами переходим к практике и изучению одного из основных разделов Нумерологии: Западной Нумерологии. Западная нумерологическая традиция зародилась давным-давно в Европе и ее отцом принято считать древнегреческого философа, математика и мистика - Пифагора. Побывав во многих странах, он создал собственную систему вычислений и привязки чисел к каким-то характеристикам объектов. С тех пор эта система стала распространяться дальше по Европе, усовершенствовалась и из нее образовалась отдельная традиция, известная ныне как Западная Нумерология.

Пифагор.

Изучая эту область, мы познакомимся с вами с такими понятиями как жизненный путь, жизненные циклы, вибрации дня рождения, проблемы и дары дня рождения, достижения, число самовыражения, характеристика имени и многими другими. Все это характеризуется с помощью цифр и позволит вам лучше узнать себя и своих знакомых.

Итак, Жизненный Путь. Наверняка, многие из вас слышали, что у всех у нас на этой Земле есть какая-то цель, слышали о том, что ничего в нашей жизни не происходит просто так, что все мы особенные и так далее. И я уверена, что вы все слышали о таком глубоком философском вопросе: «В чем смысл жизни?» Так вот, число Жизненного Пути позволяет отчасти прояснить все это. Давайте откроем учебник и посмотрим, что он говорит нам об этом числе. Страница 32.

*Послышался шелест страниц, вскоре все нашли нужное место.*

Число Жизненного Пути в нумерологии означает то, с чем Вы были посланы на Землю, то, что Вам надлежит делать, то, что заложено в Вашей натуре, те таланты, которые у вас есть, и то, что Вы в действительности представляете из себя. Это - Ваша суть, Ваша дорога по жизни. Если Вы с этим числом живете, имея положительное, оптимистичное отношение к жизни, вы успешно достигнете своей цели. Если живете пессимистично, могут возникнуть осложнения.

*Под этим определением было еще одно, но придуманное другим человеком.*

Число Жизненного Пути определяет основное направление применения качеств личности человека, какие задачи стоят перед ним и какими средствами он обладает для их решения. В рамках этого пути человек живет и действует. На этом пути ему сопутствует удача, именно здесь он может наиболее полно проявить себя. Следуя своему пути, он ощущает силы и вдохновение.

Но если человек будет заниматься тем, что не соответствует его жизненному пути, он будет встречать много трудностей и препятствий. Поэтому, если хотите добиться успеха, следуйте своему жизненному пути. Впрочем, любители экстрима могут попытаться бросить вызов жизненному пути.

Что ж, надеюсь, хотя бы в общих чертах вы поняли, что дает число Жизненного Пути. *Ассистентка отошла от стола и встала у доски.* Жизненный Путь - это однозначное число, определяемое путем сложения всех чисел даты рождения. Давайте сейчас для кого-нибудь известного всем нам и рассчитаем это число.

*Немного подумав, Мак написала на доске дату.*

11.08.1981

Далее вы можете воспользоваться несколькими методами подсчета. Итога они не меняют, просто кому как удобнее. К тому же, это позволяет увидеть более полную числовую картину вашей даты рождения.

Итак, способ первый – просто складываем последовательно все числа. *Мисс Лайв снова начала выводить мелом на доске цифры.*

1+1+0+8+1+9+8+1=29=2+9=11=1+1=2

Второй способ – преобразовать числа, а потом уже складывать.

Сначала число дня: 11=1+1=2
Потом число месяца: 08=0+8=8
И число года: 1981=1+9+8+1=19=1+9=10=1+0=1
Теперь складываем все, что получилось выше: 2+8+1=11=1+1=2

Третий способ называется «сложение столбиком»:

1981
+ 08
+ 11
-----
2000

Далее преобразуем полученное число – 2000=2+0+0+0=2

Итак, число рассматриваемого нами человека – 2. Кстати, те, кто в своих домашних работах скажет, что это был за волшебник, получит дополнительные баллы.

Если при расчетах, у вас два раза из трех получились числа 11, 22 и 33, то на это стоит обратить внимание. Эти числа называются - Управляющие числа Жизненного Пути. Они сочетают в себе характеристики нескольких значений Жизненного Пути, а также обладают некоторыми уникальными свойствами. В данном случае, эти числа нежелательно приводить к цифрам. Хотя некоторые уверены, что сие не принципиально.

А теперь ответим на знаменитый вопрос одного известного мага-нумеролога по фамилии Клибе: «Что же это все, черт возьми, значит?»

Краткие значения чисел Жизненного Пути:

Число Жизненного Пути 1

Решительность и оригинальность определяют этого человека. Весьма озабочен собственным положением, стремится к успеху и удовлетворенности. Требует уважения и внимания к себе, становится раздражительным и жестким, когда события развиваются не так, как ему бы хотелось. В любом деле полагается на свои силы и методы. Работает с полной самоотдачей над реализацией своих жизненных планов. Сила воли и настойчивость – главные слагаемые его успеха. Динамичный ритм жизни может привести к стрессам.
Надо следить за своим здоровьем. Самодисциплина и самоконтроль, доброта и терпимость дадут конструктивный подход к жизненным проблемам.

Недостатки: эгоистичность, тщеславие и гордыня могут увести от реалистичного видения ситуации, стать разрушительной силой. Необузданный гнев, агрессивность, мстительность усложняют отношения с окружающими.

Число Жизненного Пути 2

Восприимчивость, эмоциональность и отзывчивость определяют такого человека. Повышенное внимание к своим переживаниям, а также к переживаниям окружающих может привести к нераскрытию своей личности и своих способностей. Действует спокойно и рассудительно в любых обстоятельствах. Из-за сильной чувствительности может быть большая обидчивость, уход от решения острых проблем, склонность скрывать свои мысли и чувства. Привычная обстановка дают ему уверенность в себе. Некоторым он кажется медлительным и скучным, другим очень нравится его успокаивающий комфорт. Такой человек нуждается в защищенности. Полагается на чувства и интуицию. Любит свой дом, уют и порядок.

Недостатки: эмоционально уязвим. Могут быть всплески эмоций или депрессии. Нерешительность, неопределенность жизненной позиции. Перекладывание ответственности на других. Склонен придавать слишком большое значение мелочам, забывая о главном.

Число Жизненного Пути 3

Вы пойдете (должны идти) по жизни, используя свои творческие дарования, чтобы провозглашать свою правду, являющуюся сочетанием творческих идей, оптимистичного взгляда на жизнь и уникальной способности делать собственные открытия. Научившись говорить от сердца и обладая числом 3, вы будете вдохновлять окружающих. Вы – прирожденный коммуникатор. Преуспеете во всем, что связано с художественностью.

Число Жизненного Пути 4

Число приведет вас к напряженной и методичной работе. Вы прирожденный строитель. Для вас важна надежность. Вы знаете, как важно не раскачивать лодку, а двигаться спокойно. Вам подойдет работа системного администратора, строительного менеджера, бухгалтера или счетовода. Вы преуспеете в любой работе, где требуется организация. Вы относитесь к людям, которые могут быть консерваторами, да, но они относятся к тем, кто сначала планирует, для того чтобы остальные могли двигаться без помех.

Число Жизненного Пути 5

Другим числам может показаться, что на 5 нельзя положиться или, что еще хуже, что они не надежны. Но это не так. Люди с числом 5 просто могут сосредоточиться лишь на короткое время. Как только ими овладевает новый интерес, они действительно забывают обо всем, что интересовало их еще минуту назад. Они – прогрессивно мыслящие либералы, очень изобретательны, разносторонние люди. На вашем пути окажется очень много развилок. Подходящая работа – любой вид деятельности, связанный с энергичным движением (реклама, торговля), сыщик или автор детективов.

Число Жизненного Пути 6

Число приводит вас к ответственности дома и на работе. Ваш путь – служение и содействие. Выучив этот урок, вы перейдете на ступень – достижение равновесия между отдачей и получением. Вы – прирожденный советчик. С числом 6 вы научитесь достигать баланса между домашней жизнью и работой, стремиться украшать окружающий вас мир. Вам понравится работа в сфере медицины, торговли мебелью, ремонта, дизайна, домоводства, дрессировка животных.

Число Жизненного Пути 7

Путь ведет вас к изучению, проверке и анализу всего того, что окружает. Вы ничему не верите на слово. Ищите смысл бытия. Вы – прирожденный искатель. Ваш карьерный или профессиональный выбор может включать в себя такие специальности, как программист, специалист в области технологий, сфере, требующей анализа.

Число Жизненного Пути 8

Ваш путь приведет вас к пониманию разницы между деньгами и подлинными ценностями. Путь власти, на котором предстоит узнать, как распоряжаться своей природной силой. Вы – прирожденный босс. Люди с числом 8 знают: на вершине их ждет одиночество. Вам подойдет любая сфера деятельности, где вы сможете нести ответственность, будь то должность главы фирмы или исполнительного директора, судья, директор больницы.

Число Жизненного Пути 9

Ваш путь ведет вас к пониманию взаимосвязи всех вещей. Путь всеобщей любви. Вы – прирожденный целитель и ваше целительство может принимать литературную, музыкальную или скульптурную форму, трогая людей подлинной связью между ними. Вы будете учиться давать свободу. Карьера – международный бизнес, искусства, образование и здоровье.

Управляющие Числа Жизненного Пути. Краткая характеристика:

Этот раздел для тех, у кого получились числа 11, 22 и 33. Вам даны уникальные, особые пути следования по жизни. Когда мы беремся за эти числа, мы переходим на более высокий план бытия. *Мак хмыкнула, так как вопрос о более высоком плане бытия и по сей день оставался спорным.*

Число Жизненного Пути 11 (2)

От вас ожидают много. Путь приведет вас к духовному и вдохновленному просвещению человечества. Иногда вы будете действовать на уровне 2, используя ассоциации, для того чтобы быть понятым. Вы – прирожденный харизматичный лидер. Ваша миссия состоит в том, чтобы стать тем, к кому обращаются в поисках истины. Карьера – учитель, дипломат или оратор, пилот самолета, директор фильма, работник телевидения. Вы преуспеете везде, где сможете быть в центре внимания.

Число Жизненного Пути 22 (4)

Путь превращения мечты в реальность. Строит и созидает, как и 4, но с более значительной целью. Вы – прирожденный созидатель действительности, полезный всему человечеству, и вас считают выдающимся человеком. Вы подтверждаете свои слова действием. Карьера – планирования, организация, государственная деятельность, посольская работа, президентство, управление делами. Вы преуспеете в деятельности, которая позволит вам реализовать ваш выдающийся талант организатора и практика. Вы обречены быть лидером.

Число Жизненного Пути 33 (6)

Путь приведет вас на стезю безусловной любви. Вы научитесь самоотверженному служению, альтруизму и воспитанию духа. Вы – прирожденный защитник неудачников, чуткий и добросердечный. Искренне ставите на первое место нужды других. Любой проект общественного служения – это удачный карьерный или профессиональный выбор. Вы подходите и для работы, позволяющей с радостью отдавать людям самое лучшее. Вы можете быть миссионером, помогать бездомным и так далее.

Безусловно, всегда будет получаться так, что вам предназначено то же самое Число Жизненного Пути, что и кому-то еще. Но это не значит, что у вас будет одинаковый путь. Разница будет определяться днем, месяцем и годом рождения, а также характеристикой имени.

Также, хочу заметить, что интерпретация тех или иных числовых характеристик может иногда показаться неправильной, и это будет действительно так. Но не потому, что числа вас обманывают. Числа всегда говорят правду. Просто людям нужны слова, чтобы понять числа. А эти слова придумывают сами люди, которые вряд ли когда-либо смогут до конца понять всю широту числовой логики. И именно это приводит к несоответствиям. Но Нумерология не сдается и медленно продолжает свой путь к истине, так что мне остается лишь донести до вас ее достижения.

*Один из висящих на стене портретов, который раньше был скрыт под какой-то тряпкой и слоем пыли, громко хмыкнул. Ассистентка и ученики заозирались в поисках источника звука. Вскоре взгляд Марии упал на портрет маленького кривого старичка, нервно ерзающего на своем месте. Тот быстро обнаружил сосредоточенное на себе внимание.*

- Чего уставились? - Фыркнул старый волшебник.
- Простите, господин, но, кажется, вы мешаете мне вести лекцию, - ответила озадаченная ассистентка.
- И это вы называете лекцией? Ха! Вот в наше время... - старичок пустился в пространное ворчание на тему былых времен.
- А вы, собственно, кто? - Спросил кто-то из учеников.
- Я? Не знать меня? Чему вы их тут только учите? - Он бросил свирепый взгляд на мисс Лайв и закряхтел. - Я, между прочим, один из самых известных нумерологов в истории. Если не самый известный. Мое имя - Патрик Клибе, - торжественно провозгласил он и обидевшись удрал из портрета.

*Еще какое-то время все недоуменно смотрели на пустой портрет, но ассистентка прервала тишину, обратившись к аудитории.*

А теперь записываем домашнее задание и расходимся.

Домашнее задание:

Для п/к и о/к:
1. Рассчитать число Жизненного Пути для себя и двоих своих товарищей или родственников (использовать все три перечисленных в лекции способа). Дать полную интерпретацию (обратите внимание, что в лекции приведена лишь краткая, остальное вам придется найти самим). Согласны ли вы с тем, что получилось? Почему? (15 баллов)
2. Рассчитать число Жизненного Пути для дат: 31 июля 1980, 19 сентября 1979, 1 марта 1980 (использовать все три перечисленных в лекции способа). Дать полную интерпретацию. Что это за волшебники? Согласны ли вы с тем, что получилось? Почему? (15 баллов)

Только для о/к:
3. Написать небольшое эссе о Патрике Клибе. Кратко ответить на вопросы: "Кто он и откуда? Когда жил? Что сделал для Нумерологии?" Найдите в учебнике его портрет. Выпишите его самые известные высказывания об этой науке (не менее пяти). (20 баллов)

Требования:

Приветствуется: творческий подход, оригинальные идеи, грамотность, структурированность и содержательность. Также ценю тематические или ваши собственные иллюстрации.

Наказывается снятием баллов: общий объем работы менее страницы Word, сплошной не читаемый текст, задания "Копи-Паст" без ваших собственных мыслей, большое количество ошибок, неправильное оформление.

Оформление стандартное:

1. Имя.
2. Факультет.
3. Курс.
4. Рейтинг (РФ или ЛР).
5. № лекции.
6. Домашнее задание по пунктам.

Вопросы по предмету и лекциям можно задать по ЛС (лучше всего) или в кабинете. Сдающие работу в Рейтинг Факультета отмечаются в кабинете.

Срок сдачи работ: 6 марта, 23:59
Об отсрочках предупреждать заранее.

Оценки за лекцию №2 будут несколько позже.

Добавлено спустя 3 часа 20 секунд:
*Спустя несколько часов, девушка вернулась в кабинет, чтобы объявить результаты предыдущей лекции. Неся в руках какие-то листки, она села за стол. Несколько листочков перекочевали из рук ассистентки и легли перед своими владельцами.*

Спасибо тем, кто прислал мне свои работы. В этот раз их было меньше, но зато все очень и очень меня порадовали. Итак, теперь оценки.

Оценки за лекцию №2. О науке Нумерологии.

[/color]

Личный рейтинг

Подготовительный курс:

Сиэль
Рейвенкло
5+20-5+5=25
1. Вы все верно рассказали о квадрате Пифагора. Только хотелось бы увидеть в вашей работе именно перечисление хотя бы нескольких областей его применения. Одного «анализа даты рождения» мало. Да и тут следовало бы сделать ответ более развернутым. 5 баллов
2. Все верно. Действительно, хороший пиар в любое время – очень мощная штука. =) Жаль, что Вы так скупы на подробности. 20 баллов
- 5 балла за то, что объем работы несколько меньше страницы, что не соответствует требованиям
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 25 баллов

Основной курс:

Каролина Лайтон
Рейвенкло, 1 курс
10+20+20+20+5=75
1. Отлично. Разносторонний подход – это очень хорошо. Да, и спасибо Вам за то, что я узнала кое-что новое для себя. =) 10 баллов
2. Прочитав Ваш рассказ я, честно говоря, порадовалась, что эта мода прошла раньше, чем мы появились на свет. Жуткое было время. 20 баллов
3. Правильно, все правильно. И все-таки бедный господин Реми, не дали выспаться человеку в выходной из-за всяких глупостей. =) 20 баллов
+ 20 баллов за доклад
+ 5 баллов за уместные иллюстрации
Итого: 75 баллов

Максимиллиан Бармс
Рейвенкло, 2 курс
10+20+25=55
1. Все названо верно, даже не к чему придраться. 10 баллов
2. Ох уж эти переводчики, так и норовят все время что-нибудь запутать. А честным людям потом приходиться разбираться. =) Да, спасибо за познавательный рассказ. 20 баллов
3. Очень понравилась эта история, даже захотелось отведать булочку с маслом. Особенно порадовал последний принцип о разгадывании судоку. Потом пойду и непременно проверю себя на профпригодность. =) 25 баллов
Итого: 55 баллов

Рейтинг факультета

Варвара
Рейвенкло, 2 курс
10+20+25+5=60 (+20 в ЛР)
1. Очень хорошо, порадовало перечисление некоторых весьма своеобразных, но, безусловно, правдивых принципов. 10 баллов
2. Все же Фибоначчи был очень активным персонажем. Гораздо более активным, чем принято считать. И, как это обычно бывает, хотел как лучше, а получилось как всегда. С самыми благими намерениями понесли просвещение в массы, но жаль, что деньги это просвещение сгубили. 20 баллов
3. Пожалуй, это была самая оригинальная версия произошедшего. Чего я не могла не оценить. =) Даже не подозревала, что Фибоначчи – реинкарнация Пифогора. Кстати, его третья реинкарнация-секретарь все-таки прославилась также, как предыдущие две? Ну и отдельное спасибо за Магическую Арифметическую Конструкцию. =D 25 баллов
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 60 баллов
+ 20 баллов за доклад

Inna
Гриффиндор, 2 курс
10+20+25+5=60 (+20 в ЛР)
1. Все верно. Очень полный ответ на вопрос. 10 баллов
2. Все-таки хорошего понемногу, а то в больших количествах оно начинает надоедать. Остается только порадоваться за Бастилио, который успел на этом Буме хорошо заработать. =) 20 баллов
3. Очень хорошо, мисс. Понравились названные Вами принципы, особенно первый. 25 баллов
+ 5 баллов за уместные иллюстрации
Итого: 60 баллов
+ 20 баллов за доклад

DIA999
Хаффлпафф, 1 курс
10+20+20+5=55 (+20 в ЛР)
1. Верно, принято. 10 баллов
2. Да, хорошо. Но хотелось бы поподробнее, конечно. 20 баллов
3. Правильно, мисс. Верное перечисление принципов. Хотя надо заметить, что третий принцип весьма дискриминационен по отношению к магглам. 20 баллов
+ 5 баллов за иллюстрации
Итого: 55 баллов
+ 20 баллов за доклад

Alanelial Black
Слизерин, 1 курс
10+20+25+5=60
1. Очень интересно. Спасибо за упоминание чисел в Зельеварении. Нам, как волшебникам, это может пригодиться. =) 10 баллов
2. Знаете, прочитав эту историю, я поняла, почему она так запала Вам в душу. 20 баллов
3. Все-таки волшебники не любят делиться своими секретами с магглами. =) Ваша версия произошедшего, похоже, наиболее зловещая из всех. 25 баллов
+ 5 баллов за уместные иллюстрации
Итого: 60 баллов

[Eugenie Grace]

Гриффиндор с радостью сообщает, что сдал работу по лекции номер три.
Приятного прочтения, мисс Лайв.

[Fleur Delacour]

Возрадуемся! Рейвенкло отстрелялся =)

[Кэролин]

мисс Лайв, прошу предоставить Слизерину подстраховочную отсрочку до 7 марта.
Хотя, все же надеюсь, что мы справимся в срок. Причина - проблемы временно-сдающего (то есть меня) в реальной жизни.
мисс Кэролин М.

[Мэри Эль]

Слизерин получает отсрочку до 7 марта включительно.

[~Герми~]

Работа в рейтинг факультета Хаффлпаффа сдана.
Герми.

[Кэролин]

Слизерин сдал работу в рейтинг факультета и сердечно благодарит Вас за отсрочку, мисс Лайв.

[Мэри Эль]

Работы в РФ от всех факультетов приняты.

В связи с праздником и несколькими отсрочками другим ученикам, лекция номер 4 по Нумерологии переносится на вторник 9 марта.